人教版新插图小学六年级数学上册第9单元《总复习》课件.pptx

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1、第1课时 数与代数（1）第2课时 数与代数（2）第3课时 图形与几何第4课时 统计练习二十三第 9 单元 总复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册第1课时 数与代数（1）第 9 单元 总复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册知知 识识 回回 顾顾这学期学习了什么？你还记得吗？这学期学习了什么？你还记得吗？学习了分数乘除学习了分数乘除法的计算方法，法的计算方法，还学习了比和百还学习了比和百分数的有关知识。分数的有关知识。学习了圆的性质，学习了圆的性质，会计算圆的周长会计算圆的周长和面积。和面积。学习了用方向和学习了用方向和距离来确定一个

2、距离来确定一个点的位置。点的位置。学习了扇形统计学习了扇形统计图，知道了不同图，知道了不同的统计图有各自的统计图有各自的特点。的特点。分分数数乘乘除除法法计算方法计算方法混合运算混合运算解决问题解决问题2.2.已知一个数的几分之几是多少，求这个已知一个数的几分之几是多少，求这个 数，可用方程，也可用除法。数，可用方程，也可用除法。分数乘法：分子相乘的积作分子，分母相乘分数乘法：分子相乘的积作分子，分母相乘 的积作分的积作分母母。分数除法：转化成分数乘法来计算。分数除法：转化成分数乘法来计算。与整数混合运算的运算顺序相同。与整数混合运算的运算顺序相同。整数乘法的运算定律同样适用于分数。整数乘法的

3、运算定律同样适用于分数。1.1.求一个数的几分之几是多少时，用乘法。求一个数的几分之几是多少时，用乘法。3.3.工程问题：把工作总量看作单位工程问题：把工作总量看作单位“1”“1”来解决。来解决。想一想分数乘、除法应怎样计算，再计算下面各题。想一想分数乘、除法应怎样计算，再计算下面各题。观察左面两列算式，你能发现乘法与除法之间有什么规律吗观察左面两列算式，你能发现乘法与除法之间有什么规律吗？除法是乘法的逆运算。除法是乘法的逆运算。(教材教材P111 T1)P111 T1)由总量求分量由总量求分量比比与分数、除法与分数、除法的关系的关系基本性质：基本性质：比的意义：比的意义：两个数相除又叫做两个

4、数的比。两个数相除又叫做两个数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同比的前项和后项同时乘或除以相同的数（的数（0 0除外），比值不变。除外），比值不变。联系：用字母表示为联系：用字母表示为a:b=ab=ab(b不为不为0）区别：比表示两个数的倍比关系，分数区别：比表示两个数的倍比关系，分数 是一个数，除法是一种运算是一个数，除法是一种运算比的应用比的应用求出各部分量占总量的几分之几求出各部分量占总量的几分之几说一说比与分数、除法有什么关系，指出下面每个说一说比与分数、除法有什么关系，指出下面每个比的前项、后项，并求出比值。比的前项、后项，并求出比值。2 50.6 0.3比的前项是比的前项是2，后

5、项是，后项是5。2 525比的前项是比的前项是0.6，后项是，后项是0.3。0.60.30.60.32比的前项是比的前项是4，后项是，后项是12。(教材教材P111 T2)P111 T2)巩巩固固运运用用1.(教材教材P113 P113 练习二十三练习二十三T1)T1)316541883427432.下面的说法对吗？对的画下面的说法对吗？对的画“”，错的画，错的画“”。（1 1）一个真分数的倒数一定比这个真分数大。）一个真分数的倒数一定比这个真分数大。（）（2 2）一个数乘分数的积一定比原来的数小。）一个数乘分数的积一定比原来的数小。（）（3 3）一个数除以分数的商一定比原来的数大。）一个数除

6、以分数的商一定比原来的数大。（）（4 4）大牛和小牛的头数比是）大牛和小牛的头数比是4 5，表示大牛比小牛，表示大牛比小牛 少少 。（）15(教材教材P113 P113 练习二十三练习二十三T4)T4)3.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。(教材教材P113 P113 练习二十三练习二十三T5)T5)+31312 +6136130.5（+）356256251525 （+）12 122125 21504.地球表面海洋面积约为地球表面海洋面积约为36000万平方千米，占万平方千米，占地球表面总面积的地球表面总面积的 。地球表面总面积约为多少万平方千米。地球表面总面

7、积约为多少万平方千米?答：地球表面总面积约为答：地球表面总面积约为51000万平方千米。万平方千米。(教材教材P113 P113 练习二十三练习二十三T6)T6)36000 51000（万平方千米）（万平方千米）12175.三个同学跳绳。小明跳了三个同学跳绳。小明跳了120个，小强跳的是小明个，小强跳的是小明跳的跳的 ，小亮跳的是小强跳的，小亮跳的是小强跳的 。小亮跳了多少个。小亮跳了多少个?答：小亮跳了答：小亮跳了50个。个。(教材教材P113 P113 练习二十三练习二十三T7)T7)=50（个）（个）课课堂堂小小结结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从

8、课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业第2课时 数与代数（2）第 9 单元 总复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册知知识识回回顾顾百分百分数数（一）（一）意义意义与小数、分与小数、分数的互化数的互化百分数的百分数的应用应用表示一个数是另一个数的表示一个数是另一个数的百分之几百分之几与小数与小数注意小数点移动的方向注意小数点移动的方向与分数与分数百分数化分数，注意约分百分数化分数，注意约分分数化百分数，除不尽时分数化百分数，除不尽时保留三位小数保留三位小数常见的百分率的计算方法常见的百分率的计算方

9、法与解决分数问题的思路相同与解决分数问题的思路相同1.把表格补充完整。把表格补充完整。百分数百分数62%0.4%小数小数2.20.034分数分数220%3.4%75%0.620.750.0043150115175003412502.一件衬衣原价一件衬衣原价125元，现在降价元，现在降价20%。现在售价是。现在售价是 多少元多少元?教材教材P111 T3P111 T3第（第（3 3）单位单位“1”“1”原件原件（120%）现价）现价125（120%）100（元）（元）答：现在售价是答：现在售价是100元。元。3.一件衬衣降价一件衬衣降价20%后，售价为后，售价为100元。这件衬衣原元。这件衬衣原

10、 价是多少元？价是多少元？教材教材P111 T3P111 T3第第（4 4）现价比原价减少现价比原价减少20%20%100（120%）125(元元）答：这件衬衣原价是答：这件衬衣原价是125元。元。巩巩固固运运用用1.取小麦取小麦500g，烘干后，还有，烘干后，还有428g。计算出这种小计算出这种小 麦的烘干率和含水率。麦的烘干率和含水率。烘干率烘干率=100%含水率含水率=100%烘干后的质量烘干后的质量烘前的质量烘前的质量烘前的质量烘干后的质量烘前的质量烘干后的质量烘前的质量烘前的质量(教材教材P114 P114 练习二十三练习二十三T12)T12)烘干率烘干率：含水率含水率：答：小麦的烘

11、干率是答：小麦的烘干率是85.6%，含水率是，含水率是14.4%。(教材教材P114 P114 练习二十三练习二十三T13)T13)2.2.在北纬在北纬7070以上的地方，一年约有连续以上的地方，一年约有连续2 2个月的时个月的时间没有夜晚，没有夜晚的时间占全年的百分之多少间没有夜晚，没有夜晚的时间占全年的百分之多少？由于纬度比较高，瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均由于纬度比较高，瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天日照时间大约是全天的每天日照时间大约是全天的75%75%，每天日照大约有多，每天日照大约有多少小时？少小时？2475%=18（时）（时）答：占全年的答：占全年的16.67%16.67%。答

12、：每天日照大约有答：每天日照大约有1818小时。小时。3.甲、乙两列火车，分别从甲、乙两列火车，分别从A、B两地同时两地同时出发出发相向而相向而 行，甲车每小时行行，甲车每小时行150km，乙车的速度是甲车的，乙车的速度是甲车的80。已知已知A、B两地之间的铁路长为两地之间的铁路长为5400km,经过几小时经过几小时 后两车相遇后两车相遇？解：设经过解：设经过x小时两车相遇小时两车相遇。（15015080）x5400 x20答：经过答：经过20小时后两车相遇小时后两车相遇。课课堂堂小小结结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；

13、2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业第3课时 图形与几何第 9 单元 总复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册圆圆圆的认识圆的认识圆的各部分名称圆的各部分名称圆的特征圆的特征圆的画法圆的画法圆的面积圆的面积圆环的面积圆环的面积圆的周长圆的周长扇形扇形知知识识回回顾顾重点知识重点知识方法技巧方法技巧圆圆圆的认识圆的认识圆是由曲线围成的封闭图形圆是由曲线围成的封闭图形圆是轴对称图形，有无数条对称轴圆是轴对称图形，有无数条对称轴同圆中，直径的长度是半径的同圆中，直径的长度是半径的2 2倍倍圆的周长圆的周长C=d或或C=2r圆的面积圆的

14、面积S=r2S=(R2-r2)或或S=R2-r2扇形扇形圆环的面积圆环的面积一条弧和经过这条弧两端的两条半径一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形所围成的图形位位置置与与方方向向描述简单的路线图描述简单的路线图根据平面示意图，用方向和根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置距离描述某个点的位置根据方向和距离的描述，在根据方向和距离的描述，在图上确定某个点的位置图上确定某个点的位置重点知识重点知识方法技巧方法技巧 位位 置置 与与 方方 向向根据方向和距离在根据方向和距离在平面图上确定物体平面图上确定物体的位置的位置确定物体的位置，方向和距离两确定物体的位置，方向和距离两个条件缺一不可

15、，要先确定方向个条件缺一不可，要先确定方向，再确定距离，再确定距离在平面图上确定物体的位置，要先在平面图上确定物体的位置，要先确定方向，再以选定的单位长度为确定方向，再以选定的单位长度为标准确定距离。位置确定后要标注标准确定距离。位置确定后要标注出物体的具体位置与名称出物体的具体位置与名称描述并绘制路线图描述并绘制路线图起点、方向、距离、终点起点、方向、距离、终点根据平面示意图根据平面示意图，用方向和距离，用方向和距离描述某个点的位置描述某个点的位置一个公园是圆形布局，半径长一个公园是圆形布局，半径长1km，圆心处设立了，圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间一座纪念碑。公园

16、有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路，长约有一条直的水泥路，长约1.41km。（1）这个公园的围墙有多长）这个公园的围墙有多长?(教材教材P111 T4)P111 T4)23.141=6.28(km)答答:这个公园的围墙长这个公园的围墙长6.28 km。北门北门南门南门西门西门东门东门北门北门南门南门西门西门东门东门一个公园是圆形布局，半径长一个公园是圆形布局，半径长1km，圆心处设立了，圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路，长约有一条直的水泥路，长约1.41km。（2）北门在南门的什么方向？北门在南门的什

17、么方向？距离南门多远？距离南门多远？112（km）答：北门在南门的正北方，距离南门答：北门在南门的正北方，距离南门2km。一个公园是圆形布局，半径长一个公园是圆形布局，半径长1km，圆心处设立了，圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路，长约有一条直的水泥路，长约1.41km。（3）如果公园里有一个半径为如果公园里有一个半径为0.2km 的圆形小湖，这个公园的陆地面积的圆形小湖，这个公园的陆地面积 是多少平方千米？是多少平方千米？3.14123.140.22 3.1413.140.04 3.140.12563.0144

18、（平方千米）（平方千米）答：这个公园的陆地面积是答：这个公园的陆地面积是3.0144平方千米。平方千米。北门北门南门南门西门西门东门东门一个公园是圆形布局，半径长一个公园是圆形布局，半径长1km，圆心处设立了，圆心处设立了一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间一座纪念碑。公园有四个门，每两个相邻的门之间有一条直的水泥路，长约有一条直的水泥路，长约1.41km。（4）请你再提出一些数学问题并试着解决。请你再提出一些数学问题并试着解决。东门在南门的什么方向？东门在南门的什么方向？答：东门在南门的东偏北答：东门在南门的东偏北4545方向。方向。（答案不唯一）（答案不唯一）北门北门南门南门西门西

19、门东门东门1.一捆绳子长一捆绳子长12.56米，正好在一个圆形线圈上绕满米，正好在一个圆形线圈上绕满 100圈。这个线圈的直径是多少厘米？圈。这个线圈的直径是多少厘米？12.56米米=1256厘米厘米12561003.14=4（厘米）（厘米）答：这个线圈的直径是答：这个线圈的直径是4厘米厘米。巩巩固固运运用用2.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半圆 形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？形，中间是长方形，这个运动场的占地面积是多少？长方形面积：长方形面积：50201000（m2）圆面积：圆面积：3.14（202）2314（m2）占地面积：

20、占地面积：10003141314（m2）答：这个运动场的占地面积是答：这个运动场的占地面积是1314m。3.根据所描述的路线，绘制出明明从家到超市的行根据所描述的路线，绘制出明明从家到超市的行 走路线图。走路线图。明明从家出发，先向北偏东明明从家出发，先向北偏东30方向走方向走100m，再向东，再向东走走400m，最后向，最后向南南偏偏东东45方向走方向走100m到达超市。到达超市。课课堂堂小小结结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业第4课时 统计第 9

21、 单元 总复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册知知识识回回顾顾扇扇形形统统计计图图特点特点统计图统计图的选择的选择意义意义特点特点应用应用整个圆表示总数，大小不同的扇形整个圆表示总数，大小不同的扇形表示部分数量占总数量的百分之几表示部分数量占总数量的百分之几清楚地反映部分数量与总数量之间清楚地反映部分数量与总数量之间的关系的关系根据图中信息，运用百分数解决问题根据图中信息，运用百分数解决问题常见的统计图常见的统计图选择的依据选择的依据条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图统计图的特点统计图的特点我国城市空气质量正逐步提高，在我国城市空气质量

22、正逐步提高，在20212021年监测的年监测的339339个个城市中，环境空气质量达标的城市约占城市中，环境空气质量达标的城市约占64.3%64.3%。所监测。所监测城市的环境空气质量情况如下图所示。城市的环境空气质量情况如下图所示。(教材教材P112 T6)P112 T6)(1)(1)环境空气质量达标的城市有多少个环境空气质量达标的城市有多少个?33964.3%33964.3%218(218(个个)答：环境空气质量达标的城市有答：环境空气质量达标的城市有218218个。个。64.3%35.7%达标达标未达标未达标我国城市空气质量正逐步提高，在我国城市空气质量正逐步提高，在20212021年监

23、测的年监测的339339个个城市中，环境空气质量达标的城市约占城市中，环境空气质量达标的城市约占64.3%64.3%。所监测。所监测城市的环境空气质量情况如下图所示。城市的环境空气质量情况如下图所示。(教材教材P112 T6)P112 T6)64.3%35.7%达标达标未达标未达标(2)(2)了解你所在城市的空气质量，讨论了解你所在城市的空气质量，讨论一下如何提高空气质量。一下如何提高空气质量。与同伴交流一下吧！与同伴交流一下吧！1.填空。填空。(1)()()统计图容易看出各种数量的多少。统计图容易看出各种数量的多少。(2)要表示数量增减变化的情况，用要表示数量增减变化的情况，用()()统计图

24、比较合适。统计图比较合适。(3)要表示各部分与总数之间的关系，需要绘制要表示各部分与总数之间的关系，需要绘制 ()()统计图。统计图。条形条形 折线折线扇形扇形巩巩固固运运用用2.近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比率近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比率在逐年递增。在逐年递增。2020年进口原油占我国原油消费总量的年进口原油占我国原油消费总量的百分比如右图。百分比如右图。(1)2020年我国原油消费总量中进口原油是年我国原油消费总量中进口原油是5.42亿吨，亿吨，原油消费总量是多少亿吨？原油消费总量是多少亿吨？5.42 73.54%7.37（亿吨）（亿吨）答：原油消费总量是答：原

25、油消费总量是7.37亿吨。亿吨。3726.46%1.95（亿吨（亿吨）答：答：2020年我国原油消费总量中国产原油是年我国原油消费总量中国产原油是1.95亿吨。亿吨。2.近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比率近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比率在逐年递增。在逐年递增。2020年进口原油占我国原油消费总量的年进口原油占我国原油消费总量的百分比如右图。百分比如右图。(2)2020年我国原油消费总量中国产原油是多少亿吨年我国原油消费总量中国产原油是多少亿吨?课课堂堂小小结结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.

26、完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业练 习 二十三第 9 单元 总复习人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册1.316541883427432.写出下面各数的倒数。写出下面各数的倒数。3.把下面各比化成最简单的整数比。把下面各比化成最简单的整数比。8120.250.4514182359214.下面的说法对吗？对的画下面的说法对吗？对的画“”，错的画，错的画“”。（1 1）一个真分数的倒数一定比这个真分数大。）一个真分数的倒数一定比这个真分数大。（）（2 2）一个数乘分数的积一定比原来的数小。）一个数乘分数的积一定比原来的数小。（）（3 3）

27、一个数除以分数的商一定比原来的数大。）一个数除以分数的商一定比原来的数大。（）（4 4）大牛和小牛的头数比是）大牛和小牛的头数比是4 5，表示大牛比小牛，表示大牛比小牛 少少 。（）155.下面各题怎样简便就怎样算。下面各题怎样简便就怎样算。+31312 +6136130.5（+）356256251525 （+）12 122125 21506.地球表面海洋面积约为地球表面海洋面积约为36000万平方千米，占万平方千米，占 地球表面总面积的地球表面总面积的 。地球表面总面积约为。地球表面总面积约为 多少万平方千米多少万平方千米?答：地球表面总面积约为答：地球表面总面积约为51000万平方千米。万

28、平方千米。36000 51000（万平方千米）（万平方千米）12177.三个同学跳绳。小明跳了三个同学跳绳。小明跳了120个，小强跳的是小明个，小强跳的是小明 跳的跳的 ，小亮跳的是小强跳的，小亮跳的是小强跳的 。小亮跳了多少。小亮跳了多少 个个?答：小亮跳了答：小亮跳了50个。个。=50（个）（个）答：六年级收集了答：六年级收集了195个易拉罐。个易拉罐。165（1 ）165195（个）（个）13112118.（1）五年级同学回收了）五年级同学回收了165个易拉罐，六年级个易拉罐，六年级 比五年级多比五年级多回收回收了了 。六年级同学回收了多。六年级同学回收了多 少个易拉罐？少个易拉罐？21

29、113（2）四年级比六年级少）四年级比六年级少回收回收了了 ，四年级同学，四年级同学 回收回收了多少个易拉罐？了多少个易拉罐？答：四年级同学回收了答：四年级同学回收了130个易拉罐。个易拉罐。195（1 ）195130（个）（个）2313答：去年全县绿色蔬菜总产量是答：去年全县绿色蔬菜总产量是800万千克。万千克。720 800（万千克）（万千克）9109.（1）某县前年绿色蔬菜总产量）某县前年绿色蔬菜总产量720万千克，是去万千克，是去 年绿色蔬菜总产量的年绿色蔬菜总产量的 。去年全县绿色蔬菜。去年全县绿色蔬菜 总产量是多少万千克？总产量是多少万千克？910（2）某县前年绿色蔬菜总产量）某县

30、前年绿色蔬菜总产量720万千克，比去年少万千克，比去年少 了了 。去年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克？。去年全县绿色蔬菜总产量是多少万千克？110答：去年全县绿色蔬菜总产量是答：去年全县绿色蔬菜总产量是800万千克。万千克。720（1 ）800（万千克）（万千克）11010.一列高速列车的速度是一列高速列车的速度是300千米千米/时。一辆小汽车的时。一辆小汽车的 速度是这列高速列车的速度是这列高速列车的 ，是一架喷气式飞机的，是一架喷气式飞机的 。这架喷气式飞机的速度是多少这架喷气式飞机的速度是多少?5919答：这架喷气式飞机的速度是答：这架喷气式飞机的速度是900千米千米/时。时。答：长方形

31、的长与宽分别是答：长方形的长与宽分别是28厘米和厘米和14厘米。厘米。842 14（厘米）（厘米）12+111.（1）用）用84 cm长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是宽的比是2:1。这个长方形的长与宽分别是多少厘米。这个长方形的长与宽分别是多少厘米?842 28（厘米）（厘米）22+1长：长：宽：宽：84 21（厘米）（厘米）312 84 28（厘米）（厘米）412 84 35（厘米）（厘米）512答：三角形的三条边分别是答：三角形的三条边分别是21厘米、厘米、28厘米、厘米、35厘米。厘米。11.（2）用）用84 cm长的铁丝围成一个三

32、角形，这个三角形三条边长长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是度的比是3:4:5。三条边各是多少厘米。三条边各是多少厘米?3+4+5=1212.取小麦取小麦500g，烘干后，还有，烘干后，还有428g。计算出这种小计算出这种小 麦的烘干率和含水率。麦的烘干率和含水率。烘干率烘干率=100%含水率含水率=100%烘干后的质量烘干后的质量烘前的质量烘前的质量烘前的质量烘干后的质量烘前的质量烘干后的质量烘前的质量烘前的质量烘干率烘干率：含水率含水率：答：小麦的烘干率是答：小麦的烘干率是85.6%，含水率是，含水率是14.4%。13.13.在北纬在北纬7070以上的地方，一年约有连续以上的

33、地方，一年约有连续2 2个月的时间个月的时间没有夜晚，没有夜晚的时间占全年的百分之多少？没有夜晚，没有夜晚的时间占全年的百分之多少？由于纬度比较高，瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天由于纬度比较高，瑞典首都斯德哥尔摩七月份平均每天日照时间大约是全天的日照时间大约是全天的75%75%，每天日照大约有多少小时，每天日照大约有多少小时？2475%=18（时）（时）答：占全年的答：占全年的16.67%16.67%。答：每天日照大约有答：每天日照大约有1818小时。小时。14.说一说小动物居住的位置说一说小动物居住的位置并解决小动物们的问题并解决小动物们的问题。4514.说一说小动物居住的位置说一说小动物

34、居住的位置并解决小动物们的问题并解决小动物们的问题。4514.说一说小动物居住的位置说一说小动物居住的位置并解决小动物们的问题并解决小动物们的问题。45 45天黑了，它们从小猴家回自己家，该怎样走呢？天黑了，它们从小猴家回自己家，该怎样走呢？14.说一说小动物居住的位置说一说小动物居住的位置并解决小动物们的问题并解决小动物们的问题。15.写出下面各题的最简单的整数比。写出下面各题的最简单的整数比。（1 1）一个圆的半径和直径的比是）一个圆的半径和直径的比是_。（2 2）两个圆的半径分别是）两个圆的半径分别是2cm2cm和和3cm3cm，它们的直径，它们的直径 比是比是_，周长的比是，周长的比是

35、_,_,面积面积的的比是比是_。1223234916.用三张同样大小的正方形白铁皮用三张同样大小的正方形白铁皮(边长是边长是1.8m)，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。(1)(1)三种圆片中每个的周三种圆片中每个的周长分别是多少长分别是多少?3.141.85.652（米）（米）3.14（1.82）2.826（米）（米）3.14（1.83）1.884（米）（米）答：三种圆片中每个的周长分别为答：三种圆片中每个的周长分别为5.652米米、2.826米、米、1.884米。米。16.用三张同样大小的正方形白铁皮用三张同样大小的正方形白铁皮(边长是边长是1.8

36、m)，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。(2)(2)剪完圆后，哪张白铁剪完圆后，哪张白铁皮剩下的废料多些皮剩下的废料多些?1.83.14（1.82）20.6966（平方米）（平方米）1.83.14（1.822）240.6966（平方米）（平方米）1.83.14（1.832）290.6966（平方米）（平方米）答：三张铁皮剩下的废料一样多。答：三张铁皮剩下的废料一样多。16.用三张同样大小的正方形白铁皮用三张同样大小的正方形白铁皮(边长是边长是1.8m)，分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。(3)(3)根据以上的计

37、算，你根据以上的计算，你发现了什么发现了什么?答：答：根据以上的计算根据以上的计算发现，无论按哪种方式剪发现，无论按哪种方式剪出不同规格的圆片，剩下的废料都同样多。出不同规格的圆片，剩下的废料都同样多。17.近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比率在逐年递增。率在逐年递增。2020年进口原油占我国原油消费总量年进口原油占我国原油消费总量的百分比如右图。的百分比如右图。(1)(1)2020年我国原油消费总量中进口原油是年我国原油消费总量中进口原油是5.42亿吨亿吨，原油消费总量是多少亿吨？，原油消费总量是多少亿吨？5.42 73.54%7.37（亿吨）（亿吨）答：原油消费总量是答：原油消费总量是7.37亿吨。亿吨。3726.46%1.95（亿吨（亿吨）答：答：2020年我国原油消费总量中国产原油是年我国原油消费总量中国产原油是1.95亿吨。亿吨。17.近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比近年来，我国原油消费总量中进口原油所占的比率在逐年递增。率在逐年递增。2020年进口原油占我国原油消费总量年进口原油占我国原油消费总量的百分比如右图。的百分比如右图。(2)(2)2020年我国原油消费总量中国产原油是多少亿吨年我国原油消费总量中国产原油是多少亿吨?