人教版新插图小学六年级数学上册2-3《描述简单的路线图》课件.pptx

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1、第3课时 描述简单的路线图第 2 单元 位置与方向（二）人教版人教版(新插图新插图)小学六年级数学上册小学六年级数学上册新新课课导导入入台风是世界上最严重的自然灾台风是世界上最严重的自然灾害之一，中央气象台每半小时害之一，中央气象台每半小时都会对台风路线进行一次定位，都会对台风路线进行一次定位，你知道吗？你知道吗？知识点：描述路线图知识点：描述路线图探探究究新新知知(教材教材P21 P21 例例3)3)此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？说说台风的移动路线吗？1.1.认识图中的方向标认识图中的方向标简易方向标所代表的简易方向

2、标所代表的方向等于图示的方向方向等于图示的方向代表上代表上为为“北北”代表上代表上为为“北北”2.2.确定分段行程路线确定分段行程路线 用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 预告时台风中心位置 A市B市优翼优翼3.3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台 风的移动路线。风的移动路线。接着，台风又接着，台风又 改变方向，向北偏西改变方向，向北偏西3030方向移动方向移动 了了200km200km，到达，到达B B市市 台风生成以后，先是沿正西方向移动了台风生成以后，先是沿正西方向移动了 540km540km，然后改

3、变方向，向西偏北然后改变方向，向西偏北3030方方向移动了向移动了600km600km，到达到达A A市。市。描述路线图的方法：描述路线图的方法：1 1描述简单的路线图，可以把行程路线分成描述简单的路线图，可以把行程路线分成几段，再逐段描述。几段，再逐段描述。2 2要按照行走的路线，确定观测点及行走的要按照行走的路线，确定观测点及行走的方向和距离。方向和距离。根据同伴的描述，画出路线示意图。根据同伴的描述，画出路线示意图。(教材教材P21 P21 做一做做一做)我先定下你出我先定下你出发时的位置。发时的位置。我沿正南方向走我沿正南方向走50m50m到路口，再沿到路口，再沿南偏西南偏西3030方

4、向走方向走100m100m到公园。到公园。公园公园出发点出发点50m路口路口30100m50m我沿正南方向走我沿正南方向走50m50m到路口，再沿到路口，再沿南偏西南偏西3030方向方向走走100m100m到公园。到公园。（1 1）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店）根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店 和回来时所走的方向和路程，并完成下表。和回来时所走的方向和路程，并完成下表。1.巩巩固固运运用用(教材教材P25 P25 练习五练习五T8)T8)方向方向路程路程时间时间家家商场商场15分分商场商场书店书店7分分书店书店商场商场8分分商场商场家家18分分全程全程西偏北西偏北30 1000

5、m南偏西南偏西45 400m北偏东北偏东45东偏南东偏南30400m1000m2800m48分分（2 2）小玲走完全程的平均速度是多少？）小玲走完全程的平均速度是多少？方向方向路程路程时间时间家家商场商场15分分商场商场书店书店7分分书店书店商场商场8分分商场商场家家18分分全程全程西偏北西偏北30 1000m南偏西南偏西45 400m北偏东北偏东45东偏南东偏南30400m1000m2800m48分分280048=（米（米/分）分）1358答：小玲走完全程的平均速度是答：小玲走完全程的平均速度是 米米/分。分。13582.1路公共汽车从起点站先沿西偏北路公共汽车从起点站先沿西偏北40方向行驶

6、方向行驶3km，然然后向正西方向行驶后向正西方向行驶4km，最后沿，最后沿南南偏偏西西30方向行驶方向行驶3km到达终点站。到达终点站。(教材教材P25 P25 练习五练习五T9)T9)(1)(1)根据上面的描述，根据上面的描述，把把公共汽车行驶的路公共汽车行驶的路线图线图画完整画完整。4km303km终点站终点站(2)(2)根据路线图，说根据路线图，说一一说公共汽车说公共汽车沿原路返回时沿原路返回时行行驶的方向和路程。驶的方向和路程。答：返回答：返回时从终点站先向时从终点站先向北偏东北偏东30方向行驶方向行驶3km，再向东行驶，再向东行驶4km，最后，最后向东偏南向东偏南40方向行驶方向行驶3km到达起点站到达起点站。4km303km终点站终点站课课堂堂小小结结通过这节课的学习，通过这节课的学习，你有什么收获你有什么收获?1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后作作业业