思维导图和记忆法的综合运用知识讲解.docx

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1、思维导图和记忆法的综合运用知识讲解 思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，帮助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。下面就是我给大家带来的思维导图和记忆法的综合运用，希望大家喜爱! 思维导图和记忆法的综合运用 一位网友在微信沟通上提出这样一个问题：画了导图，但如何来记忆。张海洋老师回复的是一层一层提取关键词进行联想回忆。我们以此图的做人法则和处世之道的内容为参考，将导图和记忆法共同结合起来讲如何记忆的问题。记忆方法我们举荐多种方法都要去运用，而且要敏捷，不能为了方法而方法。 第一步：熟识内容。 做人法则：诚

2、信(言而必有信)、孝道(百善孝为先)、悔过(知错要悔改)、志向(匹夫不行夺志)、挚友(把握好交友的度)、宽容(是一种境界) 处世之道：听其言，还要观其行;善变通，不唯我独尊;道不同，不相为谋;和为贵：善用和字来处理各种关系;执中致和：中庸的做人看法 不停的重复读读，带着肯定的分析和理解去把握这些内容。理解有许多方式，擅长运用我们的大脑就可以帮助我们登记这幅导图。比如做人法则包含哪些内容，有几个，可以分为哪几个领域的或者范围的内容。诚信和交往有肯定关系，对家人，对他人都是须要的，孝只对父母的，挚友也是与人交往方面的，这个度强调的是与哪些人交往，哪类人交往，那么下面的宽容就是如何交往的方式，对待他

3、人的看法结果这样一分，交往类有诚信、孝道、挚友、宽容，这四个中诚信、宽容可以看作是方式、看法，孝道是对家人，挚友是对他人，一个内一个外，这样一理很简单回想起来。再看看剩下的悔过，人都会犯错，要知错能改，这就是悔过，志向，咱们是匹夫，要立志干一番事业。 通过以上理解，做人法则的内容很简单回忆起来，这其实就是找到内容本身的逻辑，从其本身动身，不仅会对内容更进一步了解，也能加强我们对这些文字的印象。 下面我们再用张海洋老师提到的关键词串联，串联就不会把全部的内容都拿出来。 做人法则，诚信、孝道、悔过、志向、挚友、宽容 人，诚、孝、过、志、友、容 小纸锅容忍陈油(想象一个小纸锅里容纳一锅的陈放很久很久

4、的油，忍在回忆的时候要想到做人法则) 处世之道：听其言，还要观其行;善变通，不唯我独尊;道不同，不相为谋;和为贵：善用和字来处理各种关系;执中致和：中庸的做人看法 同样的，先理解这段内容，处世之道有几个方面的内容：言行，变通，同道，和为贵，执中致和。对他人要看言行，看看是不是同道中人，要在这个过程中懂得变通，以和为贵。总领的方式就是执中致和，这里吧我个人更喜爱用中庸来表达，因为我对中庸更熟识一些，觉得执中致和还说起来还有点模糊有些困难，不了解。但原图是执中致和，我们就以这个内容为记忆对象来处理。 这样一分析下来，其中有一个逻辑，处世要看人，看人的言行，是否是同道中人，要懂变通，是就多交往，不是

5、就尽量远离，但不要太自大了，唯我独尊就不好了。剩下的都是和，以和为贵，执中致和，虽然和的意思有所不同，但都划在一起，便利回忆，有两和。 通过以上分析，处世之道其实能基本上回忆起来。 串联方式记忆： 处世，言行，变通，同道，两和 厨师一只脚踩一条河，在两条河里找同道中人，看能不能探讨出装星星的便桶来。 思维导图的六个方法 运用思维导图的方法1.图像 思维导图图像的运用，是它成为全脑开发工具的重要缘由。运用图像不但可以充分激活你的想象力、联想力，而且可以极大增加你的记忆力、增加你的爱好。运用图像有两种，一是选择图像，这主要表现在用软件画导图的时候，选一张符合关键词的图片。这个选择过程，不但让你对关

6、键词的记忆加深，而且对内容的理解，也更进一步。 运用思维导图的方法2.颜色 颜色是右脑处理的，可以极大的激活右脑的强大记忆实力，在导图中运用颜色，主要有5种作用：1.激活右脑，2.区分分支，3.让导图更有立体感，4.作为背景，加强记忆，5.增加乐趣。 运用思维导图的方法3.空间感 思维导图是发散图式的树状图，每一个分支都有自己的空间，运用思维导图记忆的时候，关注分支的空间，就似乎看地图想象实际的地方一样，想象思维导图是立体的，这样可以极大的帮助你回忆导图的内容。 运用思维导图的方法4.外围线 外围线是怎么运用呢?图案拼装，我们看广场的地面砖的时候，是不是会惊异于那漂亮的拼装图案!把思维导图的分

7、支用外围线框起来，想象外围线的形态像什么，然后把想象出来的形态拼装整个思维导图，这样，不但可以加强分支的联系加强理解和记忆，也增加了思维导图的美感。 运用思维导图的方法5.背景 在思维导图中，每个分支的颜色可以把它想象成对应的背景，比如蓝色分支，可以想象成在蓝色的大海上;比如红色分支，可以想象成在红色地毯上，这样，不但对导图更加有爱好，也极大的加强了记忆。还有就是整副思维导图也是有背景的，我们在归类学问体系时，可以运用整副思维导图的大背景去进行归类。 运用思维导图的方法6.节奏 大家都喜爱听音乐，因为它有很强的节奏，对充溢节奏的曲调，几乎听一遍就可以哼出来。思维导图教程中怎么运用节奏来协助思索

8、记忆呢?大家都知道，在我们看电脑上的图片时，不用一张一张用鼠标点击，可以运用幻灯片放映功能进行放映。 同样，在思维导图的思索和记忆中，就像图片有节奏放映一样，可以通过限制分支与分支之间，以及分支层次之间的思索节奏和图片在脑中的回忆节奏来加强思索和记忆。同时，通过节奏限制，可以产生很强的空间跳动感，这也极大地激活了右脑。 全部的学问都是须要先去理解，再找到自己的方法运用技巧去记忆，也只是用来帮助你去进行理解、驾驭，更多的内容则须要你自己去发掘。 思维导图和记忆法的综合运用学问讲解本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页