通过神经系统的调节-导学案(共4页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上2-1通过神经系统的调节【学习目标】1.说出神经调节的结构基础和基本方式。2.理解兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3.知道神经系统的分级调节和人脑的高级功能。【重点难点】重点:兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递;人脑的高级功能。难点:神经冲动的产生和传导。【知识链接】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫做中枢神经系统。脑和脊髓所发出的神经,叫做周围神经系统。神经元是构成神经系统的基本的结构和功能单位。【学法指导】反射、反射弧在初中已学过,通过复习回忆打好知识基础。本节内容广泛、抽象,学习时抓住局部电流、突触、中
2、枢神经系统的功能构建知识模型,结合图示,巩固知识。【学习过程】一、神经调节的结构基础和反射1.什么是反射?什么是兴奋?2. 神经调节的结构基础是什么?思考:草履虫能构趋利避害,含羞草叶被触碰后会下垂,这属于反射吗?3.反射分为条件反射和非条件反射,比较如下:反射定义反射中枢举例非条件反射条件反射4.神经元、神经纤维与神经之间的关系是什么?二、兴奋在神经纤维上的传导1.课本P17神经表面电位差实验,说明了什么?2.神经细胞上K+、Na+分布有什么特点?静息时,受到刺激时发生什么变化?膜电位怎样变化?三、兴奋在神经元之间的传递突触结构包括哪些?神经元之间兴奋传递的方向及原因?思考:兴奋在神经纤维上
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