开展辩论赛的活动策划书5篇.docx

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1、开展辩论赛的活动策划书5篇 辩论是指把对人进行考查后所作的鉴定加以仔细分析。彼此用肯定理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的冲突，以便取得最终的相识或共同的看法。开展辩论赛的活动策划书怎么写?这里给大家共享一些关于开展辩论赛的活动策划书，希望能帮到各位。 开展辩论赛的活动策划书1 一、 活动背景: 新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑须要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。自动化辩论赛给你表现的舞台，理工是你的，自动化是你的，世界也会被你的才华和思维所折服。 二、活动目的: 这次辩论赛主要为增加学生的学习实力和培育学生学习爱好，丰

2、富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，呈现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织实力和团队协作意识，以此来促进高校生的多元化发展。 三、举办单位: 主办方：_高校自动化学院学生会 策划 ：_高校自动化学院学生会 四、活动时间： 20_年十月中旬 五、宣扬工作： 1.通知各班级负责人帮忙宣扬 2.在学校的各种qq群微信公众号发布消息 宣扬内容:辩论赛主办方，竞赛时间，地点，活动主题及辩题 参赛须知 1以班级为单位报名，每个队伍四名辩手，分为一辩，二辩，三辩，四辩，一到两名替补队员，每个班级可以出1支或2支队伍，选举一位队长，用来比分和竞赛结果的确认工作。 2 竞赛语言主动向上

3、，无不良言论。 活动流程 主持人宣布竞赛起先及介绍竞赛规则和介绍评委及嘉宾 竞赛起先 开篇立论 1.正方一辩开篇立论，4分钟 2.反方一辩开篇立论，4分钟 攻辩环节 1.先由正方二辩对反方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。2.再由反方二辩向正方一辩或二辩进行提问，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。 3.再由正方三辩向反方一辩或二辩进行提问(不行选择与己方二辩选择的同一人

4、作答)，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。 4.最终反方三辩向正方二辩或三辩进行提问，(不行选择与己方二辩选择的同一人作答)，问方只管问，答房只管答，不行打断对方发言，问方提问时间累计为2分钟，答方回答时间为4分钟，如一方时间用完后，另一方可接着发言知道时间结束。 攻辩小结 先由反方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。 再由正方二辩或者三辩进行攻辩小结，时间为3分钟。 自由辩论 先由正方一名辩手进行发言，再由反方一名辩手进行发言，一方不行持续发言，各方累计4分钟，一方时间用完后，另一方可

5、持续发言直至时间结束。 总结陈词 反方四辩总结陈词，4分钟。 正方四辩总结陈词，4分钟。 辩论细则 1.时间提示。辩论中，每方运用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提示。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。 2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。 3.开篇立论。立论要求以事实为依据，逻辑清楚，言简意赅。 留意事项 1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。 2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。 3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。

6、4、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。背面附评分表，具体评分标准见表。 开展辩论赛的活动策划书2 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代，当代高校生必需具备灵敏的思维、快速的应变实力和非凡的口才。山东农业高校一直注意学生素养的综合培育，始终为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素养人才。为了展示高校生的青春风采，增进思想沟通，旺盛校内文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的主动性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 (一)塑造有思想、有性格、有良好口才的当代高校生形象。 (二)活跃高校校内的文化氛围，丰富高校生

7、课余生活，提高高校生的综合素养。 三、活动主题 启程幻想，思辨青春 四、活动对象 山东农业高校全体_级新生 五、活动时间 10月下旬11月下旬 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室 决赛：待定 七、竞赛要求： 参赛队伍：各学院_级新生可以依据须要自由组队，每个学院可举荐2支代表队 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维灵敏，一般话水平高。赛前做好充分打算 主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维灵敏 计时人员要求：公允公正，仔细踏实 统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度 八、活动流程： (一)初赛：经抽签确定初赛依次，两两对决选出十六强。 (二)淘汰赛：在选出的十六强抽签确

8、定竞赛对手，胜者晋级八强。 (三)复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。 (四)半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。 (五)决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 九、奖项设定 (一)团体奖 1.辩论赛亚军奖(一个) 2.辩论赛冠军奖(一个) 3.辩论赛季军奖(一个) (二)个人奖 大赛最佳辩手奖若干 产生方式：依据正反双方辩手的表现状况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为最佳辩手。 开展辩论赛的活动策划书3 为协会成员供应一个沟通和熬炼的平台，为展示新一代高校生特殊是我们营销协

9、会成员的蓬勃朝气和勇于呈现自我的实力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，熬炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，呈现学子风范。 一、辩手组成：营销协会新一届成员 二、参与人员：营销协会全体成员 三、活动时间：_年11月22日至12月15日 四、活动地点：(待定) 五、辩论主题： 全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争 六、赛前打算工作： 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点 (办公室) 3、广播宣扬和宣扬单张贴(宣扬部) 4、协会网站宣扬(网络调研部)。 5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评

10、、 q群宣扬(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣扬部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、打算奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并打算红牌、黄牌一个 10、打算相机 11、打算三个电子表 12、详细人员支配： 主席：王凡 评委： 记时员： 接待员： 摄相： 查伟 分数统计：胡阿珊 辩论赛记录： 刘芮 维持秩序： 颁奖人员： 赛后清理场地： 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布竞赛正式起先，并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读竞赛规则(竞赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、起先竞赛 5

11、、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布竞赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员依据分数填写好奖状得主 8、 颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行 a、正方一辩发言(3分钟) b、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) f、反方一辩进行攻辩

12、小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟) 九、辩论细微环节 1、时间提示 (1)自由辩论阶段，每方运用时间剩余30秒时，记时员举红牌提示;用时满时，举黄牌终止发言。 (2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。 2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当 3、开篇立论 立论要求逻辑清楚，言简意赅 4、攻辩 (1)攻辩由正方二辩起先，正反方交替进行 (2)正反方二、三辩参与攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成辩论，不得中途更替。 (3)攻辩双方必需正面回答对

13、方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式随意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻挡对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 开展辩论赛的活动策划书4 前言：金风送爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里新的学期如期而至，在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活，呈现化学化工学院的学生风采，在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕! (一) 活动形式：本次辩论会，以班为单位进行，每个班级派出四名选手参与竞赛。通过抽签的形式确定对战双方、题目及正反方。 (二) 活动流程： 第一项：主席宣布竞赛起先，介

14、绍题目，对阵双方，各方辩手。 其次项：程序辩论，立论陈辞，对辩，攻辩，攻辩小结，自由辩论，结辩陈辞。 第三项：评委审议，打分，提问及观众提问环节。 第四项：评委点评，宣布竞赛结果及竞赛最佳辩手。 第五项：主席宣布竞赛结束及下场竞赛题目。 (三)评判机构：为体现竞赛公允的原则竞赛设评委席和仲裁席。评委评判竞赛成果，如一方对竞赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出，仲裁将依据竞赛状况投票做出最终判决。 (四)评委及仲裁组成：评委将由校辩论队成员组成，成员待定(预赛3人，决赛5人)。仲裁将由辅导员，学生会成员组成，成员三人待定。 (五)竞赛嘉奖方法：竞赛评出冠亚军及竞赛优秀辩手、最佳辩手。最佳辩手在决

15、赛中产生，优秀辩手在各场竞赛中产生。最佳辩手，冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手颁发奖品。奖品待定。 (六)竞赛时间、地点：待定。 (七)竞赛规则，评判章程另附。 化学化工学院学生会学习部 开展辩论赛的活动策划书5 党的十九大对决胜全面建成小康社会提出了新要求、作出了新部署，为了团结带领全市广阔青年在建设“强富美高”全面小康新_的宏大实践中贡献青春力气，团市委拟举办_市纪念“五四”运动99周年暨“筑梦新时代青春我先行”青年风采主题辩论赛活动。通知如下： 一、活动目的 围绕学习贯彻党的十九大精神，奋力建设青年身边的共青团，对相关辩题进行辩论，加深广阔青年对“中国梦”和社会主义核心价值观丰富内涵的理解

16、，激发广阔青年对宏大祖国的认同感和骄傲感，引导广阔青年肩负起时代使命，秉承传统、开拓创新，刻苦学习、励志图强，为推动“强富美高”全面小康新_建设贡献青春和力气。 二、活动主题 新时代新青年新使命 三、活动支配 1、报名动员阶段：_-_月。组织开展报名工作;面对社会进行报名，完成抽签分组，聘请专家评委，并对报名参赛代表队进行赛前培训。 2、组织实施阶段：_-_月。根据辩论赛规则，依次进行初赛、复赛，最终决出四支代表队进入风采展示赛。 3、展示评奖阶段：5月举办风采展示赛，对辩论赛获奖代表队和个人进行颁奖。辩论赛拟设团体奖、个人奖和组织奖若干。 四、相关要求 1、广泛宣扬发动。各地各单位要高度重视

17、，广泛宣扬发动，充分运用新媒体的影响力，扩大活动的覆盖面，营造深厚氛围，充分调动各行各业青年的主动性、主动性和创建性。 2、细心组织报名。以市各直属团组织为单位进行组织报名，辩论赛参加对象为_市市直机关单位、企事业单位、社会组织、高职院校以及各县区等代表队。每支参赛代表队由5人组成，其中包括1名领队，4名参赛辩手(男女不限)。 开展辩论赛的活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页