我读书我快乐国旗下讲话精选5篇.docx

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1、我读书我快乐国旗下讲话精选5篇 书是人类进步的阶梯;书，是人类的精神食粮。书是我生活中不行缺少的一部分，书是我的良师益友。那么，今日我为大家带来的是关于国旗下讲话稿的范文，希望对大家有所帮助! 【国旗下讲话稿】一 小时候，曾看过这样一则故事： 一位青年酷爱读书，他的一位富豪挚友便与他打赌，请他住进自己的庄园里，每日独守书房，不能离开房间一步，时间为一年，假如他能坚持下来，富翁许诺将庄园输给他。 日子一每天过去，半年后，这位富翁还一副胜券在握的样子，他坚信世上不行能有如此书痴。一年后，当那位青年从书房从容地走出来时，富翁彻底服输了，没方法，他只好履约。可是这位青年却说：“感谢你让我读了一年的好书

2、，让我明白了许多事理，钱财于我已经没有意义了，我还要你的庄园干什么呢?”说完飘然而去。 那时候，我并不太明白，为什么书读多了，钱财反而没有意义了呢?古训中不是说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”吗?长大后，我才渐渐明白书对一个人的一生究竟意味着什么。 莎士比亚说：书是全世界的养分品。 读一本好书，就像坐在电视机前，各国各族的风土人情、奇闻异俗缓缓演来，让我恍如置身其中、雀跃不已;读一本好书，就像面对一位生疏却又亲切的挚友，听着他坐在面前柔言细语、娓娓道来，让我感同身受、久久难抑;读一本好书，就像投身于大自然之中，鸟语花香、和风细雨扑面而来，让我通体舒泰、清爽安静;读一本好书，又像乘上了一列远行

3、的列车，沿途的风景纷至沓来，让我永不厌倦，发觉人生无限的美妙。 可是，也有不爱读书的一群人。 cctv12频道天网栏目曾经播出过这么一期节目：XX年春节刚过不久、在距离高考只有100天的一个晚上，湖南省常德市石门县一中一位名叫印晨光的少年，在下晚自习回家的路上，被人杀死在了离家只有25米远的立交桥上!他学习成果非常优秀，是父母心中的珍宝、老师眼中的傲慢，是学校重点培育的对象，四周人都叫他“天才少年”。大家都想不明白：这样一个与世无争的优秀少年为什么会被人狠心杀害，而且是一刀毙命呢?是谁肯定要置他于死地呢?莫非真的是天妒英才?!三天后，当石门县警方在深圳的一家网吧里抓获四名潜逃的犯罪嫌疑人时，全

4、部的人都惊呆了：这四名平均年龄只有19岁的青年仅仅只是为了抢劫印晨光身上仅有的26元钱，就丧心病狂地将无怨无仇的他杀害了!这是一件多么令人痛心疾首、骇人动目的事情啊!这四名青年竟会无知到只为了抢劫一顿饭钱而去残忍地杀害一名前程似锦的少年，破灭了一对中年夫妻人生全部的生存希望，同时也葬送了自己的前程!镜头中，印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然泪下，而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是，其中一名青年说过的一句话却让我久久不能忘怀：“假如我平常多读点书……” 是啊，假如平常他能多读点书，他现在就必定是坐在书声朗朗的教室里，而不是身陷囹圄;假如平常他能多读点书，

5、他就必定会对父母的辛苦劳累多一份理解与支持，而不是远离亲情;假如平常他能多读点书，他就必定会明白生之不易，从而珍惜生命，而不是挥刀霍霍;假如平常他能多读点书…… 可是，令人惋惜的是：人生没有那么多的假如啊! 刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”托尔斯泰说：“志向的书籍是才智的钥匙。”可见，读书使人聪慧、令人明智。通过读书，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会中的方方寸寸全纳心头。通过读书，人生的酸甜苦辣一一体悟，凡间的世态炎凉件件会心。通过读书，我们可以增长度量，增广见识;我们可以享受

6、青春，收获欢乐;我们可以发觉远方，彷如度过了一个又一个不同的人生。 大文豪高尔基说：“书籍一面启示着我的才智和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，被愚蠢和下流淹死。”可见，唯有读书，可以染绿内心的荒漠，让我们的人生更加生气勃勃;唯有读书，才能变更世界的荒芜，让我们的家园更加绿意盎然!挚友们，“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”让我们以书为友，勤奋作浆，扬起才智的风帆，驶向那无比浩瀚的学问海洋，驶向胜利的彼岸吧! 感谢大家! 【国旗下讲话稿】二 敬重的老师同学们： 大家好! “万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句

7、至理名言;“读书变更命运，学习成就将来。”这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是休戚相关。 我们大家都知道，老师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的学问增长和我们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是读书。所以今日我在这里主要谈两个问题：第一，读书对老师专业成长的意义。其次，老师读书应当有选择，有方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对老师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，专心去阅读，无声之中，你已领悟万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呼喊、哭泣、

8、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特殊是作为老师的我们，更须要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培育我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的学问来教育我们的学生。 针对我们语文老师，则须要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的学问底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每

9、个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。 再者，老师读书应当有选择、有方向性。我叫喜爱有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟识亲切的味道便顷刻间充满开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神奇，高深莫测而又耐人寻味。清楚的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的好听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满意。 既然我们走上了老师这个岗位，已说明白我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学实力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、

10、创新，我们便能获得最新的消息和学问，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族休戚相关。假如没有读书，没有科学与文化的传承、吸取、沟通和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美妙的将来。若我们不再读书，那将是社会的悲伤，是民族的悲伤，是我们每个人的悲伤。 书之声悠远，书之声激扬，书之声嘹亮，书之声涵盖了千古。在老师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍旧把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧! 我的讲话完毕，感谢大家! 【国旗下讲话稿】三 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，

11、我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 慢慢长大了，我感到了学问的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜爱读书而苦恼，经常买很多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语竞赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到惊奇，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，究竟读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我茅塞顿开。爸爸肃穆的对我说：“以后要留意多读书，那才能积累学问呀!”于是，我便暗暗下决心，肯定要多读书，懂得好多好多的学问。

12、从那以后，我真的喜爱上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略敬佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完备无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。 现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感

13、到自己是多么的华蜜，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚毅的毅志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充溢了希望。我更爱读书了。 读三国演义、水浒传可以让我们对中国名着有所了解;看十万个为什么可以使我们的学问更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。 我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：学问。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不欢乐吗? 【国旗

14、下讲话稿】四 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好，今日我的国旗下讲话是：我爱读书! 在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广袤的世界;假如你问我做什么事最快乐，我会坚决果断地回答：读书!因为书给了我无穷的学问，书给了我才智的头脑，书给了我一个广袤的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔软的灯光下，妈妈起先给我讲书上好玩的故事

15、，听着听着，我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中逍遥自在地翱翔……突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我起先知道，原来书中有那么多好玩的故事呢!从那时起我就起先宠爱书籍了， 闲暇时，我喜爱一个人沉醉在书的海洋里，静静品尝书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花;也曾为皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚毅执着的精神而感动。我就

16、像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园采集花粉，又似乎一块海绵，日夜不停地在学问的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的才智和力气。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能赐予我们精神的力气。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中沟通，因此,书中便有了大师们的精神。巴黎圣母院充溢着雨果对腐朽社会教会的生气，洋溢着他对爱，对人道主义的憧憬，书中始终闪耀着人性的光线;阿q正传犹如针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;论语中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪-恶统治的

17、痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪-恶。我从书中学会了观赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下常 在读书的过程中，我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解，整个吞枣时，老师教育我：读书而不思索，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈激励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告知我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和很多高尚的人说话，反之还不如不读。慢慢地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思索。 我爱读书。书是

18、学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是欢乐的源泉，是她，带给我华蜜，带给我满意。读书，真好! 【国旗下讲话稿】五 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好!今日，我的国旗下讲话是我读书 我欢乐。在祖国和平的蓝天下，在溢满书香的校内里，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，更能心无旁骛(wu)、夜以继日地遨游学海，向书山攀登。 从小，我就宠爱读书;如今，读书更是我的一大嗜(shi)好。读书真棒!这是我内心的真实感受。 书是人类的灵魂，书是人类才智的结晶，书是人类学问的宝库。书中自有颜容玉，书中自有黄金屋。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打

19、开书时的那一份虔诚。当你走进书中的世界，没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履。书就像一艘非凡的战舰，把自己带到广袤的宇宙，浩瀚的天地;书就像一批奇妙的骏马，带我们领会自然地奥妙，人生的真谛!你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深邃，我喜爱读，因为它能使我学到许多;人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，倾听老师的讲解，在学问的海洋里遨游，使我大脑日益充溢。课间，我喜爱和同学为了某个问题争

20、得面红耳赤，对了，胜利的喜悦让我笑;错了，失败使我得到阅历。学习是艰苦的，可我乐意。因为读书是享受，我爱读书。 书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。 我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思索;课外的书让我了解，让我思索。我爱读书!好书伴我成长! 同学们，让我们共同走进书中，一起来体验读书的欢乐吧! 我的讲话结束。感谢大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页