我的高三奋斗计划书5篇分享.docx
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1、我的高三奋斗计划书5篇分享 高三学期是每一个学生都须要倍加努力的一个学期,为了自己幻想中的高校,必需在学习上加油努力,发挥出自己最好的水平。制定学习安排就是一个很好的方法。下面是我给大家带来的高三学习安排,欢迎大家阅读! 我的高三奋斗安排书篇1 新的学期又来临了,我的学习安排也慢慢地变重了、增加了。但是,这使我积累了很多学问,又让我有了一个好的学习目标。 一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要兴致勃勃的起先“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。 二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不行能
2、逐字逐句的阅读,而是要大略的读,所以略读对于我来说是很重要的。语文书上的课文都是编者们细心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。所以,学会精读和略读是我的其次目标。 三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好便利问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把须要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课登记来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。
3、我的高三奋斗安排书篇2 充分利用课堂时间。课堂上要刚好协作老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要主动地独立思索,跟得上老师的思维与节奏. 课堂上做的笔记要在课后刚好复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的相识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目. 找一个宁静的、舒适的地方学习。图书馆,宁静而没有干扰。起先学习时,应当聚精会神于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。 养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习安排并严格遵守。 严格根据学校的作息时间和支配自己的学习生活,除了上课时间外,
4、晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵全部科目必背的课文. 利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。 上课前预习,找不懂的地方,出国留学网上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。 仔细上每一节课。集中留意力,思索老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的学问当天融会贯穿。 学习看法端正,仔细改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成果要有正确的相识,深刻的自省,不骄不躁。 主动参与学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成果考上志向的中学。 这就是我的学习安排书,希望我根据安排书
5、中的去做,期末考试可以取的优异的成果. 我的高三奋斗安排书篇3 早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲惫已消退,头脑最醒悟,体力亦充足,是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。 早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚内容。 上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。 正午13点-14点:饭后人易疲惫,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果特
6、别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点:试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做困难计算和费劲作业。 晚饭后:应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉支配;也可作难易交替支配。 我的高三奋斗安排书篇4 一、学习方面:打好基础 注意积累 高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益接近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应当针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。 高三的学习肯定要抓基础,并把学问网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由学
7、问型向实力型转化。有的同学喜爱陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本学问。高考所考查的是学生对学问的整体把握和驾驭,所以有坚固的学问基础是特别必要的。对于高三学生来说,从现在起先就应当扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本学问做起。 二、了解高考改变 新高三生可利用暑假最终一个月的时间,了解以往考试的基本状况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的相识,还要了解一下今年的考试改变,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。 三、心理调整方面:激励“立长志”避开“常立志” 每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段
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