我的拿手好戏四年级作文通用10篇.docx
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1、我的拿手好戏四年级作文通用10篇 不管是画画跳舞,还是做饭唱歌,只要有一项技能比别人精彩,那就是自己的拿手好戏。我整理了我的拿手好戏四年级作文通用10篇,欢迎借鉴参考。 我的拿手好戏四年级作文1 我是一名五年级的小学生,在学校里我是同学眼中的好标兵,老师眼中的好帮手。可是在家里我就不一样啦,在家里我只想当“小皇帝”,不情愿做家务,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,用姥姥的话说,就是“油瓶倒了不兴扶得,擀面杖掉地上不兴拾得。” 这不,又到了我期盼已久的周末。我刚从床上爬起来没多长时间,姥姥就督促我去帮她包饺子。一起先我装聋作哑,不闻不问,可能是把姥姥惹恼了,姥姥蹦出一句话:“你不想包啊?我也不牵
2、强你,煮好了饺子你就别再吃了。”不叫吃,这事可不行,我一时也想不出什么好方法,只好强打精神,懒洋洋地来到厨房。 我拿起了姥姥刚擀好的面皮,第一次因为我不想让馅露出来,结果馅放得太少了,变成了“皮厚馅少”的饺子。这时候,我在心里暗暗下定决心:再试一次,肯定要包好。这一次,我吸取了上次的教训,结果馅放得太多了,皮掐不严。两次的失败,让我没有了信念,扔下皮想跑,可转念一想,老师常常教化我们,干什么事只要干,就要干好,世上无难事,只怕有心人,熟能生巧。我又回到座位上,这一次,我吸取两次的教训,馅放的正好,没溢出来,两边的皮捏的实实的,饺子包的好极了,姥姥还夸奖了我,我这心里美滋滋的。包的越来越娴熟,干
3、的越来越带劲。不一会,饺子就摆满了一桌子。 这一次包饺子,让我体验到了劳动的欢乐,干家务的华蜜。我也下决心要做一个酷爱劳动的人,真正做老师的好帮手,家长同学眼中的好学生。 我的拿手好戏四年级作文2 我盼啊、盼啊,最终盼到了大年三十这一天。傍晚时分,我们全家人围坐在桌子旁边开快乐心地包饺子。 爷爷先教我和面。首先把两碗面粉和半杯水倒进一个盆子里。然后再用手把它们搅拌匀称揉成面团。我又焦急又兴奋,结果弄得满手满脸都是面渣,像个小雪人。接着,把软软的面团放在案板上搓一搓,揉一揉,让它变成一根又细又长的小面棍。随后,用刀把它们切成大小一样的小面球,再擀成圆圆的薄皮儿。经过这么困难的一道道工序后,我最终
4、可以学包饺子了。 奶奶教我包饺子。我先把饺子皮放在手心上,再把肉馅放在皮儿中心,接着把皮儿对折,放在中间按一下,然后从两边一点一点用力捏,这样一个美味的饺子就胜利包好了。惋惜小饺子就是不听话,一会儿这边馅儿冒出来了,一会儿那边皮儿捏破了,我手忙脚乱地忙活了大半天,也只包出了六个像模像样的饺子来。不过我偷偷地在每个饺子里放了一颗花生米,看看谁是今日晚上的幸运儿! 我的拿手好戏四年级作文3 9岁,是我钢琴艺术的高潮时期。是那年,我完备的以良好的成果考过了中国音乐家协会的10级。在这好成果背后,却是无尽的努力与汗水。“台上一分钟,台下士年功”。打算了一年的一个F大调音队和大小两个进行曲,我简直无法计
5、算我弹过多少遍。一遍又一遍弹曲子,我无比想放弃,每当这时,我就会对自己说:坚持坚持,再坚持,不要在最终一刻泄气,功夫不负有心人。 走进考场,我惊慌地向评委鞠了个躬当心翼翼地坐下, 起先弹音阶,然后又弹进行曲, 一起先因为惊慌而斗得挺厉害,可后来,心情渐渐安静下来,发挥得还不错。最终一个音乐弹完了,我松了口气,感觉考场的气氛不那么浓了。 只听见评委流道:“好啦,小琴童,过来拿成果单”。我一惊,啊?啥时会有人叫我“小琴童”的?我忙过去,一看,良好,我兴奋极了,小跑出去,把喜讯告知妈妈。妈妈拍了拍我的头,欣慰的笑了。 回到现在,我学会了很多世界名曲,什么致爱丽丝,什么月光曲都不在话下,这些悠扬的音乐
6、,犹如心头种下的种子,我当心呵护,不懈耕耘,已经发芽,起先露出了青翠欲滴的小苗儿。 夜,屋子里再一次咱起了悠扬的钢琴声,或古朴淡雅或幽怨深厚,曲曲折折,奔流不息,在这静谧的夜色中渲染开来。少年的我,依旧享受着我的拿手好戏。 我的拿手好戏四年级作文4 每个人都有自己的拿手好戏,比如写字,弹吉他,做标本,玩魔方我也有自己的拿手好戏,就是画画。 说起我的拿手好戏,不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候,还是一个一年级的小学生,他长得乌黑的长发,水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上,小小的嘴巴像一颗小樱桃,显得非常可爱。她就是我的美术老师,张老师。 刚起先学画画的时候,我非常的仔细。只见老师将一张写
7、生快速的画完了,同学们都赞叹不已。我也快速的画起来,可是。出师不利,我画了好几遍都没有画好,后来在老师的指导下我才画得很好,我最终知道了窍门,而且在一行人中我是画的最好的。 回到家里,每次看到那一张纸和一根铅笔时,我就会想,什么时候才可以大显身手呢?机会说来就来啦,舅舅的邻居是开绘画班的,刚好他们画画班有一个绘画竞赛,邀我前去竞赛。 到了场地,老师要我们画一个冬日的场景,我不甚专心,觉得只是一场小竞赛,还不是手到擒来。左擦擦,右擦擦,画完了这幅画。旁边的同学争论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。” 我感到非常羞涩,于是又重新仔细、细致地画了一幅。看着自己的杰作,同学们纷纷改口,“画的棒极啦。
8、”“哇,真好!” 看来做什么事情都不简单啊。 我的拿手好戏四年级作文5 老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信念了,因为画得特别丑,加上同学们的讪笑,我突然就不想学了。 这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。 然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,特别可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的激励,我信念大涨,越画越好。 这时
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