托福口语考试中常见的6个语法错误.docx

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1、托福口语考试中常见的6个语法错误 语法虽然在托福口语考试中没有干脆考查，但是也有考生因为语法小错误失分，下面我就给考生介绍下托福口语中的6个语法错误，希望在之后的练习中加以改正。 托福口语: 考试常见6个语法错误 错误一：时态 时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发觉的一种了。它的低级是因为时态是全部考生在笔头上都已驾驭的很好，但一转到口头上，就很难保持了。请看以下的例子： 问题：Why did you choose to study that subject?针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"the reason why I…is that…&

2、quot;这个句型来回答。但全部考生在第一次作答时，基本上都会忽视所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。很明显，正确的回答应当把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at tha

3、t time. 错误二：there be句型与have/has混杂运用 这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in my hometown.有很多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把there be与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wild animals in my country. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My co

4、untry has many wild animals. 错误三：形容词比较级与最高级 在形容词变比较级与最高级时，只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才须要加more或the most，其他的形容词都是干脆加er或者去y变ier的规则改变，但是有的考生在作答时极易忽视该形容词是否规则改变，而想当然的一再音节以下的形容词前加more或the most。如：It's more easy for me to find a job with this major. 而正确的说法为：It's easier for me to find a job with this major. 错

5、误四：形容词ing与ed的区分 你可能可以娴熟的背出ing是形容一件事或一种东西，ed是形容人"这一口诀，但是你敢确定自己在作答中不会犯这种错误码?看以下几组形容词：interesting与interested;exciting与excited;surprising与surprised。 什么叫形容人?基本上来讲，可能出现的状况无非以下两种： A.somebody + be动词 + 以ed结尾的形容词 + 介词 + something 如：I'm surprised about this piece of news. B.something make(s) somebody

6、+ 以ed结尾的形容词 如：This piece of news makes me surprised. 什么叫形容一件事或一种东西?也就是： A.something + be动词 + 以ing结尾的形容词 如：This piece of news is surprising. B.以ing结尾的形容词 + 名词 如：This is a surprising piece of news. 错误五：动词短语忽视成分 有些动词短语的搭配是固定的，只有把短语完整的说全的状况下才可以接之后的名词，但很多考生很简单忽视这一点。如：listen to， go to，look forward to， pay

7、 attention to等等。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀，来确保每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。 错误六：情态动词后不加动词原形 有的考生会因为过度重视时态问题，如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽视情态动词后要加动词原形这一原则。如：I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that.而正确的说法则是I thought the reason why I chose to study that s

8、ubject was I could get a better job after learning that. 托福口语清楚表达观点阐述 需合理调控语速 在托福口语的打算中，人们往往特殊在托福口语的用词和读音，而忽视了自己表达过程中的语速。其实，托福口语考试的时候，语速的问题是大问题。语速过快，把能说的都提前都说了，剩下的时间没什么好去干的了，出现了尴尬的停顿。语速过慢，想说的还没说到，时间就到了，徒留缺憾。 这里有一个例子，在outlook英文演讲大赛中，4个高校生角逐，大家都看好一个说话超快超清晰的女生，认定她是冠军，但出乎意料，评委中的一个英国老头对他的评价是：you are just

9、 like a machine gun. We cannot quite follow you. Despite you pronunciation is clearly and your voice is nice, you should try to slow down so others can follow you and understand you better. 结果是她没有晋级，而另一个说话时每个词中间都有一秒以上停顿的男生获奖了。 对待语速的问题，给各位托福口语考试的考生的建议就是，在能完成考试内容的前提下，尽量慢一些。这是为什么呢，为什么不能快些，多说些呢? 有些人觉得说话

10、快的话，效率比较高，最干脆的效果便是可以在规定的时间内多说一些。而且这样会给人以不拖沓的感觉，干脆利落，印象分比较高。 但是事实上，托福口语考试是机考，本身就不能用其他的面部表情和肢体语言进行协助的表达，考试的时候还会有一起参与的其他人的影响，所以托福口语还是要以让别人听懂为第一要务。 至于大家认为的说话越多，或许就会越有优势，这其实是不能定论的。说话的量的多少，要看能否把意思表达清晰，只要能完整清楚地表达出自己想要表达的东西，就不必要说那么多的话，终归这是考试不是闲聊须要寒暄。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页