我读书我快乐演讲稿格式范文.docx

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1、我读书我快乐演讲稿格式范文 读书是无处不行的，于山中可读书，得其空灵;于海上可读书，得其宽阔;于花荫下可读书，得其馨香;于月夜可读书，得其静谧。 下面就是我给大家带来的我读书我欢乐演讲稿格式范文，欢迎大家阅读! 我读书我欢乐演讲稿格式范文1 尊敬的老师、同学们： 大家好! 我叫毕玉倩，是石岛试验小学四年级二班的一名学生，今日参与这次"我读书我欢乐"的主题演讲竞赛，我感到特别兴奋，也特别骄傲。我演讲的题目是我读书我欢乐 在日常生活中，只要你擅长发觉，就能体会到许多的乐趣，如我们最喜爱的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影既消遣了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们

2、的生活中，还有一个的乐趣，它只能专心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是读书。 有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本好玩的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里兴致勃勃地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破(打一食物)，这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，费尽心机也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，打算再去翻阅其他的书籍。 突然，我望见旁边一位顾客一边谈话，一边剥着酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地说："橘子，肯定是橘子。"我兴致勃勃地跑回家，对爸爸说："爸爸，我给你讲个谜语，是我刚才在书店的谜语书上学到的。"爸爸笑眯眯地说

3、："别卖关子，快说。"我把谜面给爸爸说了，爸爸笑呵呵地说："这个简洁的很，我们几乎每天都在吃。""不对，今日都没吃。"爸爸愣了一下，说："明明刚才吃晚饭，妈妈在菜里面放了嘛。"橘子怎么会放在菜里面?莫非是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍，是呀，橘子没有中间的小圆柱，那是什么呢?"孩子，读书不要只读字面，还须要深化的理解和体会其中的含义才行。"最终在爸爸的提示下，我才真正的找到了谜底大蒜。 是呀，读书是一种乐趣，它能开发我们的智力，能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍，就好象没有阳光，才智了

4、没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀，让我们在书的世界里欢乐地翱翔吧! 我的讲话完毕，感谢大家! 我读书我欢乐演讲稿格式范文2 敬重的各位老师敬爱的同学们，大家晚上好。 我演讲的题目是：读书是一门学问 人的生命是有限的，那么怎样才能让有限的生命过得充溢而富有呢?答案很简洁，那就是读书。人生是一个积累的过程，可行万里路，也可读万卷书，但是：读书，也是一门学问。 首先：我们要明确读书是好的。 因为读书可以让我们明白真善美的世界，让我们慢慢地高尚起来纯净起来内心更坚毅起来。 歌德说过："读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。"读书使我们可以从智者的吩咐中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感

5、悟崇高的境界和高尚的情怀，从英雄故事中找到和命运抗争和力气与意志! 然后：是要我们多读书。 我们从小就知道"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，多读书可以让我们更加谦卑与睿智。 可以使人远离孤独，提升思想的境界，有时候当你书，读得越多越觉得自己不知道的东西也越多时，请不要悲观，反而我要恭喜你，因为这是境界的提升，是眼界的开拓，是质的飞跃，这让我们懂得更虚心地看待世界! 最终一个是：读好书，会读书。 首先我们读书应当学会选择。我爷爷曾经说过：读得一本好书，那就是一位良师，一位益友 当前时代的步伐在加快，对于读书更多的人起先选择了另一种看法，阅读也变得越来越简洁随意，看时一目十行

6、，看后过目即忘-这就是人们常说的"浅阅读"。随着传播媒介的变更，阅读习惯也随之变更，这无可厚非。但是，假如你一天看五六本书籍，却流于表面，没有深化的去读，还不如我一周看一本书，更值得!而这就是深阅读的魅力所在。是专心的，深化的去理解一本书，去了解作者，去解读他的思想进而化为己用。而这，才更具有传承学问的意义。 谈到会读书，阅读之深浅，就并非小事了。往小里说，涉及个人生活方式，往大处讲，涉及社会风尚和全民族的文化倾向，甚至是学问的传承与发展，都与此休戚相关。所以科技的发达,资讯的浩繁，生活的重压都不能也不应当成为我们远离深阅读的借口。 我爷爷跟我说过：古人读书讲究的是深而精，

7、就像挖井，与其到处挖井，却没有水，还不如专注一口井，耐性的，深化的去挖它，总有挖出泉水的那天。，读书就是这样。人这一生既然注定了不行能看完全部书，那么为什么要去追求数量的多少而忽视了你寻求学问的初衷呢? 再者，读书是一种闲情时间的享受，是心灵的放空，灵魂的洗礼。本就不在乎读的内容多与少，而在于内心的感受和思想境界上的理解与超脱。超然物外，在精神上达到天人合一的境界。从而使内心感到愉悦，这不正是读书的魅力么。 所以，在我看来阅读，是一种主动的看法，更是一门高深的艺术。爱读书，读好书，阅读我们永不放弃。 感谢大家! 我读书我欢乐演讲稿格式范文3 敬重的老师同学们： 大家好!“万般皆下品，唯有读书高

8、。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书变更命运，学习成就将来。”这应当是学问经济时代一种不行争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是休戚相关。 我们大家都知道，老师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的学问增长和我们的学问构成密不行分，那么主要影响我们学问构成的是什么呢?是读书。所以今日我在这里主要谈两个问题：第一，读书对老师专业成长的意义。其次，老师读书应当有选择，有方向性。 首先，我先来介绍第一个问题，读书对老师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，专心去阅读，无声之中，你已领悟万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如

9、蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呼喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特殊是作为老师的我们，更须要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培育我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的学问来教育我们的学生。 针对我们语文老师，则须要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的学问底蕴，那么我们将很难为学

10、生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。 再者，老师读书应当有选择、有方向性。我叫喜爱有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟识亲切的味道便顷刻间充满开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神奇，高深莫测而又耐人寻味。清楚的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的好听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满意。 既然我们走上了老师这个岗位，已说明白我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学实力。我们更以该读一些专

11、业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获得最新的消息和学问，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族休戚相关。假如没有读书，没有科学与文化的传承、吸取、沟通和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美妙的将来。若我们不再读书，那将是社会的悲伤，是民族的悲伤，是我们每个人的悲伤。 书之声悠远，书之声激扬，书之声嘹亮，书之声涵盖了千古。在老师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍旧把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧! 我的演讲完毕，感谢大家! 我读书我欢乐演讲稿格式范文4 各位评委、各位同仁，大家好。

12、我今日演讲的题目是：读书伴我成长 假如人生的丰富可以用色调来比方，书就是透射五花八门的水滴;假如世界的广袤可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华;老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出学问的浩 瀚，只有拥有深厚的人文积淀，才会勾画出事物困难的关系。因此，教化是学问的教化，教化是创建的教化，教化是老师与书籍共同谱写的教化! 作为一名小学老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，

13、教书的底气。读名师的书，看他们成长的踪迹，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书，可以让自己始终留意从学生实际动身，遵循教化规律，始终牢记：教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象?今日的学习有什么新的收获?今日处理问题时是否有了新的方式?读论语，我懂得了处人事、求学问的原则。读简爱，我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读窗边的小豆豆，我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。 读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲

14、台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中的欢乐，但我可以说，读书变更了我的生活，带给了我成长的喜悦! 读书让我相识到，要做一个有_的人。生活须要_，教学更须要_。惟有对教学、对学生满怀酷爱，才能保持一以贯之的_，让自己的课堂充溢朝气充溢活力。 读书让我相识到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说：教化的真谛在于将学问转化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。 回首走过的岁月，是书籍伴

15、我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月;是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧! 我读书我欢乐演讲稿格式范文5 同学们，老师们： 早上好!春天是鲜花盛开、春意盎然的季节。在这美妙的日子里，在国际劳动节即将来临之际，我们将迎来学校的又一个“科技、读书节活动”。在这充溢活力的节日里，让读书伴我们欢乐成长，让科技随我们放飞幻想。 本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”。我们以读书沟通活动、科技创新

16、活动、学科活动为载体，进行科学教化、人文教化，以培育科学品质、文化素养、创新思维为动身点，提倡以科学的眼光探究未知世界，以无限的_博览群书，以创新的思维谛视现在和将来，旨在读书中长学问、促成长、塑人格，在探究中增才智、长才能、树志向，在对话中合作，在沟通中共享，寻求自我的突破和共同的发展，努力打造属于自己的，同时也是属于集体的希望的明天。 本届“科技、读书节”活动历时一个月，本周星期五我们将实行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会，之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、 “缤纷书市你我他” 开展活动，其中我们将开设读书指导讲座，蜡叶标本制作讲座，我们将实行别开生面的

17、“小小读书迷跳蚤市场”活动，我们将实行版报设计、异想天开创作等9项大赛，我们还将邀请我们的家长共同参加我们读书活动，最终我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来，让大家一起来共享胜利的喜悦与欢乐，一起来放飞我们的希望与幻想。 “校内科技、读书节”是学校校内文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是学校辐射社区的一个文化窗口，是全体师生魅力呈现的一个平台。 我校已胜利举办了四届科技节、三届读书节活动，取得了丰硕的成果。不但丰富了学校文化生活，而且也为我们的小挚友搭建了展示才能的舞台，从中涌现出很多有才艺、有特长、有实力的人才，同时也为我们学校创下上海市“体育、科技、艺术”特色校打下坚实的

18、基础。 有了以往举办活动的胜利阅历，有了全体师生的踊跃参加和主动打算，我信任，我们江海一小第四届校内科技、读书节肯定会像春天的鲜花一样多姿多彩，充溢朝气，充溢活力。 伴随着开幕式的来临，各项活动的启动，我们希望广阔师生能踊跃地投入到活动中来，为全校师生献上一顿丰富的文化科技艺术大餐。我们的老师尤其是班主任要随时关注活动进展状况，要激励学生、带领学生参与活动。负责项目的老师要落实好人员、内容，做好宣扬、组织、发动工作，要让我们的学生在活动中增加乐趣、增长学问、发挥聪慧才智。我们小挚友呢，则要拿出志气来，到“校内科技、读书节”的舞台上来历炼一番，呈现一番，或许你会从中发觉连自己也不知道的“闪光点”

19、，你会惊喜地发觉自己原来是那么能干，或许今日的活动，就是你选择今后事业的关键所在，成为你今后人生之路的转折点。 同学们，“校内科技、读书节”舞台已经搭好，帷幕将要拉开，来吧，让我们一起来报名，让我们一起来参与，到艺术节这大舞台上来尽情呈现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺，让老师、同学为你欢呼，为你傲慢，为你喝彩! 感谢大家! 我读书我欢乐演讲稿格式范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页