通过激素调节学案(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第2节 通过激素的调节【学习目标】1 描述动物和人体的激素调节。2 运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。3 讨论在促胰液素的发现过程中，科学态度和科学精神所起的重要作用。4 探讨动物激素在生产中的应用。【学习重点和难点】重点 （1）促胰液素的发现过程。（2）血糖平衡的调节。难点 激素调节的实例。【学习过程】一、基础知识人和动物体内血糖的含量， 、 以及 等都处于不断变化中，在变化中又可以维持相对稳定。这种相对稳定是通过 实现的。问题一：激素调节的发现-促胰液素的发现1.传统观点：传导分泌_刺激兴奋胰腺小肠_胃酸2.沃泰默的实验注入上段小肠肠腔1.稀盐酸2.稀盐酸注

2、入血液胰腺_3.稀盐酸切除神经的上段小肠腔胰腺_实验过程胰腺_注入实验结论：胰液分泌是一个十分顽固的神经反射3.斯他林和贝利斯的实验实验假设：在_的作用下，小肠黏膜可能产生了一种_，这种物质进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液的分泌注入胰腺分泌胰液同一条狗的静脉砂子研磨提取液实验组：稀盐酸+狗上段小肠黏膜不分泌胰液注入血液稀盐酸对照组：实验过程：实验结论：小肠黏膜在盐酸的作用下分泌某种化学物质促进胰腺分泌胰液，并将这种化学物质命名为促胰液素 1.发现了第一种激素促胰液素2.使人们认识到人和动物的生命活动除神经调节外还有_调节实验意义：问题二：激素调节 1.概念：由_（或细胞）分泌的化学物质进行

3、的调节2.人体主要的内分泌腺、其分泌的激素、主要的生理作用 （部分）内分泌腺名称激素名称激素的主要生理作用 生长激素促进蛋白质合成骨骼生长、影响代谢促甲状腺激素促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。甲 状 腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。加速体内物质氧化分解。胰岛（B细胞） 调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低。 雄性激素分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。 雌性激素问题三：激素调节的实例实例一：血糖平衡的调节1. 血糖的来源和去路食物中

4、的糖类 肝糖原 脂肪等非糖物质 2、血糖调节相关激素名称胰岛素胰高血糖素肾上腺素分泌器官作用器官肝脏、肌肉、脂肪等组织肝脏同胰高血糖素生理作用糖原的合成、加速血糖的氧化分解、促进血糖转变为脂肪肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖作用方向结果增加血糖来源降低血糖升高血糖3.反馈调节通过以上可以看出，胰岛素和胰高血糖素 共同维持血糖含量的稳定。像这样，在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为 该系统的工作，这种调节方式叫做 。 实例二：甲状腺激素的分级调节 甲状腺分泌甲状腺激素的多少，受到 的调节。可见甲状腺激素的分级调节，也存在 。 问题四：激素调节的特点1

5、. 。2. 。3. 。研究发现，甲状腺激素几乎对 都起作用，而 只作用于甲状腺。能被特定的激素作用的器官、细胞就是该激素的 、 。激素一经靶细胞接受并起作用后就被 ，因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的 。 激素种类多、 ，既不组成 ，又不提供能量，也不起 ，而是随体液到达 ，使靶细胞原有的生理活动发生变化。二、重难点解读问题一：血糖调节的机制胰岛 细胞分泌促进+呼吸消耗促进胰岛 细胞分泌食物中糖类的消化、吸收进食 分解为 非糖类物质 血糖浓度 合成 ；转化为 等非糖类物质血糖浓度 问题二：相关激素之间的联系：同一生理活动不是由单一激素调节完成的，而是由与此活动相关的多种激素相互

6、协调、共同完成的。对于同一生理效应，有的相关激素表现为协同作用，有的则表现为拮抗作用，现分析如下表：作用类型概念举例协同作用不同激素对同一生理效应发挥相同的作用，从而达到增强效应的结果。调节血糖平衡时，胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖，表现为协同作用；甲状腺激素和生长激素共同保证机体正常的生长发育，表现为协同作用。拮抗作用不同激素对同一生理效应发挥相反的作用调节血糖平衡时，胰岛素降低血糖含量，胰高血糖素升高血糖含量，共同维持血糖平衡问题三：激素与酶的比较项目激素酶性质有些是蛋白质，有些不是（如固醇类）绝大多数是蛋白质，少量是RNA产生内分泌腺细胞机体内所有的活细胞作用部位随血液循环到达相应的组

7、织或器官、调节其生理过程在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应作用条件与神经系统密切相关受PH、温度等因素制约【自我检测】1科研人员分别给三只大白鼠注射了甲、乙、丙三种激素后，观察到的相应反应是：甲可引起低血糖，甚至昏迷；乙促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；丙使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加据此判断激素甲、乙、丙的化学名称依次是（ ）A甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素D生长激素、胰岛素、甲状腺激素2.下列有关血糖调节的叙述，正确的是（ ）A.胰岛B细胞分泌的胰高血糖素可以促进糖原的分解B.胰岛素降低血糖含量的主要途径是抑制糖原

8、的分解C.血糖含量与细胞吸收和利用葡萄糖的速率有关D.肝脏是调节血糖含量过程中的重要器官3给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A神经调节B体液调节 C激素调节D内分泌调节4. 正常情况下，人体进食后血液内( )A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少5.在维持人体体温恒定的调节中正确的是（ ）肾上腺激素和甲状腺激素之间存在协同作用 胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用生长激素和甲状腺激素之间存在协同作用 神经调节和体液调节共同起作用A. B. C. D

9、. 6.下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是( ) A该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B胰岛B细胞的分泌活动不受过程的调节 C如果感受器、下丘脑、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的内分泌腺 D如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的减少7.下列各组结构中都能产生激素的是（ ）A.乳腺和肾上腺 B.肠腺和胰腺 C.胸腺和胰脏 D.唾液腺和汗腺8.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是（ ）A.激素是信息分子，成分都是有机物B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞D.神经系统的某些结构也可以释放激素9.

10、下图为糖尿患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。据图回答下列问题：（）曲线 为正常人的，曲线 为糖尿病患者的。（2）造成AB段血糖升高生理活动可能是 _ ，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是 （）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径 、 、 。（4）曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_ 。（）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖h后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）【基础梳理】1.血糖平衡是如何维持的？2.激素对维持内环境的稳态有什么作用？3.激素的分泌是怎样调节的？4.激素调

11、节有什么特点？第二节通过激素的调节答案一、 基础知识体液的PH 温度 水和无机盐含量 问题一：1.兴奋 胰液 2.分泌胰液 不分泌胰液 分泌胰液 3.盐酸 化学物质 激素 问题二：1.内分泌器官 2.垂体 垂体 甲状腺激素 胰岛素 睾丸 卵巢 问题三：1.消化、吸收 分解 转化 血糖0.8-1.2 g/L CO2+H2O+能量（主要去路） 肝糖原 肌糖原 脂肪、某些氨基酸等2. 胰腺 胰腺 肾上腺 促进 抑制 促进 分解、转化血糖3.相互拮抗 信息调节 反馈调节 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素 垂体和下丘脑 反馈调节机制问题四： 微量和高效 通过体液运输 作用于靶

12、器官、靶细胞 全身的细胞 促甲状腺激素 靶器官 靶细胞 灭活 动态平衡 量极微 细胞结构 催化作用 靶细胞二、重难点 问题二：升高 B 胰岛素 肝糖原 脂肪、氨基酸 降低 A 胰高血糖素 葡萄糖 转化 自我检测 1-8CDBDCCCB 9.(1)乙 甲 （2）葡萄糖被吸收 主动运输 （3）葡萄糖氧化分解 合成肝糖原、肌糖原 转化成脂肪、某些氨基酸等 （4）肝糖原分解成葡萄糖进入血液 （5）略 3.人体和动物激素的种类、化学本质、生理作用及失调引起的症状性质激素体内来源主要功能激素失调引起的症状含碘氨基酸甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经

13、系统的兴奋性分泌过多：甲亢 幼年缺乏：呆小症 缺碘：_儿茶酚胺肾上腺素肾上腺髓质增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖原分解，使血糖升高。多肽和蛋白质类激素生长激素垂体促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长幼年缺乏：_ 幼年过多：_ 成年过多：_胰岛素调节糖类代谢，降低血糖浓度分泌不足：糖尿病胰高血糖素促使肝糖原分解为葡萄糖，使一些非糖物质转变成葡萄糖，使血糖升高促甲状腺激素垂体维持甲状腺的正常生长发育，促进甲状腺激素的合成和分泌促肾上腺皮质激素垂体维持肾上腺皮质的正常生长发育，促进肾上腺皮质激素的合成和分泌促性腺激素垂体维持性腺的正常生长发育，促进性激素的合成和分泌分泌不足或幼年缺乏：性腺发育不良抗利尿激素下丘脑肾小管和集合管重新吸收水固醇类激素醛固酮肾上腺皮质促进肾小管和集合管对Na+的重吸收，促进K+的排出，性激素雄性激素主要是睾丸促进雌（雄）生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持各自的第二性征；雌激素能激发并维持雌性正常的性周期分泌不足表现为型器官萎缩和第二性征减退雌性激素主要是卵巢孕激素卵巢促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件分泌不足会导致受精卵着床障碍 专心-专注-专业