捐资助学倡议书范文5篇2022.docx

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1、捐资助学倡议书范文5篇2022 捐资助学，功在当代，利在千秋，全民支教，情暖今日，恩泽明天。以下是我收集的关于捐资助学倡议书，仅供大家阅读参考! 捐资助学倡议书1： 全市各级党政机关、团体、企事业单位，广阔爱心人士: 百年大计，教化为本;社会发展，教化先行。 始终以来，娄底市委、市政府坚持把教化事业作为兴市富民的基础工程来抓，始终坚决不移地实施“教化强市”和“人才兴市”战略，始终把“办好人民满足的教化”作为奋斗目标。在全市人民的共同努力和社会各界的大力支持下，取得了显著成果，开创了发展的新局面，呈现了可喜的新气象。 为加快建设教化强市步伐，促进教化公允、满意社会对优质教化资源的需求，从今年起全

2、市规划投资近10亿元，用4年时间，通过新建、整合、改办一批学校，扩大城区办学规模，彻底解决学生读书难和大班额问题。到2022年，使城区学校中小学平均班额由现在的80-90人降至小学50人、中学55人。这是全面提高娄底办学水平，发展优质教化，推动教化均衡发展，办好办强教化的重要举措。 大厦即起，难凭独木;宏业将兴，尚需合力。在娄底教化发展的关键时刻，接着须要社会各界的关注与支持。为突破娄底教化经费短缺的瓶颈，经市委、市政府同意，娄商会、市工商联、市企业家协会和市教化基金会确定联合开展一次捐资助学活动，现谨向社会各界和有识之士发出倡议:为了娄底读书难、大班额问题得以解决，为了娄底教化得以持续发展，

3、让我们主动行动起来，同心协力，慷慨解囊，共献爱心，共振娄底教化之大业!力不计大小，一点一滴，皆为深情厚意;情无分浓淡，一枝一叶，都是关爱支持。 关注娄底教化，就是关注娄底人民的华蜜生活;支持娄底教化，就是支持娄底的华蜜工程。我们信任，有您的鼎力捐助，有您的真诚关切，娄底的教化事业肯定会更加蓬勃发展，孩子们的春天肯定会更加漂亮，娄底的明天肯定会更加美妙! 捐资助学倡议书2： 敬重的社会各界爱心人士: “竞千秋之伟业，当推教化为先;绘桑梓之鸿图，全赖广育英才”。 始终以来，龙家圈镇教化事业在各级党委、政府的关切下，得到了长足的发展。但是，我镇也的确存在教化金费紧缺、校舍不足、办学条件相对简陋的现状

4、。为此，镇政府自去年以来，多方筹集并接连投资2000余万元，新建中心学校综合教学楼、标准中心幼儿园综合楼各一座，铺设塑胶操场一处，修理改建及配套基础建设多处;正在异地重建建设柴山片区中心完小教学楼两座;安排新建初中学生公寓楼、餐厅楼各一座，基本解决校舍需求。但是，要实现义务教化均衡发展要求，仅靠政府财政投入远远不够，迫切须要社会各界以各种形式的善举赐予大力支持。 国运兴衰，系于教化，振兴教化，全民有责。为此，龙家圈镇党委、政府制定龙家圈镇激励社会力气捐资助学实施方法，主动动员广阔企业、社会团体和社会各界热心人士捐资助学，主动营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的良好氛围，举全民之力

5、，办全民教化。爱心无止境，助学见真情。充溢爱心的兴龙房产继去年老师节爱心捐献老师专业图书2000余册，今年又慈善捐助16余万给中心初中全部更换崭新的课桌凳，堪为捐资兴学的表率和模范。捐资助学是善举，兴学育人是美德。我们倡议社会各界大力支持我镇教化，广献爱心。涓涓细流，汇成江河，一分一毫，集腋成裘。 挚友们，“赠人玫瑰，手留余香”，当您捐赠之时，您收获着爱的玫瑰;当您捐赠之时，您收获着欢乐和敬重;当您捐赠之时，您在播种着和善的种子。今日，你们为龙家圈镇的教化付出了自己的一份关爱，明天，你收获的将是莘莘学子们强壮成长后报效社会的那份成就。“谁言寸草心，报得三春晖”，龙家圈人民将恒久牢记您的善举和恩

6、情。让我们一如既往的关切支持龙家圈镇教化事业的改革和发展，共同营造敬重老师、关爱学生、支持教化的良好氛围，为办好让人民满足的教化而共同努力。 龙家圈镇党委、镇人民政府慎重承诺，肯定用好各项捐助款物，依据龙家圈镇激励社会力气捐资助学实施方法予以宣扬、嘉奖。请信任，我们有决心、有信念、有实力解决好龙家圈镇教化面临的问题，让孩子们舒心，家长安心，社会放心。 让我们共同携手，为龙家圈镇教化发展做出主动贡献! 捐资助学倡议书3： 社会各界关爱教化、热心公益的爱心人士: 四川省宜宾市教化基金会是依据基金会管理条例(国务院第400号令)于20xx年2月8日经省民政厅、教化厅批准成立的非营利性公益组织。20x

7、x年7月起，我会按国家法律法规正式全面开展工作，并于20xx年7月17日经省民政厅批准成立了十区县办事处。20xx年11月，经省财政厅、国税局、地税局批准，我会为全省18家获得公益性捐赠税前扣除资格的教化基金会之一。20xx年9月，经省民政厅按国家要求进行严格的等级评估，我会获"3A"等级，并经省财政厅、国税局、地税局、民政厅批准，为全省17家获得公益性捐赠税前扣除资格的基金会和社会团体之一。 两年多来，在市委、市政府的关切支持下，我会接受了社会各界捐赠资金1400多万元，刚好广泛地开展了支教奖教、济困助学活动，其中资助贫困的高校新生450人，中小学生5000多人，特困老师

8、41人，嘉奖优秀老师908人，并支持部分薄弱学校改善了办学条件，推动了宜宾教化的改革发展，也产生了良好的社会影响。2009年9月，我会被宜宾市委、市人民政府授予尊师重教先进集体荣誉称号。 让每一个学生"念上书"、"念好书"，为他们的终生发展奠基，既是政府的责任，更须要全社会共同的努力。我们倡议 ，社会各界都来关切贫困学生，主动支持教化事业的发展。恳请机关、企事业单位和社会各界挚友奉献真诚爱心，携手捐资助学。寒门学子须要您的关注，支教奖教、济困助学期盼您的参加。我会对接受的捐款将严格依法办理，完善相关手续，出具接收捐赠规定运用凭据，按捐赠者意向运用，并将运

9、用状况定期向社会公示。 百年大计，教化为本。您付出的是善举，播种的是爱心，帮助的是学生成才，改善的是学校面貌，留下的是扶贫济困的美德，收获的是民族的希望!我会对您的善举表示诚心的感谢! 捐资助学倡议书4： 各机关、团体、企事业单位，社会各界人士： 开漳圣地云霄，物华天宝，人杰地灵，尊师重教，英才辈出。近年来，在县委县政府的正确领导下，社会各界热心支持教化、踊跃捐资累计近8000万元，全县教化事业实现了新的跨越，保持了良好的发展态势，得到了广泛的认可。 在看到成果和希望的同时，我们也醒悟地相识到云霄教化事业存在着很多困难和不足：城乡之间、学校之间发展不平衡，部分学校办学条件差、办学水平低，未能满

10、意群众对优质教化资源的需求。 当前，我县教化蓄势待发，教化强县战略已经全面启动，提升硬实力，优化软环境，教化新发展面临资金困难，全县校安工程、学校基础设施、教化技术装备等方面建设资金缺口达1.9亿元，严峻制约了教化教学水平的全面提升。发展教化仅靠政府财政投入还不够，还需不断拓宽投入渠道，亟需社会各界以各种形式的善举赐予大力支持。 “竞千秋伟业，当推教化为先;绘桑梓宏图，全赖广育英才”。云霄要发展，教化需先行。发展基础教化，办好每所学校，是各级党委、政府义不容辞的责任;让每一个适龄儿童入校内读书，让更多的云霄子弟入高等学府深造，成为有用之才，是全县人民的共同愿望。大厦即起，难凭独木;宏业将兴，尚

11、需合力。在此，我们谨向您倡议：慷慨解囊，奉献爱心，捐资兴学，发展教化。同时，我们真诚期盼：一切关切云霄将来的爱心人士，携手共襄捐资助学的善行嘉举，同倡尊师重教的美德新风。您付出的是善举，播撒的是爱心，留下的是美德，收获的是希望。 捐资助学，功在当代，利在千秋，全民支教，情暖今日，恩泽明天!聚沙成塔、集腋成裘，我们信任：有您的大力资助，有各级各部门的关切支持，云霄教化事业将迎难而上，蓬勃发展，再创辉煌! 捐资助学倡议书5： 高校生是我们祖国的将来，民族的希望，扶困助弱是我国的传统美德，贫困高校生作为一个特别群体日益受到了全国各界人士的广泛关注。“不让一个贫困的学生辍学”已经是国家努力奋斗的一个目

12、标，同样也是我院努力实现的目标。 学院通过多元资助政策着力解决贫困生帮扶问题，本年度享受到学院关爱的贫困生共有3980人次。虽然学院尽了最大努力做好贫困生的资助工作，但是，随着招生规模的扩大，在校生人数不断增加，贫困生总数也逐年持续上升，我们深感仅靠学院的帮扶已远远不能满意现有贫困生的需求。为此我院特设立“重庆三峡学院贫困生助学基金”，开展“金秋助学”捐赠活动。 在我们的高校校内里，这些共同在贫困中经验着成长之痛的同学，不仅没有向困难低头，反而用他们的坚毅毅力努力变更着自己的生活道路，表现出主动、乐观、自强、奋斗的拼搏精神，不少贫困生同时又是得才兼备的好学生，成为我院独立、自强、自尊的典范。尤

13、其重要的是，他们在得到别人资助和关怀的同时，懂得感恩，懂得回报，懂得爱与被爱。 和谐社会须要我们的共同创建，和谐校内的构建同样也离不开您的关切。我们知道：有人为你分担苦痛，苦痛就少了一半;有人与你共享华蜜，华蜜就会成倍放大。我们真情地呼喊，就在这个特别的深秋里，请伸出您暖和的手，捧出您和善的心，用我们的真情与爱，让贫困学子感受到社会大家庭的暖和，在同一片蓝天下共同筑起一道坚毅的助学长城。 一分一元，百元百万，每一分钱都体现着人道慈善，都意味着奉献无私的爱!你们对贫困生的情义和爱心，我们不会遗忘，贫困生不会遗忘，社会不会遗忘。我国的爱心事业将因你的参加而绚丽多姿，贫困生将因你的帮助而欢欣鼓舞，社会也将因你的奉献而更加温馨美妙! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页