教师政治学习总结范文5篇_1.docx

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1、教师政治学习总结范文5篇 通过本学年的教化实践和政治思想品德的学习体会,我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会总结。下面就是我给大家带来的老师政治学习总结，希望能帮助到大家! 老师政治学习总结1 我校本年度政治业务学习全面实行党的精神，主动推动和谐社会校内建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广阔教职工的政治理论素养，开创了我校教化教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结： 一、政治业务学习形成了校本化、制度化 依据局、镇关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习安排、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了老师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作

2、用。 一年来，我校教职工不论是在参与实践科学发展观的活动中，还是在平常的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与探讨、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增加了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教化教学水平。 二、开展教化活动，提升队伍形象 全体教职工在学校支部的支配下重点学习了以下内容： 1、学习了党的精神。重点学习党的x届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，仔细把握报告的精神实质，

3、学习的过程中可以实行了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、探讨等，同时开展了其它相关文件的学习。 2、开展和谐校内等学问的学习，听了x主任“老师应内外兼修”等报告，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对“生命教化”办学思想相识的深化，进一步开展校内文化的建设，不断推动科学发展和和谐社会、和谐校内建设。 3、依据教化教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教化思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织老师听了刘林校长的报告，开展了教学有效性和作业有效性的探讨，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教化教学的实力。 4、开展师德师风建设，组织老师学习教化法

4、、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、教化局各项文件等和教化休戚相关的法律法规，解读各项政策，请了特级校长吴小仲、上师大教授沈永强等作报告，强化师德，增长法律学问，提高法律意识，努力做到依法治校，学习老师职业道德规范和先进老师事迹，完善我校师德规范，使我校的老师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民老师，同时对老师开展心理辅导讲座，关怀老师，让老师具有良好的心理状态开展教化教学工作。 5、开展了读书活动，每位老师读“品读师说教化才智”，并写了读后感，在校内网上沟通。 三、队伍凝合力、向心力进一步增加 今年，我校在进行教职工思想政治教化的同时，还进一步加强了与教职工的思想沟

5、通，打造“凝合力”工程。 1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工看法，努力创设心情安逸、生动活泼的民主氛围。 2、开展文明班组创建活动。仔细解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创建平安、整齐、美丽的教学环境。主动开展趣味运动会、拔河竞赛等文体活动，培育科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。 3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教化学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广阔教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。 老师政治学习总结2 学校召开了一次如何做好创建打算工作的报告请了工作繁

6、忙的周校长来为我们做报告，周校长也就此问题为我们做了一个半小时的精彩演讲，我们真是受益非浅，对于创建有了更深刻的相识： 一、统一思想、更新观念： (1) 为什么要创建苏州市教学现代学校? 首先创建所须要的两个重要因素： 1。优秀的老师资源。 2。优秀的校内文化。美丽的学校环境;学校的风气;但是尤其重要的是自己的领悟，探讨和实践。部标确定过程和结果。有什么样的目标有什么样的结果。创建现代化的学校是时代的目标，也是广阔人民群众的意愿。 我们要用好三面镜子： 望远镜：望远镜是看别人如何比我们优秀，别人达到了什么样的程度。 反光镜：是看看我们后面有多少人在追逐我们，有多少学校达到了创建的程度。 显微镜

7、：是看看自己和别人有多少差别，发觉自己身上的不足有多少，和别人相比，应当如何去做，才能超越别人，跟上时代的步伐。 (2)、创建的四个关键： 1、与现代相适应的办学条件。2、与现代化相适应的老师队伍。3、与现代化相适应的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引领。)4、与现代化相适应的教学质量。通过创建，1)学生上课全神贯注。2)学生下课生龙活虎。3)学校各项管理有条不紊。 二、自觉学习、注意反思： 1、学习是为了生存。 2、学习是为了自己更好的发展。 3、学习是每个人的责任。 4、怎样学习，应做到六个一。 首先学习要科学化，问题要课题化，探讨要过程化，成果更务实化。 其次，在工作中找寻

8、问题，在学习中探讨问题，在教学中解决问题，在实践中探究问题。最终在实际过程中汇编教学心得，写一篇成果报告。 三、环境建设、注意细微环节 1、注意过程管理。 2、注意精细化管理。 3、以人为本。 4、文化氛围的创设体现育人功能。 其中对六仔细工作的要求： 1、备课 备课要深化浅出，杜绝复制。假如学生学有余力，要给创建条件给于空间。 ( 励志天下 ) 2、上课： 上课要对症下药，对学生要严格训练，持之以恒，注意实效。 3、批改： 仔细批改作业，作文批改时要有针对性，做到细致仔细。 4、培估补差： 仔细做好学生的培优补差工作，做到让优秀的学生更优秀，让中等的学生提高一个层次，让学生有困难的学生学得更

9、轻松。 5、组织课外活动： 组织学生主动参与课外活动，确保学生每天有一小时的活动。 6、组织考试： 组织学生做好期中和期末考试，仔细做好试卷分析，针对学生一学期来的学习状况进行总结。 四、现场迎检、注意精神 1.精神面貌要好。 2.严格执行课表。 3.学生要有良好的行为习惯。 总之，我们要以全新的面貌和坚决的信念，优异的实力来创建现代化学校。 老师政治学习总结3 作为一名老师，本人能仔细参与学校组织的政治学习，主动响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教化事业，模范遵守中小学老师职业道德规范，爱岗敬业，关切集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，

10、教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下： 一、 加强政治学习，思想觉悟和素养不断增加提高。 我仔细学习党的现行路途、方针、政策，全面贯彻党的教化方针，仔细学习党章，履行党员义务，主动参与党组织实行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对教化法、老师法、义务教化法和中小学老师职业道德规范等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教化与宪法和教化专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪遵守法律，不参加一切不益身心的活动。特殊爱关切时事，收看新闻，阅读报刊，精确地把握时

11、代的脉博，时刻关切国内外大事，刚好调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。 二、以身作则，严格要求，做好本职工作。 在工作期间，我能够结合学情，细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教化手段运用刚好精确，时间安排合理，板书设计工整规范。上课精力充足，运用规范化的一般话教学。坚持把老师主导作用和学生的主体作用相结合。刚好、机灵地处理课堂中的偶发事务，充分调动学生的主动性，留意激发学生的学习爱好，向课堂40分钟要质量，教学方法敏捷，教学方式多样，让孩子们对学习保持深厚的爱好。 三、酷爱学生，做学生的知心挚友

12、。 任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教化，与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。驾驭一些必备的教化规律和方法，尽力消退社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力解除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教化合力。我经常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心挚友，让他们真正体会到班集体生活的无限暖和，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、绚丽。 总之，在领导的指导和同事的帮助下，我取得了肯定的成果，然而，成果只能代表过去，将来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热

13、忱，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民老师。 老师政治学习总结4 作为老师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增加实行科学发展观的自觉性和坚决性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，接着坚决不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充溢活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正值好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝合才智和力气，形成推动科学发展的强大合力。 一、要不断学习政治理论和新的教学理念，驾驭现代教化教学技术，不断提高自身

14、的教学素养 要随时驾驭最新的教化理论和教学理念，时刻保持醒悟的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，肯定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的根据自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教化我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力气，才能有长期的发展。我们的教化应当是“创建一种适合每一个学生的教化，而不是选择适合教化的学生”。 二、树立以学生为本的教化教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切” 科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经

15、济社会和人的全面发展”。在追求素养教化的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教化理念，在教学工作中要关切学生，无论是学习上还是生活中，充分敬重学生的思想和学习方法。我们还要深化到学生中去，去了解学生的想法和做法。 不能一味根据老师自己的意愿来限制学生的一切行为。老师应当最为学问的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习主动性。这样才能让学生酷爱学习，从学习中找到乐趣。老师应当是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学

16、习新的教化理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。驾驭本学科最前沿的探讨成果，增加科研意识和改革意识，主动参加教化改革，在实践中提高自己的教化教学实力。现在社会是学问爆炸的年头，我们不能满意现状，而要勇于探究勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。 四、教化发展，德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强学问中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型老师。德育须要老师不断的总结阅历，不断地探究，还要不断地创新，只有这样才能

17、成为学生心目中的胜利的老师。才能成为创新型老师。 五、要为人师表，以身作则 老师在学生心目中占有很大的位置，老师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的老师应站在学生和家长的立场及境况思索问题，把学生和家长的意愿与发展须要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到非常的敬佩和敬重的。 每个家长都希望孩子在良好的教化环境下接受教化，我们老师要提高自身的师德修养。老师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。老师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就胜利了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个胜利的、高尚的、受人敬重的老师。 总之，作为老师，通过学习，要进一步坚

18、决共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会给予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深化实行，推动我校教化事业的又好又快发展。 老师政治学习总结5 今年寒假学校依据教化局关于暑期老师政治学习的有关文件精神和要求，我校对本次暑期学习作了全面的支配和严格的要求。具体制订了暑期教职工暑期政治学习与业务学习安排表，全体教职工都必需参与学习，严格考勤制度，务必使本次暑期学习见到成效，要求教职工在学习中理论联系实际，将师德师风建设与教化工作实际结合起来，努力提高老师职业道德水平。 一、高度重视，全体动员

19、思想确定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高老师的思想素养、师德水平起着不行忽视的作用。因此学校领导特别重视，由校长室亲子落实支配政治学习的各项工作，整个学习活动支配紧凑、有实效。8月25日朱校长主持了全体老师的本学年寒假学习动员会，强调了学习的重要性，强调了学习纪律，为政治学习顺当、高效的开展打下了思想基础。 二、内容充溢，支配得当 此次暑期学习学习内容支配丰富，主要包括全国教化工作会议精神、国家中长期教化发展规划、中小学老师职业道德规范、江北试验小学20x-20x学年度工作看法以及吴佩国局长关于创先争优的讲座、省教化厅文件精神等等。上午的集中学习加上下午的年级

20、段集中研讨，使老师对各项学习内容印象深刻。 三、方法创新，活动多样 为了使学习真正有效不至味同嚼蜡，校领导想了许多方法。首先学习方法上一改过去一人讲大家听的传统方法，采纳探讨沟通、说写结合、考试检测等多种方法，力求让每位老师都参加其中，主动思索，人人反思。考试检测是本次暑期学习的最大亮点，以考促学，以考促教，把考试成果纳入了老师师德、年度考核中。几天的学习中，老师们自觉地对全国教化工作会议精神、国家中长期教化发展规划及学校工作看法等进行了仔细的研读与理解，从国家及学校两个不同层面对自己的工作有了一个全方位的相识。考试不仅使老师们对此次暑期学习有了一个巩固与总结，更为学校工作的顺当开展打下了坚实

21、的基础。 四、学习严谨，成效显著 寒假的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。我校百余名教职工无无故迟到、早退、旷课现象。每位老师人手一本学习笔记，学习期间要求老师作笔记，每位老师撰写心得体会一篇，参与学习探讨多次。经过学习，每位老师能精确相识自己，找准自己位置。 1、法制观念明显增加 通过学习，老师们更进一步地增加了遵守、维护法律的自觉性，在依法治教、依法从教、依法爱护自己及学生合法权益等方面转变了观念，增加了意识。老师们也进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和探讨，老师们更加明确了自己在学校教化中应当做什么，不应当做什么，尤其是在老师的减轻学生课业负担方面所应担当的责

22、任。 2、理论水平得以提升 在学习中老师们深刻相识到教化应切好用科学发展观武装头脑，指导实践。与时俱进，开拓创新，统一对教化持续快速发展的相识，以创新的精神培植教化发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，在全校形成想发展、谋发展的深厚氛围。坚固树立“以人为本”的教化理念，面对全体学生，正视学生个体差异，敬重学生人格，张扬学生特性，关注学生情感须要，因材施教，为每一个学生一生的发展和华蜜奠定基础。 3、将理论转化为行动 经过分组探讨，老师们在关爱学生方面取得了共识。大家一样认为：关爱学生，与学生建立一种民主、同等、和谐的师生关系，是我们搞好教化的前提。同时进一步明白，学校平安重于泰山，爱护学

23、生平安，是我们每一位教化工作者的义不容辞的责任。 总之，本次暑假政治学习很好地达到了预期目的，收到了良好效果。学习活动落在了实处，老师都感到受益匪浅。今后将进一步实施到教化教学工作中去，使老师们进一步深化相识，树立教化典范，为试验小学的美妙明天做出自己应有的贡献。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页