教师有关的优秀作文素材5篇.docx

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1、教师有关的优秀作文素材5篇 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!这里给大家共享一些关于老师有关的优秀作文素材，希望对大家能有所帮助。 老师有关的优秀作文素材1 转瞬间，六年匆忙逝去。就要告辞陪伴自己六年的老师和同学了，心中不免升出不舍的心情。 回想这六年来，对我们付出最多的老师，有句古诗说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗?六年来，我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师，当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养，吴老师就成了我们的代课老师。 吴老师是个亲善可亲的老师，圆圆的脸蛋，很爱笑，笑起来

2、的时候眼睛像是弯弯的月牙，美丽极了。记忆中，吴老师从来不对我们发脾气，即使是学习再不好的同学，吴老师也耐性地为他们补习，从不对他们发脾气，尽力地爱护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人，脸上总挂着快乐的笑容，每个学生都很喜爱她，和她在一起，我们能够感受到发自内心的欢乐。吴老师教会我们正直做人，她仔细的模样，坚决的眼神，在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误，从不赐予严厉的惩处，她总是想方法让我们懂得我们错在哪里，懂得如何去改正我们犯下的错误。的确，错误并不行怕，可怕的是不知道如何去改正错误，一味的去指责那些错误，往往没有想方法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师赐予我们的帮助，

3、是心灵的帮助。 吴老师虽然是个亲善可亲的老师，但同学们从不因此而去放纵地犯错，反而，大家都对自己管理严格，勤奋好学，主动踊跃。因为，在大家心中，都是特别尊敬吴老师的。因为爱吴老师，大家都希望把自己的一面呈现给吴老师，都希望给吴老师留下个美妙的印象。 我们都知道，天下没有不散的宴席，而分别，总是来得很快。三年级就要结束了，吴老师的代课任务也就要结束了，即使再舍不得，我们总是要分别的。三年级结束那一天，大家都哭了，都很舍不得吴老师，吴老师含着泪水，却依旧是以前那么绚丽的微笑着。她坚决地告知我们，肯定要记住，无论怎样，我们都要做最真实的自己，宁可不做才子，也要做个坦坦荡荡的人。 这句话始终牢记在我心

4、中，时刻鞭策着我，或许我们不能够做个社会中的佼佼者，但我们肯定要是一个真实，和善的自己。感谢吴老师对我的训诲，让我明白做人的含义，感谢吴老师的激励，让我心中暖和起来，感谢吴老师的真诚，让我懂得须要有一颗感恩的心。 让我们带着感恩的心走向明天，世界上还有很多值得我们的感恩的人，时刻拥有一颗感恩的心，善待别人，善待自己的心灵。 老师有关的优秀作文素材2 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有志气做我自己。”是她传授给我们学问，是她呵护着我们健康成长，是她教育我们做一个对社会有用的人!她，就是我们最尊敬的张老师! 记得那一次，学校组织参与庆国庆“全区举办的红歌颂遍校内”歌咏竞赛，我幸运的被选入合唱团。

5、然而，在排练时，由于那段时间我身体不太好，突发高烧，四肢无力的我差点儿晕倒，班主任张老师看到后，疾步走到我面前，搂着我关切的问：“孩子哪儿不舒适?”老师一边说着，一边伸手一摸我的头，发觉我在发高烧后，老师把我带到办公室给我倒了杯热开水，叮嘱我坐在那里休息一下，然后给我妈妈打了电话。等妈妈心急火燎的赶到学校时，我已经在老师的照看下好多了。老师讲明白刚才的情形，让妈妈带我回家好好养病，可我却执意不去!因为，我实在不想放弃参与这次合唱团的机会。因为，这是我上学以来第一次参与这样大型的集体活动。张老师好像看透了我的心思，耐性的对我说：“你先跟妈妈回家，等你好点儿再来合唱团，你的位置老师会始终为你保留着

6、，好吗?”我满含泪水，激烈的说：“感谢老师!”当时，我真的不知道自己有多么快乐啊! 记得还有一次，我考试没有考好，心里难受极了，既怕妈妈不快乐，又怕同学们笑话我的心思被细心的张老师发觉了，她走过来轻抚着我的肩膀，劝慰我说：“没事的巩倩颖，一次失败，并不代表恒久的失败，加油!在老师心中你恒久都是最棒的!信任自己，你肯定会胜利的!”听了老师的话，我安静了很多，并暗暗下决心，肯定要努力，超越自己! 张老师您就是辛勤的园丁，白天为我们的学业操劳，无微不至的呵护着每一个孩子的成长，到了夜深人静的时候，为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力，她又细心设计每一个教学方案，细致批改每一本作业，时常备课到深夜让

7、我们怀着一颗感恩的心，在您的节日到来之暨，对您大声的说：“老师，您辛苦了!感谢您!感谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!” 老师有关的优秀作文素材3 光阳似箭，日月如梭。转瞬间已经从小学穿越到了初中，但最使我留恋的还是那个静默为我们奉献的数学老师。 她长着高高的个子，也许一米七。八左右，瘦瘦的，总是对我们笑。他虽然不是我们的班主任，却胜似一位“父亲”。总是关切给我们讲许多大道理。他工作极其仔细。 那次，上课铃响了，老师匆忙的进入教室，顺手打开练习册讲了起来，他每进一道题就在黑板上写着那道题的答案。一道选择题，一道推断题，还有一道口算题说都很重要，所以得先叫一位同学来说一下，若说不对或说错，老师并

8、不指责，而是温柔地说：“听我讲进，你就知道自己错到哪里了。”一道应用题，老师那可是费尽心思的讲解，对于坐在第一桌的同学们来说，那可算是遭罪了老师边说着嘴里的标点符易便乱飘着，他对待班里每一位学生都特别严厉。例如：课堂作业肯定要干净整齐，上课必需全身心地投入，不行三心二意，老师布置的作业必需i仔细完成若不做，便要受到板子炒肉”的惩处了。因为我一向作业都写得非常整齐，所以这点就足以让老师表扬的了。但是，上课必需仔细听课，这点我却没做好。那次，老师上课推火车从第一个往下推，一人说一道题，挨到了我前面的位，她说的那道题和我将要说的那道题，类型一样，而且老师还特地讲解了那道题，可谁知我那时偏偏思想跑忙。

9、到我了，只见我渐渐地站起来嘴角抽动着，却怎么也说不说那道题的思路，老师意识到我没有仔细听课，于是给了我“板子炒肉的味道”，我那可是疼在手里痛在心上啊! 他很关切我们，还很爱给我们讲些大道理。六年级下册的时候，我们每天的任务都很重，不仅要弄语数英，还要背思品、科学资料。数学老师那可比班主任负责多了，他每天七点半之前就到学校监督我们背资料。还和我们起吃早餐，假如有学生没带早餐，老师就说：“不吃饭怎么行啊，对身体不好。”还分给学生些吃的。上课时他总是对我们说“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话就是如劝戒我们只有努力学习，吃苦耐学，才能成为有用之人。 老师，感谢您!您对我们的好，对我们的激励，对我们费尽

10、了心思，只希望我们能够成为有用之人，这些我恒久都记在心里。终有一日，我会向您所说任那样行为人上人”的，到时我再来报答对你的恩情。 老师有关的优秀作文素材4 假如黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动美丽，如一只振翅翱翔的雄鹰，在宽阔的天宇边划成一条美丽的弧线，遥迢的天涯飘来一片云，如同您晶莹剔透的心，一派高远，您随意的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。 一支粉笔，三尺讲台，留下的恒久是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中的华蜜不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温顺之厢，

11、而是遇到一个学问渊博，品德高尚的老师。 鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达。芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中的发觉是法拉第。”或许三毛是不幸的，初二时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但很多年后，三毛说：“始终到现在，我的数学老师都是变更我命运的人，我非常的感谢他，要不是当年他的体罚，我不会走上今日的路。”说者番话时，她已经经验了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。 老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，揣测，挑剔变成心目中的信任，敬重和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授

12、业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊 或许有一天，他教给我们的学问已随着时间的消逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开拓出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。 师者，如夕阳，宏大而正直，光明正大，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而懊丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足远眺，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中恒久升起不老的太阳，您们不就是恒久的夕阳吗?正如一位老师说的那样：“人就应当像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我好像看到了克拉玛依3

13、6名大火中的亡灵的心在搏腾跳动，您们总是用真诚地热忱去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩! 您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让学问的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和绚丽;您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺立地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃;您名贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。 您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑 老师有关的优秀作文素材5 在成长过程中，我们有太多值得去感恩的人，但最值得

14、我感恩的人，还是我的小学班主任于老师。 于老师虽然不算是我的启蒙老师，但可以说她是变更我一生的人。 记得还是刚刚上一年级时，我们老醇厚实地坐在教室里，等待上语文课。咯吱，门开了，一位年轻美丽的女老师走了进来，她穿着一条牛仔裤，一个小外套，圆圆的脸，笑眯眯的，戴着一副眼镜，梳着一根辫子，给我们一种亲切感，忽然，我那惊慌感觉消逝了，仔细地听起了课，一节课下来，我们并没有什么乏累的感觉，也对这个老师有了好感，而我也喜爱上了语文课。 以后的日子里，于老师还是那样带着微笑来，带着微笑走，我们感觉恒久都是欢乐的，她很少指责我们，总是去激励我们，所以，我们越来越喜爱她了。 我天生胆小，不爱说话，所以语文课对

15、我来说，虽然很喜爱，但也经常是“无言以对”，幼儿园时，老师们不去留意我，所以我变得越来越不爱说话了，但在那节课上，变更了我的一生。 记得那天我们学习颐和园那一课，学校领导来听课，所以老师叮嘱我们肯定要好好回答问题，上课时，老师依旧微笑着提出了一个问题，但这个问题好像很难，没有几个人举手，我想出了答案，但就是不敢说，老师用激励地目光看着我，好象在对我说：“你能行!”我的手被那种力气托起，慢慢举了起来，老师立刻叫起我，我说出了答案，赢得了听课老师的好评。后来，得知我们班的听课胜利了，老师竟像孩子一样和我们跳起来，欢呼声响成一片。从那以后，我变得越来越活跃，成果也慢慢提高了。 还有一次，要期末考试了

16、，临上考场前，同学们都很惊慌，怕考不好，老师微笑着，对我们说：“没关系，你们肯定能行的，要信任自己呀!”老师的话让我们有了自信，考试进行得很顺当，最终我们班排到了全年级第一。 时间如流水一般，转瞬间六年过去了，老师不再是那么年轻美丽，鬓角出现了白发，但她依旧每天微笑着面对我们。直到毕业那天，老师还是笑着送走了我们，但这一次，她的笑有一点牵强。 如今，我已是一名初中生，那种陪伴我六年的微笑再也找不到了，面对我的是一张张肃穆而生疏的脸，我要对于老师说：“老师，感谢您，是您让我喜爱上了语文课，是您把我变得爱说话，活跃起来了，是您教会我要信任自己，更重要的是您让我有了今日的好成果，再过六年，六十年，您还是我要感恩的老师!” 老师有关的优秀作文素材本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页