描写这里也有乐趣的作文五篇.docx

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1、描写这里也有乐趣的作文五篇 生活中有许很多多好玩的事，我们总是与他们擦肩而过。最终回过头来，只好无奈的一笑。那么下面我给大家带来描写这里也有乐趣的作文，希望大家喜爱! 描写这里也有乐趣的作文1 这条道路還是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰头，望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦，人来人往，擦身而过。殊不知，一次巧遇，发觉这儿也是有欢乐。 那一段时间，学习上有非常大的平安漏洞，如超级黑洞一般吞噬我的考试成果，导致我的考试分数一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一样的背包，走过一样的交通信号灯，经过一样的铺面，一切都是这般的简洁、枯燥。 迈着厚重的脚步，我踏入了天桥，心里惦记着怎样解决下星期的

2、考試。 那一天早上，非机动车如以往一般，走着走着，我望见了一对老夫妇，她们身穿暖和的外衣，衣着棉裤棉鞋，她们有说有笑，似在探讨哪些。我走过她们，坚起耳朵里面听她们在说些什么，另外朝她们的方位放眼望去。 眼下的景色非常壮阔，黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海，树早已开了花，虽不伟岸，但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开，不经意间，春天的脚步悄然而至。偶有风吹过，一片的风铃木随风舞动，太阳底下闪耀着金色的羽翼，花落下来，悄然无声。 我将眼光转为那对老夫妇，老爷爷拿着iPad对老奶奶说：“你站在那里，我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏，背后是这片风铃木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，比照片指手

3、画脚，两个人有说有笑，欢高兴喜。我笑了笑，离开。 穿行走在路上，心情开心了许多，我回来后，将这件事情登记来，下决心，努力学习，不负，永不放弃。 每一个生命都是有残缺不全，无须做过多较为，每一种生命都是有欢乐，无须做彻底统一，物竞天择，不肯定优胜劣汰，宽心接纳享有华蜜全过程! 描写这里也有乐趣的作文2 自从进了学校最好的班级，我便每天沉醉在理科刷题中，生怕自己会在激烈的竞争中落后。 星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课，没想到科老什么也没拿就走进教室，对我们说：“今日不上课，上午两节课去后山考察。” 科老说完后又向一班通知去了。我们班的人忽然争论开了，“什么，去后山考察?又苦又累的，太

4、阳又这么大。”“这么无聊的事，还轮到我们了，我宁愿在教室里多刷题，也不去后山。”“就是，科老也不知道怎么想的，确定这么荒唐的事。” 我们没方法，只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子，事实上我们又带了刷题的本子。 我们从学校后门走出去，上山的路是台阶。刚到达山脚下时，什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后，我们被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开;紫红色的蕨类卷着身子，似乎羞涩而低下头的姑娘;一颗大树上结了很多青翠的玻璃球般大小的果实 我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物，科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条，在路上打闹起来，或是摘个

5、小果实，投到别人的头上 最终的目的地是山上的一座宫庙，庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开，各自成群结队地找乐子去了。 我们在一节树枝上发觉了一只树蛙，兴奋极了，抓紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个原委，并告诫我们不要乱动树蛙。 我们又缠着科老问东问西的，转瞬间，两节课过去了。我们沉醉在相识自然和游玩的乐趣中，遗忘了学习的压力。最终是科老督促我们，我们才排着队回学校的。 原来，这里也有乐趣! 描写这里也有乐趣的作文3 妈妈为了让我把字练好，在我刚上学前班时，就给我报了练字班。那怎么行?我的休息日又被抢走了。我可生气了，可妈妈却硬把我拉到老师那儿。我一看，老师完全没有想象中那么亲善可亲，

6、手里还拿着教鞭，脸上分明写着一个字“严”。 我可不想写，随意乱涂乱画几下就好了。老师一看，拿起教鞭打我的手说：“怎么可以乱写，这么不仔细。”由于他打了我，我越看他越不顺眼，心里狠狠地咒骂他。不过，很快我又快乐了：“生气的是你又不是我，你爱气就气吧。” 我心里咒骂了老师一个上午，终于可以回家了。可是意想不到的事发生了。他拿来了一大堆米字格纸，要布置家庭作业。我的心情立即糟到了极点。一放学，我就打算逃跑。结果， 却被老师叫住了。等同学们都走光了，他才来到我面前，问：“今日的字学会了吗?” 我结结巴巴地说：“会会写。”“那写一遍给我看。”我提起了笔，用最快的速度写完了，他却皱着眉说：“心字太大了，曲

7、字像一个牢笼”他给我讲完，又让我写了一遍。在他的激励下，我的字写得比较工整了。老师这才放我回家，还要求我回去接着仔细练。 回到家，我的心情好多了。我很细心地写作业，因为专心，所以感觉自己的字写得好看多了。我心里也渐渐欢乐起来。 后来几天，我坚持按老师说的“提笔即练字”，渐渐发觉其实练字也是一件特别欢乐的事，看到自己的字越写越好，真的很有成就感。原来，爱好班并不像我想象的那么令人厌烦，只要仔细对待，这里也有乐趣。 描写这里也有乐趣的作文4 忽有一日，挚友找寻我竞赛背诗，我欣然答应。竞赛正火热，我滔滔不绝，可挚友却多次忘词，终是我胜了。赛后，她忙问我诗意，我瞪大了眼睛：“怎么?你背诗都不知道诗的意

8、思的吗?”见她面有愧色，我宽慰道：“其实也没关系的'，但是，理解了诗的意思，才能更好地理解诗词，你以后可得在这方面多下功夫。” 是的，理解诗意才能理解诗词，若是不了解诗文的意思，光是背上那串白纸上的黑字有什么作用?所以，诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径，也是一大乐趣。 先举一个例子，就拿家喻户晓的春夜喜雨来说。第一句“好雨知季节，当春乃发生。”这一句特殊好!或许你会问了：好在何处?当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道季节?到了春天，它就算不想下也得下。可就是这个“知”字，写出了春雨的通人性，知时令，就似乎它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特殊精妙。 “鸟宿池边树

9、，僧敲月下门。”信任大家都读到过这句诗背后的一个小故事：贾岛探望李凝，可李凝不在家，他只好写下一首题李凝幽居就回去了。回家的路上因斟酌一字太仔细而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼，帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢?听了韩愈的说明，贾岛茅塞顿开一是“敲”能写出月夜的安静，二是敲门比推门更显得有礼貌些。从今，“推敲”二字也成了经典。 诗的背后有很多趣味的，令人捧腹的，让人洒泪的，引人思索的那些思索的故事、释义和道理，它们也成为了我的乐趣，激励我在诗词之路上更进一步! 描写这里也有乐趣的作文5 老房子，是我内心深处留着美妙回忆的那一处，只怕他

10、遭了风雨的侵蚀。当我路过那破旧的小区时，在我心中他自高大到矮小，由缤纷到简洁，从喧嚣到寂静，像是缩进我的梦里，晶莹成枕边的一颗泪珠，最终发觉这里也有乐趣。 在我年幼时，便和爷爷奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承载了我童年的回忆。每到夏天，在窗户外面的栏杆上间或会落上一只蜻蜓，年幼的我瞪着圆圆的眼睛扒在玻璃上看着这种带着翅膀的飞行的生物。当我稍长大些，便央求奶奶允许我把它捉回来。开开窗子，渐渐伸出手去靠近它，突然发力朝它的方向一抓，可是反应灵敏的它轻松地逃开了我对它的捕获，它在空中一边飞着，一边看着我。好像在讪笑我的笨拙，我心里静默地想着：下次肯定要把你捉回来，看你还神气什么。冬去夏来，在其次

11、年夏天有蜻蜓再落在栏杆上时，我拉着奶奶说：“奶奶，那只蜻蜓又飞回来了。”奶奶用粗大的手掌温顺地摩挲着我的头，笑着说：“它不是那只蜻蜓了，原来那只蜻蜓已经没有了。”噢，年幼的我感受不到世界的变换，只是觉得一切如旧。 再长大些，每到晚上爷爷奶奶会领我到楼下的小区里玩，爷爷奶奶与小区中很多年龄和他们相仿的老人们谈天说地，而我则与敬爱的伙伴们踢球;上午，父亲也会带我到楼下用粉笔在地上画画，画下各种精致的图案;有时还会跑到旁边的沙子堆旁玩耍，间或玩玩水淹蚂蚁洞 当我再次步入小区，仰视老房子时，一阵从岁月深处角落里吹来的风轻轻地抚慰着我，这些事历历在目，那美妙的回忆被浓缩成一颗结晶，落在记忆中泛着层层涟漪。这时，我意识到：原来这里也有乐趣。 描写这里也有乐趣的作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页