教师演讲稿 最经典的教师演讲稿.docx

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1、教师演讲稿 最经典的教师演讲稿 老师们，让我们带着阳光般绚丽的笑容走进课堂，去播种期盼，播种灵感，播种真情!接下来由我为大家举荐5篇最经典的老师演讲稿，希望对你有所帮助! 老师演讲稿 我盯着老师想了想，发觉她的黑板手很弱，就像她的声音无精打采，身体好像摇摇欲坠。在讲课的过程中，我不当心用一本书蒙住了我的脸，然后偷偷地摸了摸我的右脸颊。 我最终发觉老师的右脸颊和右下巴好像比左脸颊厚一点——老师真的病了! 大约30分钟后，老师用手捂住右脸颊，苦痛而低沉地说:;对不起大家，请自习!; 大家最终明白了课上发生了什么事，纷纷说:老师，您休息一下;老师，您休息一下，我会听您的!#

2、8222; 课堂一下子变得很宁静，平常连几个捣乱的人也特别宁静。缺憾的是，我们完成了大约10分钟的自学，但是——我敢打赌那门课是最有效的，我恒久不会遗忘。 下课了! 老师演讲稿 我跟着老师去了她的办公室。我对她说、夫子、去看一看。我们将有一个很好的类!; 老师慢吞吞地说:;孩子，我是班主任。我不能耽搁你直到我别无选择!我们班是一个坏班。有些学生很调皮。猫不在家——老鼠正从房子里掉出来，这将影响每个人的学习。我在学校，对每个人都很好，这也是我的责任!感谢你!也感谢你!; 我含泪离开办公室，把她说的话告知了大家。同学们曾经说过—&mdas

3、h;我们不能辜负老师的心血，要;穷班;信用! 站在同学们中间我很兴奋:同学们——兄弟姐妹，责任——明白吗?这是责任!老师为我们树立了一个负责任的榜样。我们都应当是负责任的人。我们能做到吗? ——是的! ——感谢你，我的班主任! 感谢你，我敬爱的老师! ——感谢你们，老师们! ——感谢你! 老师演讲稿 人们常说，老师是辛勤浇灌祖国花朵的园丁;老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是一盏明灯，引导学生在学问的海洋中遨游。但是我觉得我们班的袁先生更像一个魔术师，

4、一个会变成不同角色的魔术师。 他是我们班的好老师。在课堂上，他总是带我们在书的海洋中遨游。因为他的领导，我们不会迷失方向。看，他正稳稳地站在讲台上，手里拿着粉笔，嘴里正念着精彩的课文。他多么肃穆啊!他像喷泉一样给我们对学问的渴望浇了水。别看他肃穆仔细的样子，以为他是个死板、无聊的书呆子，但有时候一两句笑话，就能逗得同学们哈哈大笑。他间或会提到一些激进分子的起源。他完成后，我们将细致考虑。这好像是同一件事。 课后他是我们的好挚友。在下课的时候，他总是像挚友一样关切我们，问我们问题。当然，我们会把他作为谈话的对象。当他欢乐的时候，他会和他共享。当他难受的时候，他会想要和他共享。他也很情愿倾听我们，

5、与我们共享生活中的喜悦和欢乐。在活动课上，他好像回到了童年。他那矫捷的身材，流畅的动作，经常是操场上最突出的一个。学生们为他欢呼，他汗津津的脸上露出了笑容。 学习时，他是我们的好同学。我们有困难时，他总是出现。他总是耐性地、没完没了地向我们说明，一个接一个地解开我们的谜团。有时还会有许多探讨，它已经成为最精彩的辩论赛。老师和学生都有一张红脸。辩论结束后，我们都笑了。那时，他好像不再是我们的老师，而是我们最好的学习伙伴。 困惑时，他是我们的好长辈。他常常教我们如何做人。在班会课上，老师总是谈论做人的道理，但这些都不是空话。老师收集了许多信息，甚至以自己的亲身经验为例，真实的东西让我们信服。老师教

6、我们做人，不仅在口头上，更在行动上。老师通常会留意自己的言行举止，为我们树立学习的榜样。 他不是一个精彩的魔术师吗?在不同的时间，不同的地方，不同的事情，他总是变更，给我们带来便利，帮助和欢乐。 他是方向盘，他指的是光明的灯光，指引我们的方向。他是一本书，一本书恒久不会被读出来，一团恒久不会被熄灭的火焰…… 老师演讲稿 我们的学校是所优秀的学校，之所以取得这样的成果，正是依靠于前辈老师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今，新的世纪在呼喊，党和人民在呼喊，我们——肩负着历史重任的新一代青年老师肯定会用自己的实际行动，立足本职，去迎

7、接果实压满枝头的秋天。今日我演讲的题目是;我和春天在一起;。 当你去郊游、去远足，当你被大自然的温馨和明媚拥抱时，你是否在一瞬间生起一缕联想：我们和学生在一起，不就是和春天在一起吗? 我们的岗位在学生身旁，我们的职责是守望这些学生的心灵，呵护他们成长，带领他们前行。学生们的心，是稚嫩的、纯净的。作为学生们的引导者，我们必需贴近他们、了解他们，自己的心也要像学生一样纯洁、端正。任凭世事变迁，年华流转，长葆生气勃勃，神采奕奕。和学生在一起,也就是和志向在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充溢、长大，加入建设者、创建者的行列，推动时代车轮飞速向前，怎能不对生活、对事业充溢信念、充溢希望呢? 让我们带着春天

8、般的心情走进课堂，让每日重复的讲课变成清泉，变成小诗，用欢乐塑造学生们的欢乐。世界其实是从我们手中放飞的，而学生们亮晶晶的眸子里映射的也恒久是你的影子。山里的学生有了老师，第一次听到了学问的声音;城里的孩子们有了老师，一扫往日的娇气，勤劳朴实蓬勃踏实在心中。 好华蜜啊!我与春天同行，我要带着阳光般绚丽的笑容走进课堂，走进春天，去播种期盼，播种灵感，播种真情!去塑造明天的主子，托起将来的世纪。生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充溢和事业上的胜利。我既然选择了老师这条路，就要坚决不移地走下去。老师人是平凡的，但事业却是宏大的，因为他们所从事的事业是静默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的

9、事业而骄傲!时代在前进，社会在发展，改革在深化，教化要振兴。作为一名平凡的教化工作者，我肯定会全力以赴把书教好!老师最美的发觉恒久是在学生们的眼睛里。当我望着学生们那渴望学问的眼睛，就像置身于绚丽的星空之中，在这片闪耀的星光里，我将找到澄澈如山泉的真、善、美。 年轻的挚友们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧! 老师演讲稿 从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷

10、爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。 陶行知先生说：;没有爱就没有教化。;酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性;因为有爱，我们才会关切;因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的;闪光点;，事实上是我们老师最大的乐趣。 但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。;爱;要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。;爱;要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了

11、榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗?疼。有的老师带生病的学生回自己家照看;有的老师常常给贫困的学生衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。;爱;要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。 付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而费尽心机;曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己

12、是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时;当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起;我们老班……时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离;名师;的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。 在座的各位都是教化工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页