散文集朝花夕拾读后感范文.docx
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1、散文集朝花夕拾读后感范文 朝花夕拾原名旧事重提,是现代文学家鲁迅的散文集,此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,下面就是我给大家带来的散文集朝花夕拾读后感范文五篇,欢迎查阅! 散文集朝花夕拾读后感范文1 看过朝花夕拾有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。 书中的十则故事,给我印象最深刻的是藤野先生,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到藤野先生中的那一段话,便伤心起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨! 但是,日本人,也不是全部都不知道“敬重”二字
2、为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中国,对于“人”的酷爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。 藤野先生对鲁迅的耐性辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它原来面目为着全部人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬! 在文章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍旧被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为正人君子所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和钦佩。 其次,二十四孝图,也在我心中留下了深深的烙印。原本培育孩子孝心的二十四孝图,竟然在孩子心中留下可怕的
3、阴影,使其觉得白发的祖母和我是不两立的,封建礼教毒害少年,害得他们深了 二十四孝图,和风筝所想表达的实际大同小异,这可以说是旧中国教化制度上的欠缺,但是,这莫非不是中国的弱点所在吗! 鲁迅先生,是我们“民族的脊梁”,以笔作枪,字字掷地有声,这本朝花夕拾,虽是回忆性的散文集,但丝毫没有变更它的风貌,对于作品中所指出的旧中国的弊端,我看过后骇人动目,庆幸我诞生在了祖国富强的年头,我下定决心,尽我所能不让悲剧重演。 散文集朝花夕拾读后感范文2 寒假,我看了朝花夕拾这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年是求学的历程。 在狗猫鼠中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的
4、“流言”,表述了对猫“尽情熬煎”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经验和感受,表现了对弱小者的怜悯和对暴虐者的憎恨。 在阿长与山海经中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈和善、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情,充溢了敬重和感谢。 在二十四孝图中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作好玩”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。 在从百草园到三味书屋中,描述了儿时在家中百草园
5、得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖锐冲突,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。 在父亲的病中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医看法、作风、开方等种.种表现,揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。 朝花夕拾是鲁迅对往事的回忆,好玩的童年往事、显明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、怜悯,也表现了对当时社会的厌恶,告知我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美妙生活
6、的由来。 散文集朝花夕拾读后感范文3 我读的名著是朝花夕拾,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个挚友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经验,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。朝花夕拾原名旧事重提,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的悲伤,这一切都是能感受到的。 我最喜爱的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的热闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里相识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业
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