教育心理学汇报心得.docx
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1、教育心理学汇报心得 要培育健康的心理,不仅仅要作思想、体魄的储备,更要作战胜困难挫折的打算。心理健康保障着我们完成不断走向自己的目标,你会写一篇心理心得?你是否在找正打算撰写“教化心理学汇报心得”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! #445882教化心理学汇报心得1 有幸能在这学期修读蔺老师的变态心理学课程,让我对变态心理学有了新的相识和理解。我认为变态心理学是与实际生活关系很亲密的一门学科,他能够让我学会辨别出一些异样心理障碍,以便刚好的实行自助或助人的举措。作为一名师范生,今后即将走向老师岗位,首先个人须要学会自我觉察,保持一个健康的心理状态。同时,在与学生交往过程中,须要主动关注
2、每位学生的状态,刚好发觉可能存在的问题并做适当的辅导。而通过学习变态心理学这门课程,让我具备了肯定关于这方面的专业技能,我想,在今后的生活里,我将终身受用。 对于变态心理学这门课程,内容比较多,一些心理障碍极简单混淆,且有的内容较难以理解,但是通过老师用一些简洁的语言,以及生动实际的例子,深化浅出,让我们不仅记忆的快,而且更简单理解。上课过程中时时常放一些关于课程学问的录像,通过生动的影像让我们对学问的理解更加深化。同时在通过课前发放案例的方式,让我们在学习某一障碍之前就对其有了初步的理解,对我们后面的学习有极大的帮助。很喜爱老师每章节给我们举荐的关于某一学问点的电影,虽然有些影片已经看过,但
3、是那时看的状态与学习变态心理学后再去看是完全不同的两种状态。现在的我能够以一些心理学的视角去分析影片中某一现象的缘由,同时从一些影片中学到关于一些心理学学问的实际应用,突然发觉,原来观看电影有时也能学到许多有关切理学的一些学问与应用。 关于这门课程的最终一次大作业,我们选择了创伤后应激障碍这一主题,虽然上课过程中老师对其进行了较为具体的讲解并描述,我们对创伤后应激障碍已经有了基本的了解。但是通过小组的方式查阅文献,并对文献内容进行分析以及小组内部的探讨沟通,我们对这一障碍有了更具体以及更深化的理解。同时课堂上也有许多小组选择了这一障碍进行探讨并在课堂上进行了展示与共享,从他们的共享中我们又学到
4、更多更深化的内容。 总之,通过这一学期科课程,让我学习到了许多学问,同时这一学期与老师同学的相处是开心的,我想,这一切都将是一笔珍贵的财宝。 #414867教化心理学汇报心得2 心理学,一个既熟识又感到生疏的词。联合国卫生组织指出:21世纪困扰人类的不是环境问题,不是资源问题,也不是恐怖主义,而是来自于人类心理的问题。诸如情结的郁闷,学业与工作的压力,孩子厌学,感情困惑等等,这些因素都会引发愁闷,失眠,焦虑或者其它现代文明病。这一组数据,不仅让人咋舌,更让人不得不证明当今的社会问题。可以说,如何让自己浮躁的心态,归于安静,如何放松自己,关注心理健康,已成为21世纪重要的社会的新课题。 一:学习
5、心理学的动机 在我国,改革开放以来,随着社会生活的不断改变,市场经济的加速运行,完全打破了几十年来人们在传统落后的安排经济体制中形成的思维定式。当突然直面一个激烈竞争,快速改变的市场经济新模式,我们会深刻的感受到多年来积累的学问,实力,阅历,受到了前所未有的挑战。在现实生活中,我们赖以生存的环境,条件一夜之间都发生了巨大的改变,在学习工作,生产关系的冲突,冲突,常常困扰着人们健康的心灵,严峻影响其学业和事业的胜利。 偶然得知,徐清照老师的连线心理工作坊,便慕名前往,与此感受到了别出心裁的教学氛围,很受鼓舞。说心里话,在学习心理学之前,我对此学科的理解几乎是片面的,琐碎的。但,当我从参与第一堂心
6、理学起先,对心理学就慢慢地有了一个清楚的概念,更加加深了我对此学科的深厚的爱好。通过徐清照老师的讲解,我逐步懂得了“世上每一个人都是不同的个体,而在每个人的身上,也隐藏着一份特别的才能,那份才能如同熟睡的巨人,就等我们去唤醒他。” 二:心理学中的“人格” 所谓人格是指一个人的整体精神面貌,是具有肯定倾向性,稳定性的心理特点的总和,包括气质,性格,爱好,信念和实力等。心理询问师应当具备的人格条件又包含哪些内容呢? 1.心理相对健康 心理询问师是通过自己的行为来引导来访者的,所以他的健康水平至少要高于他的来访者。虽然心理询问师本身也是一般人,也有七情六欲,会像其他人一样希望得到爱,希望被接受,被承
7、认,被确定,渴望平安感等等,但他必需有实力在询问关系以外求得这些欲望的满意,以保证有效地完成心理询问师这一社会角色的任务,不致引起角色惊慌。心理询问师也会在生活中和他的大多数来访者,在相同的社会环境里,遇到各种生活难题,也会出现心理冲突和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在询问关系以外来解决他的心理冲突和冲突,不至于因为个人的问题干扰询问工作。一个合格的心理询问师应当是一个开心的,酷爱生活的,有良好适应实力的人。要得到来访者的信任,询问师自己必需情愿不断成长,并且在生活中不懈奋斗。那些心情不稳定,常常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人,是很难胜任心理询问工作的。 2.乐于助人 只有乐于助
8、人的人才能在询问关系中给来访者以暖和,才能创建一个平安,融洽的气氛,接受来访者各种正性和负性的心情,从而进入来访者的内心世界。“乐于助人”说起来简单,但并非任何人时刻都可以做到。那些只关切自己,自私自利,或者性格孤僻,寡言少语,缺乏热忱的人,也是难以胜任心理询问工作的。 3.责任心强 心理询问师既要耐性倾听来访者的叙述,集中精力不分心,使来访者感到自己被关注,也要能恳切坦率地和来访者谈心,取得他们的信任,使他们情愿暴露内心的痛楚和隐私。工作马虎,三心二意,性情急躁,不负责任在询问工作中都是要不得的。 以上这些人格条件是在先天素养基础上和环境的长期影响下形成的,是相对稳定的心理特点,不是光靠学习
9、理论学问就可以获得的。因此,从事心理询问工作的人,要想很好地胜任这项工作,应先检验自己的人格条件。 三. 完善的学问机构 做好心理询问工作要有必备的理论学问。心理询问不是仅仅依靠良好愿望,满腔热忱和一般常识来劝慰,劝告那些处于逆境的来访者或激励心理病人跟疾病斗争。有时,廉价的劝慰反而会引起来访者的不解,反感和阻抗。心理询问和心理治疗是科学工作,要用科学的询问学问和技巧来帮助来访者,使他们相识困扰着他们真正的缘由,改正或放弃适应不良的行为,使心理成熟起来。 只有将理论学问与实践实力结合起来,才能理解来访者的困难是怎样形成的,冲突和冲突的根源何在,他们心理症状的真正意义是什么,用什么防卫手段来应付
10、内心冲突等一系列问题,然后才谈得上有针对性地帮助来访者分析问题,并引导其走出逆境,促进人格成长。 四 娴熟的询问技巧 心理询问的理论学问和技巧是可以学到的。除了从书本上学习以外,更重要的是在实际工作中不断地一直访者学习,不断地总结阅历。上面所说的职业道德,人格条件,学问条件和技巧条件都很重要,不能相互代替。正如卡瓦钠所说:一个好的心理询问师应当是个人品质,学术学问和助人技巧的结合。 五 粗浅 首先选择心理学,就是为了想帮助更多有须要帮助的人,因此,更有必要把自己做好,才能达到更加好的状态。 其次就是学会了换位思索,在写心理学论文的时候,了解了很多关于治疗的方法,然而,对我影响最大,最有启发的就
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