教师远程学习心得体会.docx
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1、教师远程学习心得体会 教化信念,就像一盏明灯,指引着教化工作者的行动方向,老师远程学习成了老师最便利的学习方法,下面是带来的老师远程学习的心得体会,仅供参考。 老师远程学习心得体会一: 参与了河北省中小学幼儿老师远程培训,这其中有专家老师对课程的精确讲解,有典型课例视频观看,有专家老师对视频课例的精彩点评和课例评析,有供我们学习课程后的思索练习题,结合培训学习过程,同步限时支配设计了供学员思索和完成的作业、教学设计与反思、研修日志等,这些培训活动的设计支配,使我受益颇多,下面我谈一谈此次培训的体会: 一、通过远程培训,转变了思想,更新了观念 回首这次培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训
2、中有各级教化专家的专题报告,有一线老师的专题讲座,有学员围绕专题进行的各种探讨学习信息网络教研如同清风活水,给教化注入了新的活力,也让我们老师看到了提高教化教学此文转自斐斐课件园质量的契机,为我们老师的成长供应了一条新路径。培训是短暂的,但收获是充溢的。让我站在了一个崭新的平台上谛视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。通过研修,使我明确了现代教化的本质。我通过深化学习,从而明确了作为一名老师必需不断的提高自己,充溢自己,具有丰富的学问含量,扎实的教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增加了自身学习的紧迫性,危机感和责任感,树立了“以学生发展为本”的教化思想,不断进行教学观念的更新,教学行为
3、和学生的学习方式也有了根本性的变更。我将把所学到的教学理念,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。不断搜集教化信息,学习教化理论,增长专业学问。课后常常撰写研修日记,对该堂课的得失有所记载,以便今后上课进一步提高。这次培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训 二、提高了教化信息技术的素养 “学高为师,身正为范”第一天的远程教化培训就让我感觉到:做为一名老师要做的还远远不只这些,老师的教学是一门科学,须要探讨。教化信息技术也是一门科学,更要探讨。同时,我们也相识到老师的成长也离不开教化信
4、息技术,信息技术对老师来说是一个新问题,特殊是年轻老师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我相识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚,学生明白易懂,特殊是思德与社会的教化让教学过程更明朗化,为我的教学增加了光彩,使我对课程发展、教化信息技术有了新的相识。 三、提高了专业学问水平 这次给我们培训的老师,他们的教学阅历,专业学问水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐性细致的讲解,让我相识到学无止境,自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。特殊是在培训中所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和思品教化整合,
5、融会贯穿。 四、教化理念不断得到更新 通过理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教化教学此文转自斐斐课件园观念,了解了先进的教化科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素养教化贯穿到学科教学过程(本文来自优秀教化资源网斐.斐.课.件.园)中,贯穿到班级管理中。在培训期间,使我们能够理论联系实际,切实提高教化教学此文转自斐斐课件园的实力和水平。也使我们发觉了自己在教化教学此文转自斐斐课件园中需解决的根本的问题,发觉了各自由教化教学此文转自斐斐课件园中的差距与不足。 五、教化教学此文转自斐斐课件园理论驾驭得更为系统 通过这次培训,使我对远程教化教学此文转自斐斐课件园
6、的理论与方法及品德与社会教化驾驭得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教化观念的理解更加深刻;对教学理论的相识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教化改革的激情更加充足。 老师远程学习心得体会二: 在这次网上远程培训中,我学习了一些非常重要的教化理论和观看了优秀老师的教学实录。在这个学习的过程中,我感觉我又似乎又回到了学生时代,每天都在如饥似渴地吸取着学问,一每天地让自己地学问更为系统和丰富。通过这两个多月的培训学习,开阔了我的眼界,更新我的教化理念,促使我站在更
7、高的层次上来反思我以前的教学工作,以深深地思索地将来的路要怎么走,也意识到新课改的重要性及其必要性。作为一名中老年老师,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现在将我这段时间的学习作如下总结: 一、树立“活到老,学到老”的终身学习观 通过这次培训学习,结合自身的实际状况,我相识到将来教化须要科研型的老师,而不再是“教书匠”。老师要想从“教书匠”转为科研型老师,首先要树立终身学习的观念,给自己不断充电,消退职业倦怠。由于我们从事的教化事业,面对的是一群对学问充溢渴求的孩子,将他们教化好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生
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