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1、教务处教师工作总结范文5篇 教务处是学校等教化机构的教学管理机构,主管各老师的教课任务、目标、进度及安排,学生的学习要求、目标、安排及考试等教与学各方面的事务,是学校的主要机构之一。下面是我给大家整理的教务处老师工作总结,希望能给大家带来帮助。 教务处老师工作总结1 惊慌而又劳碌的一年即将结束,回顾这一年来所做的工作,感受颇多,在这一年的分工支配中,我接着分管学校对学生的德育、平安、卫生、纪律、法律普及等教化管理工作,在工作中,我始终坚持德育为首,育人为本的管理理念,以学生思想教化为核心,以德育大课堂实践活动为主题、以丰富的德育活动为载体,以促进全体学生全面发展为目标,实现科学管理,注意突破与
2、创新,遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,培育品德高尚、人格健全的时代新人,坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作思路,努力提高德育工作的有效性,下面我就将自己一年来的工作总结如下: 一、加强思想政治学习,领先垂范 学校把对学生的德育管理工作交给我,是上级领导与老师对我的信任,同时也深感自己肩上的担子不轻,为了更好完成工作,我在政治思想上主动学习,以一个优秀党员的标准严格要求自己,坚持仔细学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神,不断提高自身的政治理论素养。工作中,全面贯彻执行党的教化方针,仔细落实上级教化部门的各项教化政策和文件精神,主动利用学到的政治理论指导自己的实践,在
3、工作中不断提高工作水平。在德育管理方面,主动学习先进阅历,坚持深化班级管理一线,要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行动引导班主任做好班级管理工作。 二、所作的工作及取得的成效. 1、坚持开展志向、信念教化 结合每周一的升国旗仪式,开展国旗下讲话,由每周的值周领导结合传统节日,纪念日和国际国内大事细心组织讲话,使之成为学校对学生进行爱国主义教化、志向教化、人生观教化的重要阵地。另外,开展好周三的晨会和每周的班会。加强了对班主任晨会和班会的管理力度,通过这一系列活动,使学生基本形成良好的志向,信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍管理和培育 学校德育工作的落实,必需建立一支工作责任心
4、强,业务实力过硬的班主任队伍,在每学期开学前,政教处全体领导成员就班主任人选的确定进行多次磋商,在全校老师队伍中细心选择无论是工作责任心、业务实力都精彩的同志担当班主任工作,并且结合我校以往班级管理中发觉的问题和不足,修改完善_中学班主任量化考核实施细则,对班主任考核的量化的公开化,做到事事有依据,从而实现了对班主任工作的公允,公正的考核,促进了我校班风和学风建设,促进了校风的转变。 在班主任队伍培育方面,我们实行按部就班的方法,每年在青年老师中找寻新人,实现班主任队伍的梯队化,通过每学期两次班主任培训会暨班级管理阅历沟通会,促使年轻班主任的快速成长,通过班主任培育工作的开展,李冰、任婷婷、孙
5、虎、赵红梅等一批年轻班主任快速成长,渐渐成为我校班级管理队伍中的佼佼者。 3、加强了学生参加学校管理工作 由政教处依据我校实际及教化教学的客观规律,制定了操作性较强的_中学学生德育评价方案,和_中学班级管理学生问卷调查表,每学期采纳定期和随机方式组织部分学生对班级管理工作进行调查,在老师会上通报了调查结果,针对调查中的问题进行整改落实,从而有力地促进了班主任工作的良性发展。定期召开班团队干部会,刚好了解驾驭各班班级中存在的问题及他们对学校的建议,发挥了学生的主子翁意识,充分体现了对学生的“主子教化”的教化理念。 4、组织开展了丰富多彩的德育教化活动 回顾这一年来,我们在学生德育教化方面接连开展
6、了三月份“学雷锋”活动、“双学”活动、“文明礼仪教化”活动、举办了我校“红五月暨庆祝建党90周年文艺表演”竞赛活动、“诚信教化”活动、“养成教化”活动、“爱国主义教化”活动、“法制平安教化”活动、“劳动教化”活动、“心理健康教化”活动,“文明班级、文明之星”创建活动,各班以这些活动为主旨,召开相应的主题班会教化活动,政教处每学期进行一次优秀主题班会课的评比活动。这些活动的不仅 开展丰富了我校师生的精神文化生活,而且促进了学校精神面貌的改善,浓郁了学风、校风,为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。 5.加强了对住宿生的管理工作 _地区面积比较大,村组分散,住宿生人数比较大,多一半学生在
7、校住宿,因而住宿生管理好坏成为影响我校平安管理工作的一个重要方面,为此,政教处结合实际制定了_中学住宿生管理方法,指定5名专职老师全面负责,形成以值班领导政教处值周员,班主任专职宿管老师为网络的管理体系,在宿舍管理工作中,由于制度明确,落实到位,使我校一年来在学生住宿方面没有发生一起担心全事故,从而保障了教化教学工作的顺当进行。 6、加强卫生管理和纪律教化 依据我校实际,形成了以政教处专人(_X)负责,值周员、班主任、各班劳动委员共同检查相结合的卫生管理运作模式,从而有力地促进了各班卫生工作的开展,校内面貌较前有了较大的改观,卫生工作已形成了良好的局面,得到了各界的好评。 纪律方面坚持了从学生
8、思想工作入手的原则,加大教化力度,加大检查评比力度,加大对班主任的评比力度,一年来,我校无有影响的违纪事务的发生,为教化教学工作的开展扫清了道路。 7、加强了平安、法规、法纪教化 实行县局关于预防传染病的工作,开展了健康教化及食品平安教化,坚持了对学生的晨检工作,并做了翔实的记录;开展了拒绝毒品的宣扬工作,进行了毒品预防的学问竞赛活动,通过黑板报及国旗下讲话等方式,教化学生“酷爱生命,远离毒品”;进行了多次大型平安教化会,并使平安教化成为班主任工作的常规工作,坚持做到了时时讲,事事讲,到处讲;进行了多次学生日常行为规范教化;进行了两次法制教化,提高了我校学生的纪律法制意识,使他们自觉在行动上严
9、格要求自己,使学校教化达到了既教书又育人的目的。 8.组织了献爱心、捐资助学活动。 为响应县局向贫困学生献爱心捐资助学活动,结合实际,在全体师生中组织了向全县贫困学生的献爱心活动,制定了活动的实施方案,进行了爱心捐赠仪式,使我校全体师生深受教化和鼓舞,激发了他们的斗志。5月份,响应团委号召又组织了向_X同学的爱心捐助活动。 三、存在的问题及今后工作的设想 存在的问题:班主任管理方面,个别班主任的工作在某些地方还不够到位(如工作不够细,存在简洁粗暴;对待某些工作责任心不强等);学生管理方面,学生中还存在不少的违纪现象(如,部分男生 还在吸烟,不少学生间或还会迟到,旷课等;校内卫生在某些角落还不如
10、人意;心理健康教化,法制教化等方面的力度不够大,效果不是很明显。 今后工作的设想:在今后的工作中,进一步加强班主任队伍建设,加强对班主任工作的指导,培训和服务工作,充分发挥班主任德育骨干的作用;加强班团队干部工作,充分发挥学生骨干的作用;主动探究农村学校德育工作的规律,探讨新方法,探究新模式,实行新手段,进一步走出农村学校德育教化的特色之路,为_中学,乃至农村学校的德育教化工作发展摸索出更为科学,行之有效的新道路。 回顾一年来的工作,有许多感慨,一年来的工作,有得也有失,俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的缺点,仔细听取同志们看法,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任。以上
11、所述,不足之处,恳请大家赐予指责指正。 教务处老师工作总结2 任职以来,在处长和主管副处长的领导下,在同志们的关切帮助下,严格要求自己,在思想和工作上取得了肯定的成果,现把理论学习、履行职责、工作任务完成等有关状况总结如下。 一、加强理论学习 仔细系统地学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神,实行科学发展观,仔细学习习总书记重要讲话精神,学习新时期党的路途、方针、政策,主动参加党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化、“两学一做”学习教化等专题教化活动。不断加强政治理论学习,提高自己的理论水平、政策水平、科学文化水平及业务工作实力。 二、坚持服务理念,务实重干 在工作中,我
12、本着实事求是的看法,始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,踏实做好自身工作。 1.加强语言文字规范宣扬工作 充分利用我校宣扬橱窗、校内网、广播台及推普简报等途径,通过在校内内悬挂推普横幅、张贴推普标语等方式,广泛宣扬国家及省语言文字工作方面的法规、政策、条例,努力在全院营造“人人说一般话,写规范字”的良好语言环境。 2.加强测试员队伍建设 完善测试员聘任制度,主动创建条件为受聘测试员担当测试任务及参与测试业务培训供应支持。严格了测试纪律,保障了测试工作的公允、公正。组织我校一般话测试员参与计算机协助测试培训。目前,建设了一支高水平测试员队伍,其中测试员4人,省级测试员26人。 2.计算机协助一般
13、话水平测试测试站建设 依据上级有关文件精神,编制了商丘师范学院一般话水平测试站建设方案,并主动推动建站工作。20_年9月经省语委批准成立了商丘师范学院计算机协助一般话测试站。 3.仔细组织一般话测试工作 仔细组织校内教职员工及在校学生进行一般话考前培训及测试,历年来年均测试人数达万人左右。 4.主动推动教学语言规范化 把一般话教学纳入老师评估标准。老师评定职称或任期考核时,把推普工作作为考核条件。在评优评先时,也把运用一般话作为老师职业语言列入评比条件。 5.主动参加二类城市语言文字工作评估,进一步加强制度和组织建设 依据省语委有关文件精神,对我校语言文字工作进行了仔细总结,撰写了商丘师范学院
14、语言文字工作总结,草拟了商丘师范学院贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20_-20_年)>实施看法。制定了下发了商丘师范学院关于印发<迎接二类城市语言文字工作评估>实施方案的通知,进一步健全组织机构,落实工作责任,比照评估指标体系,组织梳理了相关档案材料。 专家现场检查评估中,我校语言文字工作制度健全,措施到位,执行有力,达到了普及一般话、用字规范化的要求,为商丘市顺当通过国家二类城市语言文字工作评估做出了主动贡献。 6.组织开展语言文字工作相关活动 主动组织协调我校师生参与省语委部署“经典照亮人生”学问竞赛暨诵读大赛活动、全国推广一般话宣扬周活动及规范汉
15、字书写大赛活动并取得良好的成果。 三、廉洁自律 结合“八项规定”、党风廉政建设等相关活动,进一步坚固树立正确的世界观、人生观、价值观,做到明明白白做事,清清白白做人。仔细学习中国共产党纪律处分条例和中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则以及修订后的中国共产党廉洁自律准则,从思想上筑牢廉洁自律的思想防线,严格执行党风廉政建设的各项规章制度。工作上仔细遵守学校各项规定,严格根据规定和程序办事,自觉接受组织和群众的监督。生活上严于律己,把握住小节。自身没有发生违法违纪现象。 虽然工作中取得了肯定的进步和成果,但在有些方面还存在着一些不足之处。理论学习不系统、不深化,政治理论水平有待进一步提高,创建性
16、的工作思路还不是许多,有些工作做的还不够完善,工作中有急躁心情等都有待于在今后的工作中加以改进。 教务处老师工作总结3 教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及详细教学目标,科学支配,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能,进一步增加服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范老师的教学行为,精彩地完成了学期初制定的各项工作安排,刚好全面精确地为学校领导供应教学信息。 一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五仔细”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校老师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和
17、不定期检查,并进行了刚好的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别沟通指导,有的通过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年老师教学业务的成长。我们始终把教学“五仔细”作为平常教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成果。 2、为了使教学常规得以更好地实行,一年来我处严格支配新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、老师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、订正不足。教学常规的规范实施促使广阔老师更加重视探讨课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂
18、教学效益。课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校老师共同的追求目标。 3、多方收集信息,刚好进行教学总结。 教务处一年来召开了多次老师教研座谈会和两次送课下乡活动,全面充分发挥小学语文工作室示范引领作用,通过送课、课后研讨沟通,老师之间相互取长补短,共同提高处理教材、支配教学、 备课教研、驾驭课堂、敏捷处理课堂突发事务等专业水平,并以此为契机加快提升老师队伍的教学、教研实力,促进我乡老师专业水平整体提高,听取老师相互听课评课及对教学的反馈看法,定期进行家访,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。 4、加强督导力度 一年来,我们特地对各备课组电子备课的教学案及各人的特性
19、化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查状况逐一登记备案,对发觉的问题刚好找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们刚好通报,公开表扬。 二、深化教学改革,加强师资队伍建设 教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的将来和发展。我们在加强常规管理的同时,实行多种措施,为提高老师的业务水平和教改实力搭建学习、展示、提高的平台。 1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一支配下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体老师参与“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织老师参与教学反思、案例、论文、课件等的评比活动,合理支配老师外出
20、学习、进修,这些活动促进了老师的教学水平的提高,极大的推动了我校的教化教学质量。 2、“青蓝工程”走向深化,青年老师提速发展。 “青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老老师互帮互学,共同提高。一年来初,开展了一次骨干老师人人公开课活动,期中还进行一次青年老师实力测试,很大程度上熬炼了青年老师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的_,促进了师资队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年老师的成长供应了一个良好的平台,为我校的可持续发展供应了不竭动力。 3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的看法,对各教研组、各位老师一年来必需参与的教研活
21、动作出了明确规定。通过定期教研刚好驾驭的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互沟通、相互学习,促进老师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前主动参与校内外教研活动已由学校要求逐步转变为老师自觉行为。 4、为了创设浓郁的教学探讨氛围,促进青年老师专业快速成长,我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文,并激励他们参与全市、省论文评比。我们共组织了数十篇论文参与省蓝天杯论文大赛,有近一半的论文获得了一二三等嘉奖,极大地鼓舞了青年老师参与教学探讨的主动性。同时在广阔老师中开展了教学基本功竞赛。 三、重视文体工作,确保“两课、两操”平安高效 一年来我们加强对文体组的领导和管理,规范音
22、乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、眼保健操以及课外活动的管理力度。 四、狠抓师德建设,提高老师师德修养 老师实力,师德为先。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。老师是学生增长学问和思想进步的导师,老师肯定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉领先垂范。在教学工作中,它体现在每一位老师的一言一行中,体现在详细的教化教学工作中。一年来,教务处依托班主任例会、校本培训等形式主动开展师德教化,引导全体老师注意加强自身修养,树立教化民主思想,提高全体老师法制意识,提倡建立师生交往、主动互动、共同发展的新
23、型师生关系。 五、存在问题和不足 1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。 2、备课组活动的效率还需进一步提高,个别老师的合作意识、教学行为还须要进一步加以引导和规范。 3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力,提升组内研讨课的功效。 一年来即将过去,我们总结阅历弥补不足。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在新的学期中我们将更加努力工作,力争使教务处的各项工作更上层次,以更加饱满的热忱为把我校打造成作出更大的贡献! 教务处老师工作总结4 本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门亲密协作,全体同仁团结一样、与时俱进、奋力拼博、勤奋工
24、作,保证了教化教学工作的顺当开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下: 一、统筹支配教学工作 1、制定学期部门工作安排,并刚好印发,以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,依据老师人员结构状况和班级编制,加强与老师的沟通,征询、交换学科看法,落实支配好老师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程安排,努力开齐开足各类课程。同时,依据课程标准,支配课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。 4、布置学期工作,支配学期活动,明确工作要求,并依据学科特点制定好各科的教学安排。 5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教化、起始年级小组
25、建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规管理 1、强化领导责随意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改接着重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“刚好看,课上听,随时查”,发觉问题刚好指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期支配各类听课活动达120次之多。 2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校老师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深化课堂,让课堂充溢活力。 3、加强教学过程的检查,刚好收阅老师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记,抽查
26、了学生作业,视察老师的随堂课,定期了解教学安排的实施状况并分析检查状况。 4、组织做好学科素养检测,细心支配拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡察守则,使命题、监考、阅卷、成果统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,沟通状况,分析问题,确立目标,提出准备。 5、针对起始年级的实际状况,编印校本教材赢在起点,通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容;帮助德育处组织其他年级学生开展励志班会活动,疏导心理、鼓舞信念,明确目标,提出要求,增加干劲。 6、通过学情问卷调查,组织学生参加评教活动。 三、大力开展各类活动 1、学习以“导学案
27、”为载体的教改活动要求,以探求符合我校实际的教学思路和教学方法,不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。 2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序支配了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。 3、开设教学开放活动,借赛课、能手课的契机,接待了旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。 4、组织新老师座谈会,放开心扉沟通感受,促进他们尽快成熟,以便不断增加我校教学发展的后劲。 5、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有安排,有成效。 6、重视学校各学科的学问竞赛,有活动支配,有过程材料,有获奖通报。 7、主动组织学生参与旗市区级各项竞赛活动,经典诵读团队、初中男女篮球队等多有收获。
28、8、坚持“午间课前欢乐非常钟”活动不动摇,不仅丰富了学生的学习生活,而且塑造着学生良好的素养品行。 四、做好教学服务工作 1、仔细做好了教材的征订、装运、安排、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。 2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公允、公开。 3、规范图书借阅制度,采纳集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。 4、为学校和全校师生服务,做好了2022年报刊征订工作。 5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、试验室功能作用,力争做到了多媒体教学、试验教学全新开展,教化网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。 6、仔细做好教学档案整理工作。依据办公室的要求,
29、支配相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。 7、进一步规范做好学籍管理工作,学生复学、休学、转学都严格根据程序进行,并在学籍管理人员处备案。 8、与教研室、办公室、德育处、总务处主动协作,参加了学校考评创优、升级的组织工作。 五、今后努力探究的方向 1、扎实推动课程建设,加大业务培训,提高整体老师的业务素养。 2、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。 3、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。 总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有仔细、细心才能做好,所以在今后的工作中要接着坚持一贯作风,不断总结,
30、不断完善,注意协作,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗! 教务处老师工作总结5 _年是学院接着深化教化教学改革,胜利迈入国家骨干高职院校行列的一年。在学院党委、行政的正确领导下,教务处全面实行年初教学工作年会会议精神,以服务地方经济社会发展为宗旨,以提高人才培育质量为核心,进一步探究和实践高素养高级技能型人才培育规律,深化教化教学改革,为全面提升教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。现总结如下: 一、科学推动专业调整与建设,主动融入地方产业结构 1、开展专业市场调研活动。_年1月,我处利用寒假组织全院各系负责人及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研,获得了大
31、量客观的第一手人才市场资料与数据,为学院科学制定_年专业建设规划供应有力的科学依据。 2、合理调整专业布局。把与学院核心实力和服务面对相符合的以机电一体化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三个专业及专业群。针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业的配套协作服务区的战略决策,经过充分的市场调研,组织汽车技术服务与营销等新增专业的申报工作并顺当通过省教化厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。 3、加强专业制度建设。进一步重视专业人才培育指导委员会在人才培育方案制
32、定过程中的的地位和作用,聘请区域内相关行业有影响的专家参与人才培育指导委员会。切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培育制度。 二、接着深化教学改革,彰显学院办学特色 1、人才培育模式改革。各专业依照各自特征进一步探究和实践“三融合、三对接”(人才培育融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培育融合企业资源、课程紧密对接职业岗位实力;人才培育融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培育模式。煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培育,学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业担当,由学院供应场地、设备、师资及教学、生源等教学资源,由企业供应专业课程的设置方案、专业技能实训
33、的部分师资,负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合作开展“校中厂”的工学结合人才培育模式改革,畜牧兽医、园林技术、建筑工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革,应用电子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培育模式改革;公共事务管理系酒店管理等专业初步探究出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培育新模式。实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。 2、产学研平台建设。以人才培育为主要目标,主动建设各类产学研
34、基地,为学生零距离接受岗前职业技能培训供应平台。机电系与娄底赛德机械有限公司联合建立实训基地,年均加工实力为400台套,产值600万元,担当啤酒瓶贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务,既加强了以产品工艺路途为导向的职业技能培育训练,又为顶岗实习学生供应合理酬劳,减轻了家庭负担;主动探究以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式,依托学院具备比较优势的会计专业,学院独资组建了娄底弘智商务询问有限公司,大大改善了该专业的校内生产性实训条件,学生的专业技能进一步提高。 3、课程体系改革。根据“基于工作过程、定于工学结合”的思路主动推动课程体系改革。机电系机电一体化专业机电设备
35、修理、数控专业数控编程技术等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。组织四门课程通过省教化厅、高职高专教化专业类教学指导委员会、全国高职高专校长联席会议等三条途径申报精品课程,其中商务英语好用写作立项为英语类教指委精品课程,会计综合实训通过湖南省教化厅的举荐,在全省排名第三,成为省级精品课程。 三、强化实践教学,突出职业实力培育 1、严格执行实践性教学任务。期初制定学院实践性教学任务支配表,通过实施抽查等督促手段,保证明践性教学任务落到实处。全年累计完成试验实训课时8000多节,试验实训项目开出率达100%。 2、加强试验实训条件建设。一年来共投入资金100多万元,为实习工厂三期安安
36、装起动机,进一步充溢和完善了测量实训室、新闻编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地,改造和扩建了计算机房、语音室等。进一步加大了校外实习基地建设和调整力度,截止到_年底,校外实习基地达199家。 3、全面实施“双证书”制度。通过加大宣扬力度、加强制度建设、规范考核鉴定程序等举措,在全院各专业全面推行“双证书”制度。全年共组织车工、钳工、焊工、修理电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个工种鉴定15场次,共计鉴定3748人次,学生合格率为95、2%。由于组织工作得力,学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。 4、组织学生参与技能抽查。教务处牵头、组织相关系
37、部制定了迎接省教化厅组织的专业技能培训工作方案,组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计等四个专业_级学生进行专项技能强化实训,并于12月中旬带队赴有关院校参与了此次专业技能抽查。 5、主动组织学生参与、省级技能竞赛。全年共获一等奖1个,二等奖1个;省级一等奖1个,二等奖2个,三等奖15个。其中,电子信息工程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛,分别获得“单片机设计与开发”总决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成果。 四、注意教研工作,夯实教学改革基础 1、创新常规教研活动。本年度共立项156个院级专题教研活动,下学期
38、出台新的资助标准,资助经费从300-500元提高到500-1000元,老师参加教改的主动性高涨。全年共组织院级学术讲座27个,系级讲座58个。主动组织老师参与省级及以上各类教化教学探讨机构论文评比活动,共有13篇论文获得省级以上嘉奖。在省职业教化与成人教化学会与省教科院职业与成人教化探讨所联合主办的_年湖南省职成优秀论文评比活动中,易爱良、邓海燕等两位老师送评的论文高职院校专业建设、改革与发展应与地方经济和产业结构紧密对接一娄底职业技术学院为例、湘方言地区高职院校英语专业语音教学现状调查探讨荣获一等奖。 2、规范教研课题管理。组织了_年立项的4个省教化科学规划课题接受省教科院专家组的中期检查,
39、组织立项了15个院级教研课题,组织对_年教研课题的结题评审,共有14个课题结题。组织老师申报中国职业技术教化学会科研规划项目四项,徐元俊老师申报的高职院校办学体制改革与现代高校制度建设探讨、李和平老师申报的以技能竞赛为导向的电类专业实践教学探究等两个课题通过省职成教学会初评,呈送中国职业技术教化学会终审。 3、开展教学比武活动。组织4名老师参与湖南省高职院校专业课说课竞赛。教务处担当了说课课件的审核、说课录像的制作及资料的上传。邱智鸿老师主讲的导游实务课程荣获旅游管理类二等奖;邹慧鹏老师主讲的调酒技术课程荣获旅游管理类三等奖。龙育才、梁艳丰两位老师主讲的机械设计基础、冲压工艺与模具设计在网络预
40、赛中获得三等奖。胜利组织学院_年度说专业、说课程竞赛暨第六届老师教学比武决赛。参与决赛的20个团队在“说”的形式与内容上有创新,“说”的内涵与效果有进步,每一个团队能自觉地把高职教化理念融入专业建设,落实到课程层面,传递到老师实践,基本实现了诠释理念、探究规律、沟通阅历、展示成果、推动改革、促进提高的活动预期。 4、教学简报发挥引导作用。本年度共编辑刊出7期简报,在宣扬高职教化理论与政策,介绍人才培育阅历,提炼教化教学特色,传播校内外教学新闻、动态等方面的信息沟通和舆论导向作用得到充分发挥。 五、参加学院项目建设,提炼教化教学品牌 1、参加学院国家骨干职业院校申报工作。担当了骨干校申报材料中申
41、报表、建设方案、可行性论证报告中有关指标的材料撰写工作。详细指导六个重点建设专业建设项目和四个其他建设项目的论证与撰写。 2、仔细做好省级示范院校建设工作。根据我院省级示范校年度建设目标,稳步推动省级示范院校建设。担当省级示范校建设年度检查打算工作。负责14个二级指标(其中9个为关键指标)和2个主要建设项目年度发建设的综述材料撰写与佐证材料的装盒工作。 3、组织重点项目的申报工作。组织软件技术专业、机电一体化专业等教学团队申报_年湖南省高等职业教化省级教学团队。以吴莲贵教授为带头人的“软件技术专业教学团队”顺当通过省教化厅评审,被评为“省级优秀教学团队”。 4、加大教学资源建设力度。以湖南职教
42、新干线建设为契机,组织教学信息发布、精品课程和网络课程等教学资料上传,有力地促进了学院教学资源信息化建设。全年共编写校本教材6本,正式出版26本,发行量大28000册以上。 六、规范教学管理,加强教学质量建设。 1、组织学院首次系部教学工作评估。组织教学工作评估专家组于10月中旬对各系部_学年度教学工作进行评估。专家组通过看、查、访等方式,对系部的办学定位、专业建设、课程建设、实践教学、师资队伍、教风与学风、教学管理、教研科研、特色与创新等方面进行了仔细细致的审查。根据评估工作方案,电子信息工程系获一等奖,机电工程系、建筑与艺术设计系获二等奖,财经贸易系、外语系获三等奖,以上五个系部荣获_学年
43、教学工作先进单位。我处还组织进行了教学工作评估阅历沟通会。此举既是对各系部既往工作的检查,给各系部供应了一个沟通平台,对促进各系部进一步深化教学内涵建设、加强教学管理具有非常重要的意义。 2、规范日常教务管理。合理调配教学资源,教学安排落实、教学任务支配、教材征订等日常教务工作有序运行,教学常规管理规范有序。每学期坚持期初、期中、期末深化系部进行三次教学常规检查。每逢期末,出台学院考风考纪建设工作方案,加大考风考纪与诚信考试教化。 3、加强老师课堂教学管理。担当了全院专(兼)职老师_学年课堂(实践)教学工作量的统计与审核工作、组织全院学生于5月、12月开展两次集中网上评教、综合系部评教、督导评教、学生评教,给每位专(兼)职老师课堂教学质量定等,为学院按劳安排、多劳多得、优劳优得的人事制度改革起到了重要支撑作用。 教务处老师工作总结本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页
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