优秀作文：细微之美11992.pdf

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1、 1 优秀作文：细微之美 阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。卢梭 一朵微小的花对于我可以唤起不能用眼泪表达出来的那样深的思想。华兹华斯 苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对于艺术和美的追求。乔布斯 请综合以上材料，结合生活实践，谈谈你对美，以及美的价值的认识与思考。要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。【分析】本题考查材料作文的写作能力。此题审题的关键在于对材料中三则名言的综合提炼，不难看出，三句名言都与“美”有关，但又各有侧重。第一句展示美与生

2、活的关系，表达了在生活中要知美.懂美、寻美的内涵；第二句的关键是能抓住“思想”一词，理解“眼泪”是一种感性的情感表现，表达对美的深度感知；第三句是关于美与科技发明的关系，展现了美的价值。由此，考生可提炼出这三则名言的主要指向为美与生活、与人的思想的涵养，及美与科技发明的密切关系。这也就意味着，考生在立意时切忌只谈什么是美，更要关照美的意义和价值，如美能让思想变得厚重，与美同行，寻美懂美，培养高雅的审美情趣等，学生要根据个人的文化积淀来确定角度大小。行文时，注意不要只谈抽象理论，一定要贴近生活展开具体分析。参考立意：1.连缀微小之美，亦能成就华章。2.启迪思想，美让我们更深邃。3.科学有大美，美

3、让科技更温情。细微之美“我希望借着更多的细节热爱生活”，这是博友之时之境的话。的确，生活平淡如水，却在静水深流中隐现着诸多细微之美，让人时时沉醉流连。也许是因为年岁渐长吧，我发觉自己对于细微之美越发钟情。身为凡俗中人，生活说到底不过是由一连串平静而琐碎的日子连缀而成，我们不可能日日去冒险或游历，更多的是去体味与捕捉近在身畔的细微的美好。美无处不在，只是要有一颗安静的心才能够感受得到。看之时之境的博客，常被她对美的细腻敏感之心所折服。她拍的照片很宁静，一丛在阳光映照下变得如翡翠般透明碧绿的叶，一方高远明净的蓝天，一簇细密清雅的繁花，一只安静匍匐在墙头的小猫，一个伫立海边、沉默清丽的侧影，甚至是一

4、本静静翻开的书，一枚古朴素雅的纽扣，一把青翠欲滴的果蔬，在她的镜头里都幻化了无限静谧宁馨的光影。她的文字也如她拍的图片一样美，她善于从清晨微亮的曦光、迎面掠过的微风、林间美丽的小花、夕阳温柔的余晖从一切细小的事物中找到美。读她的字与图，内心会有一种如水洗般的澄澈清明。在现实生活中我是一个比较迟钝的人，我可能不会留意街旁刚开的小店，同事新做的发型，别人微妙的神情，但我喜欢一切细微而美的事物，对它们始终怀有一种与生俱来的好感与亲近。比如：走在初秋的街头，感受清凉的风拂过手臂，有一丝如绸缎般的光滑与沁凉；行进在高速公路上，看暮色里渐渐沉坠的温暖落日；在夏日的湖边，细嗅微风过处荷叶上飘来的淡淡幽香；暮

5、春时节痴痴流连于一簇从墙头垂落、迟迟不肯凋零的蔷薇；看洁白芬芳的茉莉从初夏一直到处暑，开了又谢，谢了再开；在有雨的黄昏，默默地看路面上雨的涟漪，泛起一圈一圈的波纹；清晨偶然早醒时听到一声清越的鸟鸣；旅途中抵达雨后的乡村，看远山 2 的云雾缥缈，光与影不断地变幻这些细微之美都让我深深地痴迷。坐公交车时，我喜欢默默地凝视婴儿泛着蓝色光芒的纯净眼眸，看背着书包的中学生们，女生有着光洁的额头、黑亮的头发、挺拔的小腿，男生唇边开始浮现细小的茸毛，脸上却仍带着一丝未脱的稚气。在我眼中，众生都有着各自独特的美，而那些未改初心的人，面容更有着雨打花瓣般的清新与纯真。人生不是戏剧，没有太多大起大落、大悲大喜的传

6、奇，更多打动人心的是寻常日子里点滴细微的美好。在傍晚的街心公园，遇见满头银丝、相互搀扶着漫步的老人，身着情侣衫，彼此挽手、含笑相望的青年恋人，年轻美丽的妈妈怀抱着粉嫩可爱的婴儿，这些不是电影里的画面，却是真实温馨的生活场景。甚至有一次，我还看到一位年轻帅气的爸爸胸前系着一个婴儿袋，袋里装着一个睁着好奇的眼睛四处张望打量世界的宝贝，像极了一对袋鼠父子。每次看到这些人，这些景，内心都会浮起一抹温柔的感动，人生正是因为有这些细微而平凡的事物，才如此美好而值得眷恋。喜欢古诗词婉约的意境，“落花人独立，微雨燕双飞”，一个微字，雨顿时变得绵密多情。古人之所以比我们更能领悟到细微之美，也许就在于他们的心境更

7、加从容恬静。如果能够将脚步放得慢些再慢些，将俗务看得淡些再淡些，或许便能体会到更多的细微之美，生活也因此变得更加温情。【点评】材料作文写作策略：引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行分析后，或摘要或概述，三言五语即可。议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。提：提出论点（或观点），文字简练，一两句话就可以，观点明确。联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事，可联系现实生活，今人今事；可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反，多角度多侧面得把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画蛇添足。