班主任安全教育管理暨各岗位安全管理人员培训讲义(共50张).pptx
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1、邻水县兴仁职业中学班主任安全教育管理暨各岗位安全管理人员培训会主讲:甘书明 2016年11月预防校园暴力 近年来,性质恶劣的校园欺凌事件频繁在网络上曝光,如何制止校园欺凌,已成为社会话题。据统计,2014年至2015年,光是媒体曝光的校园欺凌、暴力事件就多达43起,其中不光有以多 欺少的暴力殴打,更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌侮辱,一些极端个案的情形,让人很难相信那些事情会是在校学生所为。案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍,令人触目惊心。加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园是我们教师的重要职责。近期各地发生的青少年暴力事件 女生太邋遢引
2、公愤遭群殴女生太邋遢引公愤遭群殴 2015年年11月,重庆荣昌区一初中女生兰兰月,重庆荣昌区一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要名女生对兰兰打耳光,想要“教育教育”兰兰,不料竟将其打成兰兰,不料竟将其打成10级伤残。级伤残。 多人围殴女生事件多人围殴女生事件 6月月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人,其中小学生人,其中小学生有有2人,中学生人,中学生4人,人,3人已辍学。年龄都
3、在人已辍学。年龄都在12至至16岁之间。岁之间。 初中女生遭扒光羞辱初中女生遭扒光羞辱 四川资阳乐至四川资阳乐至3名未成年少女对一女孩施暴,名未成年少女对一女孩施暴,图片显示,一赤裸上身少女被另外三名少图片显示,一赤裸上身少女被另外三名少女包围,有两女孩还对镜头摆剪刀手。女包围,有两女孩还对镜头摆剪刀手。 7女女3男扒光一女生视频男扒光一女生视频 目击者说受害女生当时双手拽住自行车,目击者说受害女生当时双手拽住自行车,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,被四五个女孩强行掰开,然后拽进巷子,因当时洗车的人太多,他没太在意,后来因当时洗车的人太多,他没太在意,后来围观学生越来越多,有围观学生越来越
4、多,有20多个。多个。 江苏无锡女生遭羞辱、打江苏无锡女生遭羞辱、打耳光、扯头发被围观哄笑耳光、扯头发被围观哄笑 2016年年1月月11日晚上,两日晚上,两段共长达段共长达3分钟的视频在分钟的视频在微信朋友圈里疯转,在视微信朋友圈里疯转,在视频中,一名女生在宿舍角频中,一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发,甚脸、打耳光、扯头发,甚至是砸椅子。施暴及围观至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时不时哄笑奚落,女生竟然时不时哄笑奚落,并且满嘴脏话,一位围观并且满嘴脏话,一位围观者还进行了拍摄。者还进行了拍摄。 安徽高三女生发微博称被同学下春药遭威安徽高三女生发微博称
5、被同学下春药遭威胁胁 2016年年3月月5日上午日上午8点多,安徽省黄山市点多,安徽省黄山市田家炳实验中学一位高三女生发表长微博:田家炳实验中学一位高三女生发表长微博:因自己是因自己是Les被班上三位男同学下春药,随被班上三位男同学下春药,随后女生父母要报警,而三位主谋男生却继后女生父母要报警,而三位主谋男生却继续威胁要用砒霜下毒。续威胁要用砒霜下毒。 湖南女生在不到湖南女生在不到100秒秒视频中被掌掴视频中被掌掴32次次 2016年年4月月22日晚,有日晚,有网友在网友在qq、微博、微信、微博、微信等网络平台上发布一段等网络平台上发布一段视频,视频内容为数名视频,视频内容为数名女生掌掴一名女
6、生。在女生掌掴一名女生。在不到不到100秒的视频中,秒的视频中,女生被掌掴女生被掌掴32次,其间次,其间一直没有反抗。一直没有反抗。 重庆彭水一初中生被重庆彭水一初中生被同学持刀捅死同学持刀捅死 2016年年4月月28日日13时时许,桑柘中学学生沈许,桑柘中学学生沈某某(男,男,14岁岁)与同校与同校学生赵某学生赵某(男,男,15岁岁)在校内因同学间纠纷在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸沈某持刀刺中赵某胸部,赵某经送桑柘卫部,赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。生院抢救无效死亡。 15岁少年不堪同学欺凌岁少年不堪同学欺凌服毒自杀服毒自杀 2016年年6月月3日
7、今年十五日今年十五岁的陶某某,是青海省岁的陶某某,是青海省海东市互助县威远初级海东市互助县威远初级中学八年级三班的一名中学八年级三班的一名学生,就在刚刚过去不学生,就在刚刚过去不久的六一儿童节,这个久的六一儿童节,这个属于美好、属于欢乐的属于美好、属于欢乐的节日,陶某某选择用服节日,陶某某选择用服毒的方式结束了自己年毒的方式结束了自己年仅仅15岁的生命。岁的生命。广西一中学生被当街砍杀云南某校军事班学生持械参与百人群殴云南某校军事班学生持械参与百人群殴 场面骇人场面骇人 9月23日10时45分许,麒麟区职中建筑专业学生刘某与省体专业学生秦某发生口角,中午放学后,建筑专业5名学生与省体专业的学生
8、相遇时发生斗殴。 校园暴力类型和特点 1、学生个体纠纷引起的打架斗殴。有的学生通常以自我为中心、性格冲动,甚至有暴力倾向,他们会因一些小事逞强好胜,拳脚相加。如有人不拘小节开句玩笑,有人不小心踩到或撞到自己,甚至看某人不顺眼时,都有可能诱发打架。 2、学生群体纠纷引起的群体斗殴。在学生中存在着一些非正式群体,这类学生群体常使用暴力来胁迫对方,激化矛盾,引起群体性的打架斗殴。还有的学生与校外人员发生纠纷引起冲突,通常引发校际之间、学校与社会之间的群体性打架斗殴事件。 3、学生因恋爱纠纷引起的故意伤害。学生早恋较为常见,但他们在谈情说爱时通常具有不确定性,有的朝三暮四、有的争风吃醋、有的存在“三角
9、关系”甚至多角关系等,这些矛盾都有可能被激发为严重的故意伤害事件,因此,要关注学生的情感纠纷,及时做好疏导化解工作,防患于未然。 4、学生勾结校外人员进校作案引起的暴力伤害。一些有不良行为习惯的学生经常与校外不法分子来往,当他们在校内与人发生矛盾纠纷时,通常会勾结校外人员进入学校行凶伤人。 5、勒索钱物。勒索钱物的现象近年来较为常见。这类暴力活动常常是以团伙形式出现,有组织有计划地针对他们早已了解好的目标。班主任预防校园暴力的方法 1、班主任要指导学生认清校园暴力的危害性。对广大学生而言,处于一个动荡不安、充满暴力的校园,势必影响其成长成才;对学校而言,正常的教育教学秩序被扰乱,部分学生会选择
10、退学或转学,造成较高的学生流失率;对被侵害的学生而言,校园暴力严重威胁其身心健康和生命;对肇事人而言,容易构成故意伤害罪而受到法律制裁;对当事人双方的家庭而言,在给受害人家庭造成巨大伤害的同时,还给肇事人的家庭造成一定的经济负担。 2、班主任要指导学生掌握正确解决矛盾的方法。教育学生要依法行事,依法保护自己的权益,让学生明白如何解决同学之间激化了的矛盾,预防校园暴力、免受伤害。 3、班主任要对有暴力倾向的学生要特别注意加以引导。用平等、民主的方式对待他们,让其体会到老师的真诚和尊重,多与其交流沟通,生活上多关心帮助,缩短心理距离,掌握他们的思想动态,削弱其暴力倾向。 4、班主任要指导学生积极防
11、范与避免暴力冲突。要让学生懂得做人不要妄自尊大、恃强凌弱,但也不能过于软弱;要慎重交友,为人谦虚,学会 处理财物和感情问题;别人打架时不要凑热闹,发现可疑人员进校要及时报告,避免面对面冲突,必要时可报警求援。 5、班主任要重视学生心理健康发展。有的同学压力大,无法通过正常渠道排解压力。班主任要帮助学生养成积极思考的习惯,遇事要往好处想,保持乐观。班主任要主动与学生沟通,让学生尽量敞开心扉,诉说心事,平衡他们得心理,帮助他们解决问题。门卫工作要求 校园门卫校园门卫 指维护校园内部安全,重点是通过加强指维护校园内部安全,重点是通过加强校门控制和校园内外的安防巡逻,及时发校门控制和校园内外的安防巡逻
12、,及时发现并制止校园侵害案件,维护中小学生、现并制止校园侵害案件,维护中小学生、幼儿园儿童在校、在园期间的人身安全的幼儿园儿童在校、在园期间的人身安全的人员。人员。校园门卫职责校园门卫职责 在公安机关校园安全保卫部门和民警在公安机关校园安全保卫部门和民警的指导下,在指定的服务区域内开展门卫、的指导下,在指定的服务区域内开展门卫、巡逻、安全检查、报警监控等安全防范服巡逻、安全检查、报警监控等安全防范服务,确保学生、幼儿及教职员工人身安全、务,确保学生、幼儿及教职员工人身安全、公私财产安全,维护学校、幼儿园的正常公私财产安全,维护学校、幼儿园的正常教学、生活秩序。对发生的案件、事件、教学、生活秩序
13、。对发生的案件、事件、事故,在迅速报警的同时,能够进行快速事故,在迅速报警的同时,能够进行快速有效的初期处理。有效的初期处理。校园门卫工作要求校园门卫工作要求 工作态度:工作态度: 1 服从领导服从领导不折不扣地服从上级的工作安排不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。及工作调配。 2 严于职守严于职守坚守本职岗位,不得擅自离岗、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗或睡岗。串岗或睡岗。 3 正直诚实正直诚实对上级领导、同事和老师要以诚对上级领导、同事和老师要以诚相待,不得阳奉阴违。相待,不得阳奉阴违。 4 团结协作团结协作员工之间要互相配合,同心协力员工之间要互相配合,同心协力地解决困难。地解决困
14、难。 5 勤勉高效勤勉高效发扬勤奋踏实的精神,优质高效发扬勤奋踏实的精神,优质高效地完成所担负的工作。地完成所担负的工作。 服务态度服务态度: 1. 礼貌礼貌这是员工对师生和同事最基本的态度,在这是员工对师生和同事最基本的态度,在任何时刻均应使用礼貌用语,任何时刻均应使用礼貌用语,“请请”字当头、字当头、“谢谢”字不字不离口。离口。 2. 乐观乐观以乐观的态度接待师生和家长。以乐观的态度接待师生和家长。 3. 友善友善“微笑微笑”是体现友善最适当的表达方式,因是体现友善最适当的表达方式,因此以微笑来迎接师生及与同事相处。此以微笑来迎接师生及与同事相处。 4. 热情热情尽可能为同事和师生提供方便
15、,热情服务。尽可能为同事和师生提供方便,热情服务。 5. 耐心耐心对师生的要求应认真、耐心地聆听。对师生的要求应认真、耐心地聆听。 6. 平等平等视同仁地对待所有师生,不能有贫富之分、视同仁地对待所有师生,不能有贫富之分、厚此薄彼。厚此薄彼。宿管员安全工作职责 1认真贯彻执行上级有关安全管理的方针、政策、法规,落实安全工作部署,认真学习有关安全管理知识,提高安全意识的安全操作规程。 2每期住宿前对宿舍电源线路、灯座,走廊、楼梯等安全设施进行检查,登记造册,发现有安全隐患需上报维修,确保学生宿舍安全。 3严格执行安全制度,做好学生的生活管理工作。教育学生讲究卫生,注意安全,爱护公物,实行一人一床
16、定位管理。每天及时统计学生人数。 4经常观察学生情况并做好记录,发现异常及时报告。发现有传染病要及时对被褥、寝室用具进行消毒。 5每天学生起床后整理清洁宿舍公共区域,关好大门。学校食堂餐饮安全特点学校食堂餐饮安全特点1 1、聚集性:、聚集性: 即在统一的就餐时间、地点,即在统一的就餐时间、地点,集中食用同样的主食、菜品。集中食用同样的主食、菜品。2 2、非选择性(或者叫排它性):即学生在学、非选择性(或者叫排它性):即学生在学校就餐只能在学校食堂用餐,不像去饭店校就餐只能在学校食堂用餐,不像去饭店一样有选择性。一样有选择性。3 3、高风险性:学校涉及到的人数多、大都是、高风险性:学校涉及到的人
17、数多、大都是未成年人、社会影响大,公众关注度高。未成年人、社会影响大,公众关注度高。机构及管理人员要求机构及管理人员要求 学校食堂要严格按照食品安全学校食堂要严格按照食品安全法有关规定,建立由校长为第法有关规定,建立由校长为第一责任人的学校餐饮食品安全责一责任人的学校餐饮食品安全责任制,建立健全由主管校长负责任制,建立健全由主管校长负责的食品安全管理机构,并明确配的食品安全管理机构,并明确配备专职的食品安全管理人员。备专职的食品安全管理人员。食食 品品 安安 全全 要要 求求一、专间(备餐间)设施要求一、专间(备餐间)设施要求 专间(备餐间)应为独立隔间,专间专间(备餐间)应为独立隔间,专间内
18、应设有专用工具容器清洗消毒设施和空内应设有专用工具容器清洗消毒设施和空气消毒设施,专间内温度应不高于气消毒设施,专间内温度应不高于2525,应设有独立的空调设施。专间入口处应设应设有独立的空调设施。专间入口处应设置有洗手、消毒、更衣设施的通过式预进置有洗手、消毒、更衣设施的通过式预进间。间。 专间专间 (备餐间)(备餐间) 内紫外线灯应分布均内紫外线灯应分布均匀,悬挂于距离地面匀,悬挂于距离地面2m2m以内高度。以内高度。二、库房要求二、库房要求1 1食品和非食品(不会导致食品污染的食品容器、包装材食品和非食品(不会导致食品污染的食品容器、包装材料、工具等物品除外)库房应分开设置。料、工具等物
19、品除外)库房应分开设置。2 2食品库房应根据贮存条件的不同分别设置,必要时设冷食品库房应根据贮存条件的不同分别设置,必要时设冷冻(藏)库冻(藏)库3 3同一库房内贮存不同类别食品和物品的应区分存放区域,同一库房内贮存不同类别食品和物品的应区分存放区域,不同区域应有明显标识。不同区域应有明显标识。4 4库房构造应以无毒、坚固的材料建成,且易于维持整洁,库房构造应以无毒、坚固的材料建成,且易于维持整洁,并应有防止动物侵入的装置。并应有防止动物侵入的装置。5 5库房内应设置足够数量的存放架,其结构及位置应能使库房内应设置足够数量的存放架,其结构及位置应能使贮存的食品和物品距离墙壁、地面均在贮存的食品
20、和物品距离墙壁、地面均在10cm10cm以上,以利空以上,以利空气流通及物品搬运。气流通及物品搬运。6 6除冷冻(藏)库外的库房应有良好的通风、防潮、防鼠除冷冻(藏)库外的库房应有良好的通风、防潮、防鼠等设施。等设施。7 7冷冻(藏)库应设可正确指示库内温度的温度计,宜设冷冻(藏)库应设可正确指示库内温度的温度计,宜设外显式温度(指示)计。外显式温度(指示)计。三、防尘、防鼠、防虫害设施及管理要求三、防尘、防鼠、防虫害设施及管理要求1 1加工经营场所门窗应按要求设置防尘加工经营场所门窗应按要求设置防尘. .防鼠防鼠. .防虫害设施。防虫害设施。2 2加工经营场所可设置灭蝇设施。使用灭蝇灯的,应
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