音乐之声剧本(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上音乐之声故事梗概：玛莉亚是阿尔卑斯山上一所修道院的实习修女。不同于其他修女，天真烂漫的她老是不遵守院里的作息，偷偷跑到山头外嬉戏、歌唱。一天，大家祷告时，又发现玛莉亚迟到了原来她刚在外头忘情歌唱，直到钟声响起才匆忙回来。 受够玛莉亚的几位修女来到院长办公室，决定好好讨论玛莉亚的问题。大家你一言我一句，伴随著办公室外玛莉亚闯祸的尖叫，漫长的讨论后终于在院长的主持下得出结论.。于是玛莉亚被唤入院长办公室内，和院长谈论她的未来：慈悲的院长看出这儿终就不是她的居身之所，决定让她下山，到一户向修道院请求家庭教师许久的人家担任老师。 对未来充满彷徨和不安感的玛莉亚提著行李，一路忧

2、心忡忡地赶到这户人家；在她眼前的是栋包含美丽庭园的巨大豪厦，而房子的主人则是崔普家的核心人物奥地利海军的盖尔冯崔普上校以及他与前妻生的七名子女，其中最大的丽莎16岁，最小的葛莉泰才5岁。由于没有母亲，身兼母职的上校以严格的军事化方式教育孩子，可玛莉亚来临后却改变了整个家.；他教这些孩子唱歌，带他们嬉戏，并教这些孩子演布偶戏等才艺，因此博得孩子们的喜爱。但另一方面，这些事逐渐传到忙碌的上校耳中，却多少令他有些不快。 其实，上校虽然离家如此久，但不全是为了公务：他和维也纳的爱莎女伯爵已经交往了一段时间，两人的发展也快步入红毯。而另外一方面，上校的大女儿却爱上了纳粹的小传令兵劳夫，因此常背著上校溜出

3、来私会。这一切，却因玛莉亚的影响力而逐渐改变。 终于，上校带著爱莎女伯爵回来了。他要“验收”玛莉亚几个月来的成果，以及证实些传言。结果他差点被孩子们的“恶行”气昏：爬树、游泳、穿不要的窗帘作成地衣服以及玛莉亚的顶撞之词。结果两人大吵一架，玛莉亚被上校赶出了门。但就在她将离去时，孩子们唱起了音乐之声，优美的歌声感动了冷酷的上校，使他以优美的歌声附合而唱。于是，玛莉亚留下来了，并带领孩子一同准备下崔普宅邸将在下星期举办的舞会。 舞会准备的十分成功，玛莉亚与上校间的关系也迅速升温。孩子的表演赢得来宾的喝采，但舞会一结束玛莉亚却迫不及待的跑回修道院。回到院里的玛莉亚像变了人似，整天不发一语却只顾著祷告

4、。直到有一天，她终于告诉玛格丽特修女想早日成为正式修女的心愿：因为她发现她已不知不觉爱上崔普上校了。为了躲避这一切，她决心成为一位虔诚的修女。但在院长循循善诱下，玛莉亚终于理解自己的梦想不该躲避，而应坦然面对。于是玛莉亚又回到了辛普家。这时，少了玛莉亚的辛普家却陷入愁云惨澹中，不但孩子们想念玛莉亚，上校的心也迷上著她。玛莉亚回来后，不但孩子们高兴起来了，同上校居住的爱莎女伯爵也发现自己挽不住情人的心，自己退出这有点暧昧的三角关系。不久，上校向玛莉亚求婚，而她也坦然接受了这段如梦似幻的爱情。 步入礼堂后，玛莉亚与崔普一家人共度欢乐的家庭时光，同时也积极准备音乐节的表演节目。可是同时，纳粹的魔掌也

5、逐渐深向这家人：纳粹德国合并掉奥地利后，开始吸收奥国军人加入纳粹阵营，忠勇爱国的崔普上校自然也是纳粹亟欲招募的人才。无奈崔普上校坚决不肯点头，纳粹只好用尽各种手法，包含威胁利诱，强拉上校入营。于是上校和玛莉亚开始计划秘密的潜逃计划.。 音乐节会场上，大家的表现都很精采，但崔普家庭优美的歌唱却广受大家欢迎。在观众的掌声中，崔普全家缓缓消失在舞台上.。经过一番后，比赛结果揭晓：崔普家顺利拿下冠军，但领奖时却迟迟不见他们出现：原来，在精心安排之下，玛莉亚和上校带著七个孩子已在逃离的路途中。他们在修女和劳夫的掩护下，躲过了纳粹党人的搜索，最后在修女们的祝福中，朝自由的山头缓缓行进.。本段正是讲述女教师

6、来到上校家后带着孩子们出去郊游却发现孩子们根本不回唱歌而由DO RE MI教孩子们唱歌。孩子们在此期间与女教师建立了深厚的感情。地 点：郊外山上人 物：女教师与上校的七个孩子所用道具：吉他一把Teacher：Lets start at the very beginning 让我们从头开始学起A very good place to start 有个好开头When you read you begin with？读书是什么时候开始的Kids： A-B-C 从ABC开始的Teacher：When you sing you begin with do-re-mi唱歌就从的do re mi开始 Kid

7、s： Do-re-mi, do-re-mi The first three notes just happen to be， Do-re-mi, do-re-mi 哆来咪 这三个音符最先遇到你 Kids： Do-re-mi, do-re-mi Do-re-mi-fa-so-la-ti Lets see if I can make it easier 让我们看是否能让它容易一些Doe, a deer, a female deer 哆 是一只小母鹿Ray, a drop of golden sun 瑞 是一束金色的阳光Me, a name I call myself咪 是称呼我自己 Far, a

8、long, long way to run发 道路又远又长 Sew, a needle pulling thread嗦 是穿针又引线 La, a note to follow Sew拉 是音符紧跟着sew Tea, a drink with jam and bread西 是茶片和面包 That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 然后我们再唱DOKids： Do Teacher：（紧跟音符后唱）Doe, a deer, a female deer 哆 是一只小母鹿-re Ray, a drop of golden sun 唻 是一束金色的阳光-mi Me,

9、a name I call myself咪 是称呼我自己 -fa Far, a long, long way to run发 道路又远又长 -so Sew, a needle pulling thread嗦 是穿针又引线 -la La, a note to follow Sew拉 是音符紧跟着sew -ti Tea, a drink with jam and bread西 是茶片和面包 -do So-do! 注：孩子唱前面的音符，老师紧跟音符后的歌曲Doe, a deer, a female deer 哆 是一只小母鹿Ray, a drop of golden sun 瑞 是一束金色的阳光Me

10、, a name I call myself咪 是称呼我自己 Far, a long, long way to run发 道路又远又长 Sew, a needle pulling thread嗦 是穿针又引线 La, a note to follow Sew拉 是音符紧跟着sew Tea, a drink with jam and bread西 是茶片和面包 That will bring us back to Do (oh-oh-oh) 然后我们再唱DO这段是老师与孩子的合唱，孩子加上舞蹈动作Teacher：Now children, do-re-mi-fa-so and so on are

11、 only the tools we use to build a song. 孩子们do-re-mi-fa-so这些音符只是我们用来谱写一首歌曲的工具 Once you have these notes in your heads, you can sing a million different tunes by mixing them up. 一旦你们记熟了这些音符你们就可以把它们组合起来 Like this. 像这样 So Do La Fa Mi Do Re Can you do that? 你们会吗？ So Do La Fa Mi Do Re（老师唱） So Do La Ti Do

12、Re Do （孩子唱） So Do La Ti Do Re Do Teacher：Now, put it all together. 现在合起来唱 So Do La Fa Mi Do Re, So Do La Ti Do Re Do （孩子唱）Teacher：Good! 很好Kids： But it doesnt mean anything. 但是这没有什么意思啊teacher：So we put in words. One word for every note. Like this. 所以我们来填词 一个音符一个词 像 这样 When you know the notes to sing

13、当你知道这些音符 You can sing most anything 你会唱几乎所有的歌 Together! 一起唱Kids： When you know the notes to sing You can sing most anything（孩子们一人一句） Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a name I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a

14、 drink with jam and bread That will bring us back to Do （音符由老师来唱，句子孩子唱）Do Re Mi Fa So La Ti Do Do Ti La So Fa Mi Re Do Mi Mi Mi So So Re Fa Fa La Ti Ti （孩子和老师一人一个音符轮换唱）Teacher：When you know the notes to sing You can sing most anything T&K： Doe, a deer, a female deer Ray, a drop of golden sun Me, a n

15、ame I call myself Far, a long, long way to run Sew, a needle pulling thread La, a note to follow Sew Tea, a drink with jam and bread That will bring us back to doDo . . . So Do Re . . . La Fa Mi . . . Mi Do Fa . . . Re So . . . So Do La . . . La Fa Ti . . . La So Fa Mi Re Ti Do - oh - oh Ti Do - So Do(老师与孩子合唱)专心-专注-专业