部编版三年级上册语文 《习作 我们眼中的缤纷世界》 公开课课件.pptx

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1、教学课件人教部编版 小学语文 三年级上册 习作：我们眼中的缤纷世界新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导新课导入入新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 同学们，这单元我们学习了搭船的鸟和金色的草地相信同学们已经掌握了不少观察身边事物的方法，这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。只要我们留心周围的事物，就会有新的发现。新课导新课导入入新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计你知道吗？同一朵牵牛花的颜色从早到晚居然会改变！新课导新课导入入新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计你知道吗？原来花生是地上开花，地下结果。新课导新课导入入新课导入

2、整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计细致的观察可以让我们对事物细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。有更多更深的了解。整整 体体 感感 知知第二节第二节整体感知整体感知习作指导习作指导新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计1.写作内容：大千世界，大到宇宙，小到蚂蚁，万事万物，都可以是你观察的对象。2.观察方式：用眼睛看看外观的颜色和形状，用耳听听声音，用鼻子闻闻气味，用手触摸摸一摸感觉。3.写作顺序：先写看到的景象，再写自己的发现。整体感知整体感知习作指导习作指导新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计写一段时间内观察到的树木的变化。写出这处场所及周边人、事、景物发

3、生的一些变化。写出场景内人物的不同活动。深深 入入 探探 究究第三节第三节 深入探究深入探究写作实践写作实践新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 1.大声读一读自己的习作，自主评价，看自己的习作是否写清楚了事件的过程，是否表达出了当时的心情，标点符号使用是否正确。通过自评进行自主修改。 深入探究深入探究写作实践写作实践 2.把修改后的习作读给同学们听，跟同学分享当时的心情，并邀请其他同学听后表达感受，最后根据其他同学的反馈再次修改自己的习作。新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 深入探究深入探究写作实践写作实践 3.结合两次修改过程，学会评改的方法，养成修改习作的习惯。

4、 4.每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 深入探究深入探究例文品味：例文品味：新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计夜夜 晚晚 花花 我家的园子里有一片五颜六色的夜我家的园子里有一片五颜六色的夜晚花，非常美丽。晚花，非常美丽。 夜晚花的根是翠绿色的，深深地扎夜晚花的根是翠绿色的，深深地扎在泥土里。粗壮的根上长出比我的大拇在泥土里。粗壮的根上长出比我的大拇指还粗的主干。主干一节一节的，从节指还粗的主干。主干一节一节的，从节上长出三四根花枝，上长出三四根花枝，开门见山，交开门见山，交代要描写的事物代要描写的事物是夜晚花。是夜晚花。

5、 深入探究深入探究例文品味：例文品味：新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计这些花枝使劲儿地向外伸展。夜晚花的这些花枝使劲儿地向外伸展。夜晚花的叶子是长心形的，青翠欲滴，轻轻一掐叶子是长心形的，青翠欲滴，轻轻一掐，就会掐出水来。碧绿碧绿的叶丛中长，就会掐出水来。碧绿碧绿的叶丛中长出了一小簇一小簇的花，出了一小簇一小簇的花，它们和别的花它们和别的花不一样，有很长的花管，像不一样，有很长的花管，像吸管一样。夜吸管一样。夜晚花五颜六色，有红的晚花五颜六色，有红的、金黄的、乳白的、金黄的、乳白的、橙黄的和雪白的。花儿有的还是花骨、橙黄的和雪白的。花儿有的还是花骨朵，看上去像朵，看上去像按照按

6、照“根、根、主干、叶子、主干、叶子、花花”的顺序描的顺序描写夜晚花，条写夜晚花，条理清楚。理清楚。 深入探究深入探究例文品味：例文品味：新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计谷粒；有的已经盛开了，花管顶端谷粒；有的已经盛开了，花管顶端的五片花瓣簇拥在一起，像一个个的五片花瓣簇拥在一起，像一个个小喇叭似的，摸上去，像丝绸一样小喇叭似的，摸上去，像丝绸一样滑；滑；还有的花瓣已经凋谢了，结了还有的花瓣已经凋谢了，结了花籽。夜晚花在晚上盛开，我想它花籽。夜晚花在晚上盛开，我想它也是因此而得名的吧！也是因此而得名的吧！ 我爱我家的夜晚花！我爱我家的夜晚花！结尾表达了作者结尾表达了作者对夜晚花的

7、喜爱之对夜晚花的喜爱之情。情。作者观察细致作者观察细致，描写生动，把，描写生动，把看到的和触摸到看到的和触摸到的都写了出来。的都写了出来。 深入探究深入探究例文品味：例文品味：新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 小作者抓住夜晚花的根、主干、叶子、花的特点进行了详细的描写，做到了描写有序。而且小作者观察细致，描写生动，既写了夜晚花的颜色，又写了花的不同姿态。全文首尾呼应，字里行间流露出小作者对夜晚花的喜爱之情。课课 堂堂 小小 结结第四节第四节 课堂小结课堂小结新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 这节习作课，我们学习了写“我们眼中的缤纷世界”这样的文章，相信同学们已经掌握了观察以及描写事物的方法了，你眼中的缤纷世界是什么样子的呢，快快动笔写下来吧。布布 置置 作作 业业第五节第五节布置作业布置作业新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 把你最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来，写完之后，把你认为写的好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。板板 书书 设设 计计第六节第六节板书设计板书设计新课导入整体感知深入探究课堂小结布置作业板书设计 巴甫洛夫我们眼中的缤纷世界谢 谢 观 看