生产安全培训内容43590.pdf

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1、 1 工业安全 安全生产管理的基本任务就是消除和控制生产经营系统中的各种有害与危险因素,预防事故的发生,创造安全舒适的劳动条件,保护从业人员在生产经营过程中的安全与健康。安全生产的管理对象范畴是预防性管理，由于事故的直接原因是物的不安全状态和人的不安全行为，根据事故统计，人为因素导致的事故占 80%以上，因此预防性管理的核心是控制人的不安全行为和消除物的不安全状态，对人员的管理重点就是控制人的不安全行为，所以，有必要进行人员的培训，提高人员的安全素质。安全生产法第六条规定，从业人员“应当依法履行安全生产方面的义务”，安全生产的核心是“谁主管，谁负责”和“管生产必须管安全”的原则。人的不安全行为

2、有两种，一是由于安全意识差而做的有意的行为或错误的行为，如机器超速运行，未经允许就开动机器，使用有缺陷的机器，私自拆除安全装置或造成安全装置失效，未夹紧工件或刀具而启动机器、装卸或放置工夹量具不当，没有使用个人防护用品，人处于不适当的工作位置或接近危险部位，在机器运转中进行维修、调整或清扫等作业。二是由于人的大脑对信息处理不当而所做的无意行为，如误操作、误动作，调整的错误，造成安全装置失效，开动、关停机时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或泄露，忘记关闭设备，按钮、阀门、扳手、把柄等的操作错误等。一、不安全的心理状态 根据安全心理学分析，作业人员的不安全心理状态主要表现在以下几个主要方面

3、 1、骄傲自大、争强好胜 自己能力不强，但自信心过强，总认为自身已有工作经验，有时也感觉力不从心，1 但在众人面前争强好胜，图虚荣，不计后果，蛮干冒险作业。2、情绪波动、思想不集中 受社会、家庭环境等客观条件影响，产生烦燥，心慌意乱，思想分散，顾此失彼，手忙脚乱，或者高度喜悦、兴奋、手舞足蹈、得意忘形，导致不安全行为。3、技术不熟练、遇险惊慌 操作技术不熟练，生产工艺不熟，而对突如其来的异常情况，正常的思维活动受到抑制或出现紊乱，束手无策，惊慌失措，甚至茫然无措。4、盲目自信，思想麻痹 特别是青年工人和一部份有经验的老工人，他们在安全规程面前“不信邪”，在领导面前“不在乎”，把他人提醒当成“耳

4、边风”，把检查人员的监管视为“找麻烦”，盲目自信，自以为绝对安全，我行我素。5、盲目从众，逆反心理 看见别人违章作业，有些人也盲目照着学，对执行安全规章制度有逆反心理，如登高作业把安全带系在腰间；看见领导来了赶快脱下手套，领导一走又戴手套操作旋转机床。6、侥幸心理 侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态，有这种心态的人，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水平低，而多数是“明知故犯”。在他们看来，“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我”，这实际上是把出事的偶然性绝对化了，在实际作业现场，以侥幸心理对待安全操作的人时有所见，例如：某项作业应该采取安全防范措施而不采取，需

5、要某种持证作业人员协作的而不去请，指派无证人员上岗作业，该回去拿工具的不去拿，就近随意取物代之等。7、惰性心理 1 惰性心理也可称为“节能心理”，它是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将就凑合的一种心理状态，它是懒惰行为的心理根据，在实际工作中，常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造成的。例如有的操作工人为节省时间，用手握住零件在钻床上打孔，而不愿意动手先用夹具夹固后再操作，有些人宁愿冒点险也不愿多伸一次手、多走一步路、多张一次口，有些人明知机器运转不正常，但也不愿意停车检查修理，而是让它带“病”工作，如此种种，都和惰性心理有关。8、无所谓心理 无所谓心理常表现

6、为违章或心不在焉，满不在乎。也有几种情况，一是本人根本没意识到危险的存在，认为什么章程不章程，章程都是领导用来卡人的。二是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，在行为中根本不把安全条例放在眼里。三是认为违章是必要的，不违章干不成活。无所谓心理对安全影响极大，因此有些人心里根本就没有安全这根弦，因此在行为上常表现为频繁违章，有这种心理的人常是事故的多发者。9、好奇心理 好奇心人皆有之，它是人对外界新异刺激的一种反应，有的人违章，就是好奇心所致，例如刚进厂的新员工来到厂里，看到什么都新鲜，于是乱动乱摸，造成一些机器设备处于不安全状态，其结果或者直接危及本人，或者殃及他人，有的人好奇心很重，

7、周围发生什么事都会引起他的注意，结果影响正常操作，造成违章事故发生。10、工作枯燥、厌倦心理 从事危险、单调重复工作的人员，容易产生心理疲劳、厌倦心理。如某工人进行变压器避雷试验，当天已完成 7 台，在进行第 8 台时，心理疲劳，感到乏味，结果违章触电。11、错觉、下意识心理 1 这是个别人的特殊心态，一旦出现，后果极为严重，一位配电工，自己在高压柜区域用绳子拉一个禁区，在禁区外工作一会后，突然闯进禁区，把实际存在的危险区域错误地感觉为安全区域，结果触电身亡。12、心理幻觉、近似差错 有些从业人员感到自己“莫名其妙”违章，其实是人体心理幻觉所致。有一个小车司机因妻子刚生小孩，回家心切总希望沿路

8、放行绿灯，到达交叉路口时竟将红灯视为绿灯，发生撞车事故。13、环境干扰、判断失误 在作业环境中，温度、色彩、声响、照明等因素超出人们感觉功能的限度时，会干扰人的思维判断，导致判断失误和操作失误。二、员工工作状况分类 第一类：安全态度好，岗位安全知识和技能符合要求，这类人是单位的骨干；第二类：安全态度好，岗位安全知识的技能不符合要求，这类人要加强培训教育；第三类：安全态度不好，岗位安全知识和技能不符合要求，这类人要加强思想教育，或采取调换工作、转岗、辞退等措施；第四类：安全态度不好，岗位安全知识和技能符合要求，这类人要进行摸底分析，了解安全态度不好的原因，主要侧重于培训安全态度的转变上。三、实行

9、交接班制度 接班人员必须提前 10-15 分钟到达工作现场，了解设备情况，认真接班并检查记录填写情况，如果确认正常，记录填写无误，即可签名接班，否则报告班组长或车间负责人处理。四、设备安全操作注意事项 1、开动设备接通电源前应清理好工作现场，仔细检查各种手柄位置是否正确、灵活，1 安全装置是否可靠；2、开动设备前首先检查油量是否充足，油路是否畅通；3、变速时，各变速手柄必须转换到指定位置；4、工作必须装卡牢固，必免松动甩出造成事故；5、已固定的工件，不得再敲打校正，以免影响设备的正常运转；6、要经常保持润滑工具及润滑系统的清洁，不得敞开油箱，油盖，以免灰尘等异物进入；7、开动设备时必须盖好电器

10、箱盖，不允许有污物进入电器装置内；8、设备外露基准面或滑动面上不准堆放工具、产品等以免碰伤或发生意外；9、严禁超性能、超负荷使用设备；10.采取自动控制时，首先要调整好限位装置，以免超越行程造成事故；11.设备运转时操作者不得离开工作岗位，并应经常注意各部件有无异常（异音/异味/发热/振动）等，发现故障应立即停止操作，凡操作者不能排除的故障，应及时通知领班或维修人员；12.不得拆除设备上的安全防护装置；13.调整或维修设备时，要正确使用拆卸工具，严禁乱敲乱拆；14.机器操作人员思想要集中，穿戴要符合安全要求，站立位置要安全；15.机器操作人员离开设备时或装卸工件，对设备进行调整、清洗或润滑时，都要停止并切断电源。