0岁5个月宝宝家庭早教教案_认识香蕉18365.pdf

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课程名称 自然观察智能：认识香蕉 指导教师 环境布置 在宽敞明亮的地方 活 动 准 备 教具 不需要 音乐 播放轻松欢快的音乐。活动目的 1、认识自己爱吃的食物，听声音看实物后再闯手去指，是感觉统合的训练；2、测定宝宝认识事物的能力；3、培养宝宝的自然观察智能。活 动 过 程 导入 大人喂水果前，拿香蕉和苹果放在桌子上，替宝宝戴上围嘴一面问：“哪个是香蕉？”并让宝宝去指。步 骤 1、当宝宝手指到香蕉时要告诉他：“香蕉”，让他看到并且闻一下，然后剥开，用勺子刮下喂到嘴里，一面喂一面说：“好香，香蕉好香”，让宝宝通过看、闻、吃来认识香蕉。2、妈妈把宝宝抱起亲一口，马上表扬：“真棒”，然后剥开香蕉喂宝宝吃。3、第二天，把香蕉和橘子放在一起，让宝宝辨认，指对了才让宝宝吃。4、第三天，把香蕉和苹果放在一起，再让宝宝辨认，指对了才剥香蕉：5、有时宝宝看见漂亮的水果会伸手拿着玩，说要剥开来吃时，宝宝会指着香蕉表示他认识香蕉。结束 告诉宝宝吃完的香蕉皮要放到垃圾桶里。活动延伸 过几天，在桌上排列 4 种水果：香蕉、梨、橘子、苹果，让宝宝指香蕉看宝宝是否指对。注意事项 宝宝对喜欢的食物特别感兴趣，无论听到、看到、闻到都会很喜欢，很快学会它的名字。宝宝最容易学会自己喜欢吃的喜欢玩的，只有喜欢的东西他才容易记住。