2023年重庆市中小学教师招聘考试《教育综合知识》考前备考题库及答案解析word版288.pdf

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1、 1 2023 年重庆市中小学教师招聘考试教育综合知识考前备考题库及答案解析 毕业院校：_ 姓名：_ 考场：_ 考号：_ 一、选择题 1根据中华人民共和国教师法规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由()确定并予以保障。A、国家教育行政部门 B、省、市教育行政部门 C、县级教育行政部门 D、举办者 答案：D 解析：根据中华人民共和国教师法第三十二条规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。故选 D。2综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来。这种组织形式是()。A、垂直组织 B、横向组织 C、纵向组织 2 D、序列组

2、织 答案：B 解析：水平组织，又称横向组织：指将各种课程要素按横向关系组织起来，打破学科之间的界限和传统的知识体系，找出各种课程与教学内容之间的内在联系，求同存异、整合为一个有机的课程整体。题干的描述体现的是水平组织，即横向组织的内涵。垂直组织，又称纵向组织、序列组织。故选B。3范例教学法的创造者是德国教育家（）。A.第斯多惠 B.瓦根舍因 C.赫尔巴特 D.韦特海默 答案：B 解析：范例教学法提出者是德国教育家瓦根舍因。4新义务教育法明确规定，所有适龄儿童、少年平等接受义务教育，国家、社会、学校、家庭必须予以保障。这也进一步明确义务教育阶段学校的教育计划应具有三个基本特征，分别是()。A、强

3、制性、基础性、科学性 B、强制性、普遍性、科学性 3 C、科学性、普遍性、基础性 D、强制性、普遍性、基础性 答案：D 解析：我国义务教育阶段的教学计划应当具备的特征主要是：(1)强制性：义务教育教学计划是义务教育法保障实施的计划，体现了义务教育法的基本精神，因此，具有强制性。(2)普遍性：义务教育课程计划适用范围要比普通的课程计划宽得多，它规定培养目标和课程设置等具有普遍性。(3)基础性：义务教育课程计划的作用就在于为学生的各种素质全面和谐地发展打好基础。故选 D。5小文因经常帮助其他同学而多次受到老师的表扬，而且获得“三好学生”的称号，同桌的小艺积极向小文学习，经常和小文一起做好事，小文受表扬对小艺的影响属于()。A、外部强化 B、直接强化 C、替代强化 D、自我强化 答案：C 解析：替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中，小艺因为看到小文受到老师的表扬而学习她做好事，这是一种榜样受强化后而受到的强化，属于替代强化。C 项正确。A、B 两项：外部强化即直接强化，是观察者因表现出观察行为