【参考借鉴】苏教版小学六年级下学期语文第一单元复习试题.doc7387.pdf
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1、优质参考文档 优质参考文档 20RR 年苏教版六年级下册语文第一单元同步练习试卷 卷首语:语文是一种修养,是一种熏陶,是一种积累,语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学,答题的过程就是学习的过程,希望你能珍惜这次实践的机会,从中受益。一、积累运用。计 40 分 1、看拼音写词语,要求写得正确、美观。5+2 d ngdR nsR ngRq h izhs n()()()()()j n()工()峻()俏()马 2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗?2 分 飞溅(jinzhn)银屑(RiRu)臀部(tndin)惬意(Riqi)3、用“改”组词(不得重复)填入下面的括号中
2、。(2 分)()方法()条件()缺点()品种 4、根据要求填词语。4 分(1)描写水面波浪(4 个成语):_、_、_、_()描写日出或日落情景(4 个词语):_、_、_、_ 5、成语填空并写话。2+2 寒冬()月 ()天飞舞 银()素裹 风刀霜()看着这几个成语,你想到了一个什么季节?你用其中的三个成语写话吗?_ _ 6、我会写句子。4 分(1)读句子,我会用不同的说法表达同一个意思。1 分 见到叶圣陶爷爷这样的大作家,我自然感到十分高兴。(用上问号,意思不变)_(2)修改病句。(1 分)能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(3)读句子,我学习用词语照样子写句子。2 分 优质参考文档
3、 优质参考文档“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。”_ 7、把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。4 分 例:小溪匆匆走下山崖。阳光_ 大海。高山_草原。黄昏_村庄。春天_小鸭。8、我来当导游。3 分 如果有客人来到你的家乡,你最想向他们介绍什么?是迷人的风光,还是名胜古迹?是珍奇的动物、植物,还是与众不同的民风民俗?相当你一定是个出色的导游,试试看!_ 9、课文传真。(我会背,会按课文填空。)10 分(1)“你从远古走来,_;你向未来奔去,_。你用纯洁的清流,_;你用磅礴的力量,_。”我很喜欢读这些句子。(2)古代许多诗句中也写到了长江:如
4、“无边落木萧萧下,_。”“_,浪淘尽,千古风流人物。”“_,碧水东流至此回。”你还想到了哪些?请再写出两句:_ _(3)“夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是_。我觉得它还像_和_。文中描写日落的句子我还喜这句_ _(4)我们跟着作者来到烟台的海,真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的_,春日的_,夏日的_,秋日的_。难怪作者赞叹道:“烟台的海是_,是_,是_。”二、我是阅读小能手。优质参考文档 优质参考文档 (一)记金华的双龙洞节选 10 分 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿
5、佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系(Rj)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似(shs)乎都在朝我挤压
6、过来。我又感觉要是把头(稍捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。1、在括号内划去不正确的读音或字。2 分 2、文中怎样描写小船的小?用“”划出。2 分 3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请抄下来。2 分 _ 4、假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词:4 分 _ _(二)20 分 在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳。西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米,()拾起头()能看到它的树冠,是
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