【参考实用】六年级奥林匹克数学基础教程-商业中的数学.doc7280.pdf
《【参考实用】六年级奥林匹克数学基础教程-商业中的数学.doc7280.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【参考实用】六年级奥林匹克数学基础教程-商业中的数学.doc7280.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优质参考文档 优质参考文档 小学数学奥数基础教程商业中的数学 市场经济中有许多数学问题。同学们可能都有和父母一起去买东西的经历,都知道商品有定价,但是这个价格是怎样定的?这就涉及到商品的成本、利润等听起来有些陌生的名词。这一讲的内容就是小学数学知识在商业中的应用。利润=售出价-成本,例如,一件商品进货价是 80 元,售出价是 100元,则这件商品的利润是100-80=20(元),利润率是 在这里我们用“进货价”代替了“成本”,实际上成本除了进货价,还包括运输费、仓储费、损耗等,为简便,有时就忽略不计了。例 1 某商品按每个 7 元的利润卖出 13 个的钱,与按每个 11 元的利润卖出 12个的
2、钱一样多。这种商品的进货价是每个多少元?解:设进货价是每个 P 元。由“售出价=进货价+利润”,根据前、后两次卖出的钱相等,可列方程 (P+7)13=(P+11)12,13P+91=12+132 P=41。答:进货价是每个 41 元。例 2 租用仓库堆放 3 吨货物,每月租金 7000元。这些货物原计划要销售 3 个月,由于降低了价格,结果 2 个月就销售完了,由于节省了租仓库的租金,所以结算下来,反而比原计划多赚了 1000元。问:每千克货物的价格降低了多少元?分析与解:原计划租仓库 3 个月,现只租用了 2 个月,节约了 1 个月的租金 7000元。如果不降低价格,那么应比原计划多赚 70
3、00元,但现在只多赚了 1000元,说明降价损失是 7000-1000=6000(元)。因为共有 3 吨,即 3000千克货物,所以每千克货物降低了 60003000=2(元)。例 3 张先生向商店订购了每件定价 100元的某种商品 80 件。张先生对商店经理说:“如果你肯减价,那么每减价 1 元,我就多订购 4 件。”商店经理算了一下,优质参考文档 优质参考文档 若减价 5,则由于张先生多订购,获得的利润反而比原来多 100元。问:这种商品的成本是多少元?分析与解:设这种商品的成本是 P 元。减价 5 就是每件减 1005=5(元),张先生可多买 4 5=20(件)。由获得利润的情况,可列方
4、程 (100-P)80+100=(100-5-P)(80+20),8000-80P+100=9500-100P,20P=1400,P=70,这种商品的成本是 70 元。由例 2、例 3 看出,商品降价后,由于增加了销售量,所以获得的利润有时反而比原来多。例 4 某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克 1.20元。从产地到商店的距离是 400千米,运费为每吨货物每运 1 千米收 1.50元。如果在运输及销售过程中的损耗是 10,商店要想实现 25的利润率,零售价应是每千克多少元?分析与解:本题的成本包括收购价、运费、损耗。每千克的收购价加运费是1.20+1.504001000=1.80(元)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 参考实用 参考 实用 六年级 奥林匹克 数学 基础教程 商业 中的 doc7280
限制150内