6.3实数的概念、分类及实数与数轴含答案9665.pdf
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1、 七年级数学下实数的概念和分类及实数与数轴 一、选择题 1.下列各数中,是无理数的是 (D)A.3.1415 B.4 C.227 D.6 分析:无理数的三种形式:开方开不尽的数,圆周率 及一些含 的数,特殊构造的数;注意:带根号的数不一定是无理数。2.下列说法错误的是(D)A.2是无理数 B.4是有理数 C.-273是有理数 D.22是分数 3.下列说法正确的是(C)A.一个数不是有限小数就是无理数 B.带根号的数都是无理数 C.无理数一定是无限小数 D.所有无限小数都是无理数 4.下列说法中,正确的是(C)A.无理数包括正无理数、零和负无理数 B.无限小数都是无理数 C.正实数包括正有理数和
2、正无理数 D.实数可以分为正实数和负实数两类 5.-5的相反数是(D)A.-5 B.-55 C.5 D.5 6.-|-2|的值为 (B)A.2 B.-2 C.2 D.2 7.下列各数中,与-3互为倒数的为(D)A.3 B.-3 C.13 D.-13 8.如果实数 a=14,那么 a 在数轴上对应点的位置是图 1 中的(D)图 1 二、填空题 9.已知 a,b 为两个连续的整数,且 a13b,则 a+b=7.10.有一个数值转换器,原理如下:当输入的 x=81 时,输出的 y=3 .图 1 11.若实数x-32是一个有理数,则满足条件的 x 的最小正整数是 4 .若实数x-13是一个有理数,则满
3、足条件的 x 的最大负整数是-5 .12.在数轴上表示-67的点到原点的距离为67.13.如图 2 所示,某位老师在讲“实数”时,画了一个图,即“以数轴上的单位长度为边作一个正方形,然后以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于一点 A”,作这样的图是用来说明:实数与数轴上的点一一对应.图 2 14.已知 a 的绝对值是2020,b 的倒数是2020,则 ab=1 .15.将下列实数填在相应的括号内:0,-3,3.1415926,0.34,(-5)2,-203,-137,13,0.7171171117(两个 7 之间依次增加一个 1).(1)有理数:0,3.1415926,0.3
4、4,(-5)2,-137,;(2)无理数:-3,-203,13,0.7171171117(两个 7 之间依次增加一个 1),;(3)正实数:3.1415926,0.34,(-5)2,-203,13,0.7171171117(两个 7 之间依次增加一个1);(4)负实数:-3,-137,.三、解答题 16.把下列各数写成分数的形式:(1)0.5;(2)0.53;(3)0.43;(4)0.3213 解:(1)0.5=59.设=0.5,10=5+0.5,10=5+,9=5,=59;(2)0.53=5399.设=0.53,100=53+0.53,100=53+,99=53,=5399;(3)0.43=
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