中小学开展学四史、强师德、育新人主题教育实施方案35373.pdf

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1、开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史 学习教育主题实施方案 为了认真贯彻落实教育部印发关于在教育系统开展师德专题教育的通知，引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，广大教师将“四史”学习作为思想政治的“必修课”，深入了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可深切发现党的百年历史就是一部党践行初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在这种过程中，教师的历史使命感就会油然而生，在知史中爱党爱国，在教学中培养学生的家国情怀，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞，特制订如下工作方案。一、工作目标 党员、教师、学生通过学习“四史”，深刻

2、认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和落实廉洁反腐工作，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过“四史”学习教育，落实学校“三爱教育”“四季教育”，进一步坚定理想信念，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育。二、主要任务 1、示范引领，把“四史”学习教育融入党政班子建设中。以“不忘初心、牢记使命”为主题，做实“四史”学习教育的载体和抓手。学校党政主要领导走在前列、作出表率，结合学校实际、教育教学工作，

3、将“四史”教育融入班子学习中，列出专题学习研讨内容并分头准备主讲，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持“以校为本”，适度“请进来、走出去”、线上线下结合，将学校工作从政治高度上更上一层。把学习“四史”同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导广大党员教师、学生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。2、注重日常，把“四史”学习教育纳入党员教师学习培训中。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习“四史”贯穿基层党组织全年组织生活始终。每季度开展一次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动；党支部书记、副书记至少上 1 次“四史”学习教育内容的党课。将“四史”学习内容作

4、为入党积极分子、新发展党员、党员干部日常学习中，提高教育动力，提升课堂质量。丰富“四史”教育形式，发挥 xx 党建、区域化党建平台作用，将教育融入到日常工作中。3、把住节点，把“四史”学习教育列入校园文化、节庆纪念活动。将“四史”教育有机融入校园文化：如“四季教育”“三爱教育”“水文化教育”“科技教育”“毕业典礼”等，并结合浦东开发开放 30周年之际、上海世博会举办 10 周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展

5、党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造“四史”学习教育良好氛围。4、聚焦学生，把“四史”教育贯穿立德树人教育。推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把“四史”内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，挖掘道法、语文等学科课程和教学方式中蕴含的“四史”教育资源。把“四史”内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动。扎实开展升旗仪式入队等仪式，强化佩戴领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。三、“四史”主要活动设想（一）革命历史连环画展览（党支部负责）（二）连环画、邮票党课宣传（党支部负责）（三）红色阵地参观（学生部、工会负责）（四）国旗下讲话（党支部负责）（五）午会、班会课（学生部）（六）入团、入队、十岁生日、毕业典礼（学生部）（七）课程渗透“四史”教育（课程部）