中班拓印版画：《教师节贺卡》36082.pdf

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1、中班拓印版画：教师节贺卡 设计意图 教师节到来之际，通过拓印画教师节贺卡的制作主题活动，帮助幼儿了解老师的工作感受，老师工作的辛苦，激发幼儿用语言和行为表达自己热爱老师的情感，从小树立尊敬老师的观念。教学目标 1、知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝福。2、知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝福。3、喜欢参与版画创作活动，感受拓印画中的乐趣。教学重难点 1.活动重点知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝福。2.活动难点知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝福。教学准备 1.经验准备有用物品拓印的经验 2.材料准备卡纸、素描纸、硬币、树叶、水粉

2、颜料、水粉笔、颜料盘 教学过程 一、谈话导入（联系旧经验）1.知道九月十日是教师节。师：九月十日，你们知道是什么节目吗？2.鼓励幼儿对教师说出祝福。教师节是我们老师的节日，教师节那天小朋友都对老师说了什么话呢？3.引出送贺卡。师：除了用说话来送祝福，还可以用贺卡来表达祝福，看老师手上的这张贺卡。二、出示范画，引导幼儿观察。师：瞧！这张贺卡多漂亮呀！小朋友知道这些这张贺卡是怎么做出来的吗？三、出示工具材料，示范制作方法。（习得新经验）（1）将黄色、绿色、红色的颜料分别挤到调色盘，将第一块硬币上色（黄色作为花蕊）。（2）将第二块硬币上色（红色作为花瓣和枝干）。（3）将一片叶子拓印上色（绿色作为花朵的叶子）。（4）最后将 A4 纸的作品教师节贺卡粘贴到彩色卡纸上。四、教师讲清楚活动规则，请幼儿进行操作，教师巡回指导。（巩固新经验）五、结束部分 幼儿互相评价画，并请说说自己是如何用硬币进行拓印的。活动建议 可美工区用硬币和树叶进行拓印一张贺卡送给爸爸妈妈。个人教学反思 在活动中，孩子们知道自己制作的贺卡是送给老师的，都表现得很感兴趣，经过我讲述了操作的过程之后，幼儿都能够自己进行操作，动手能力强的幼儿很快就完成啦，还在贺卡封面添加了一些自己喜欢的事物，我也很鼓励孩子发挥自己的想象添加一些自己喜欢的元素。对于孩子存在疑惑的地方，我也一一进行解答。