学校学雷锋活动月活动方案15731.pdf

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1、Xxx 学校“学雷锋活动月”活动方案（2020-2021 学年度第二学期）一、活动目的 雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在学生心中，在3 月 5 日学雷锋纪念日到来之际，马泉营校区为引导学生弘扬、传承、践行雷锋精神，立足校园实际，特制定“学雷锋活动月”活动方案。二、活动主题 弘扬雷锋精神，争当时代好少年 三、领导小组 组长：xxx 组员：xxx xxx 四、工作小组 组长：xxx 组员：一至六年级班主任 五、活动时间 三月份 六、活动地点 校内、校外 七、活动内容及安排(一)营造活动氛围

2、1.3 月 5 日学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出弘扬雷锋精神，争当时代好少年的倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2.红领巾广播站开展雷锋精神宣讲学习活动，营造学雷锋活动氛围。（二）具体活动开展 第一站：追“锋”少年“学雷锋”1.召开一次主题班队会。各班开一次以“弘扬雷锋精神，争当时代好少年”的主题班队会，了解雷锋事迹，重温雷锋精神的含义 2.读雷锋书籍，听爷爷奶奶、爸爸妈妈、身边的小伙伴讲一讲雷锋故事，学习雷锋精神！3.观看雷锋的故事宣传动画片。各班利用课余时间阅读雷锋书籍、利用中午午餐休息组织学生观看雷锋的故事宣传动画片，号召全体学生像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样热爱学习，像雷锋一样

3、乐于助人 4.学唱雷锋歌曲 音乐教师要教会学生在全校唱响学习雷锋好榜样，我们是雷锋式的好少年接过雷锋的抢等歌曲，各班利用课前歌声营造学雷锋氛围，将本次活动深入学生心灵。德育处将会在音乐课堂巡视时对各班进行不定时的抽查。5.学习雷锋名言。一二年级要求学生会背诵名言不少于1 条，36 年级背诵名言不少于 2 条。（中低年级要先对每条名言进行讲解，让学生明白每条名言的大意）。教室黑板要书写一句雷锋名言。6.开展我是感恩小雷锋活动 各班级布置学生利用三月开展一次感恩教育活动，教育全体学生对父母、老师或长辈进行一次感恩行动（可以是亲手制作一张感恩贺卡、或则洗一次碗、扫一次地、给父母洗一次脚等）7.举行一

4、次志愿实践活动：学生代表到教师办公室进行大扫除，重点清除卫生死角，办公桌面的灰尘，墙面的灰尘，窗户等等。第二站：雷锋精神我传承 引导学生们学习身边道德模范、身边好人、美德少年的事迹，并留意身边的人学雷锋、做好事、帮助他人的场景，用手中的相机或手机拍下“美丽瞬间”，通过表扬身边的榜样，以班级为单位推荐一个典型人物和典型事例在中午午餐过后于校园红领巾广播播出，让我们一起发现“好人好事的温暖瞬间”，寻找身边的雷锋榜样，一起弘扬雷锋精神吧！八、活动要求 1.各班要精心策划组织，营造浓厚的活动氛围，确保实践活动开展一次，收获一次，不搞形式，不走过场。2.各班主任要加强活动的指导，做好相关督查工作，确保活动中学生安全，活动有质量。3.少先队小干部同学要做好示范引领，全体同学要积极主动地参与各项实践活动，树立马泉营校区的良好形象，为构建和谐校园贡献自己的力量。4.各班级开展活动时要做好照片的收集工作（每项照片至少两张，于 3 月 26 日前上交）。（1）一至六年级上交班会课照片、我是感恩小雷锋教育活动照片、志愿实践活动照片。（2）一、二年级上交观看雷锋的故事宣传动画片、学唱雷锋歌曲照片或视频。三、四年级上交读雷锋书籍、讲雷锋故事、学习并摘抄雷锋名言照片或视频。（3）五、六年级每班推荐一个学习雷锋精神的典型人物和典型事例，写成小文章，在校园广播站进行播放。5.各班及时做好活动记录和总结。