2014年山东省泰安市中考数学试题(含答案).doc
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1、更多资料见微信公众号:数学第六感;微信号:ABC-shuxue;QQ群:3919792522014年山东省泰安市中考数学试卷一、选择题(本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个,均记零分)1(2014年山东泰安)在,0,1,这四个数中,最小的数是()AB0CD1分析:根据正数大于0,0大于负数,可得答案解:10,故选:D点评:本题考查了有理数比较大小,正数大于0,0大于负数是解题关键2(2014年山东泰安)下列运算,正确的是()A4a2a=2Ba6a3=a2C(a3b)2=a6b2D(ab)2=a2b2
2、分析:合并同类项时不要丢掉字母a,应是2a,B指数应该是3,D左右两边不相等解:A、是合并同类项结果是2a,不正确;B、是同底数幂的除法,底数不变指数相减,结果是a3;C、是考查积的乘方正确;D、等号左边是完全平方式右边是平方差,所以不相等故选C点评:这道题主要考查同底数幂相除底数不变指数相减以及完全平方式和平方差的形式,熟记定义是解题的关键3(2014年山东泰安)下列几何体,主视图和俯视图都为矩形的是()ABCD解:A、圆柱主视图是矩形,俯视图是圆,故此选项错误;B、圆锥主视图是等腰三角形,俯视图是圆,故此选项错误;C、三棱柱主视图是矩形,俯视图是三角形,故此选项错误;D、长方体主视图和俯视
3、图都为矩形,故此选项正确;故选:D点评:本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键注意所有的看到的棱都应表现在三视图中4(2014年山东泰安)PM2.5是指大气中直径0.0000025米的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()A2.5107B2.5106C25107D0.25105分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a10n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定解:0.0000025=2.5106,故选:B点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a10n,其中1|a|10,n为由原
4、数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定5(2014年山东泰安)如图,把一直尺放置在一个三角形纸片上,则下列结论正确的是()A1+6180B2+5180C3+4180D3+7180分析:根据平行线的性质推出3+4=180,2=7,根据三角形的内角和定理得出2+3=180+A,推出结果后判断各个选项即可解:A、DGEF,3+4=180,6=4,31,6+1180,故本选项错误;B、DGEF,5=3,2+5=2+3=(1801)+(180ALH)=360(1+ALH)=360(180A)=180+A180,故本选项错误;C、DGEF,3+4=180,故本选项错误;D、DGEF,2=7,3+2
5、=180+A180,3+7180,故本选项正确;故选D点评:本题考查了平行线的性质,三角形的内角和定理的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,题目比较好,难度适中6(2014年山东泰安)下列四个图形:其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是()A1B2C3D4分析:根据轴对称图形及对称轴的定义求解解:第一个是轴对称图形,有2条对称轴;第二个是轴对称图形,有2条对称轴;第三个是轴对称图形,有2条对称轴;第四个是轴对称图形,有3条对称轴;故选C点评:本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;7(2014年山东泰安)方程5x+2y=9与下
6、列方程构成的方程组的解为的是()Ax+2y=1B3x+2y=8C5x+4y=3D3x4y=8分析:将x与y的值代入各项检验即可得到结果解:方程5x+2y=9与下列方程构成的方程组的解为的是3x4y=8故选D点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值来源:学科网ZXXK8(2014年山东泰安)如图,ACB=90,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=CD,过点B作BFDE,与AE的延长线交于点F若AB=6,则BF的长为()A6B7C8D10分析:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到CD=AB=3,则结合已知条件CE=CD可以求得ED=4然后
7、由三角形中位线定理可以求得BF=2ED=8解:如图,ACB=90,D为AB的中点,AB=6,CD=AB=3又CE=CD,CE=1,ED=CE+CD=4又BFDE,点D是AB的中点,ED是AFD的中位线,BF=2ED=8故选:C点评:本题考查了三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线根据已知条件求得ED的长度是解题的关键与难点9(2014年山东泰安)以下是某校九年级10名同学参加学校演讲比赛的统计表:成绩/分80859095人数/人1252则这组数据的中位数和平均数分别为()A90,90B90,89C85,89D85,90分析:根据中位数的定义先把这些数从小到大排列,求出最中间的两个数的平均数,
8、再根据平均数的计算公式进行计算即可解:共有10名同学,中位数是第5和6的平均数,这组数据的中位数是(90+90)2=90;这组数据的平均数是:(80+852+905+952)10=89;故选B点评:此题考查了中位数和平均数,掌握中位数和平均数的计算公式和定义是本题的关键,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数10(2014年山东泰安)在ABC和A1B1C1中,下列四个命题:(1)若AB=A1B1,AC=A1C1,A=A1,则ABCA1B1C1;(2)若AB=A1B1,AC=A1C1,B=B1,则ABCA1B1C1;(3)
9、若A=A1,C=C1,则ABCA1B1C1;(4)若AC:A1C1=CB:C1B1,C=C1,则ABCA1B1C1其中真命题的个数为()A4个B3个C2个D1个分析:分别利用相似三角形的判定和全等三角形的判定定理进行判断即可得到正确的选项解:(1)若AB=A1B1,AC=A1C1,A=A1,能用SAS定理判定ABCA1B1C1,正确;(2)若AB=A1B1,AC=A1C1,B=B1,不能判定ABCA1B1C1,错误;(3)若A=A1,C=C1,能判定ABCA1B1C1,正确;(4)若AC:A1C1=CB:C1B1,C=C1,能利用两组对应边的比相等且夹角相等的两三角形相似判定ABCA1B1C1
10、,正确故选B点评:本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是掌握三角形全等和相似的判定方法11(2014年山东泰安)在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,从中随机摸出一个小球记下标号后放回,再从中随机摸出一个小球,则两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是()ABCD分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的小球的标号之和大于4的情况,再利用概率公式即可求得答案解:画树状图得:共有16种等可能的结果,两次摸出的小球的标号之和大于4的有10种情况,两次摸出的小球的标号之和大于4的概率是:=故选C点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率注
11、意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比12(2014年山东泰安)如图是一个直角三角形纸片,A=30,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上的点C处,折痕为BD,如图,再将沿DE折叠,使点A落在DC的延长线上的点A处,如图,则折痕DE的长为()AcmB2cmC2cmD3cm分析:根据直角三角形两锐角互余求出ABC=60,翻折前后两个图形能够互相重合可得BDC=BDC,CBD=ABD=30,ADE=ADE,然后求出BDE=90,再解直角三角形求出BD,然后求出DE即可解:ABC是直角三角形,A=30,ABC=9030=60,沿折痕
12、BD折叠点C落在斜边上的点C处,BDC=BDC,CBD=ABD=ABC=30,沿DE折叠点A落在DC的延长线上的点A处,ADE=ADE,BDE=ABD+ADE=180=90,在RtBCD中,BD=BCcos30=4=cm,在RtADE中,DE=BDtan30=cm故选A点评:本题考查了翻折变换的性质,解直角三角形,熟记性质并分别求出有一个角是30角的直角三角形是解题的关键13(2014年山东泰安)某种花卉每盆的盈利与每盆的株数有一定的关系,每盆植3株时,平均每株盈利4元;若每盆增加1株,平均每株盈利减少0.5元,要使每盆的盈利达到15元,每盆应多植多少株?设每盆多植x株,则可以列出的方程是()
13、A(3+x)(40.5x)=15B(x+3)(4+0.5x)=15C(x+4)(30.5x)=15D(x+1)(40.5x)=15分析:根据已知假设每盆花苗增加x株,则每盆花苗有(x+3)株,得出平均单株盈利为(40.5x)元,由题意得(x+3)(40.5x)=15即可解:设每盆应该多植x株,由题意得(3+x)(40.5x)=15,故选A点评:此题考查了一元二次方程的应用,根据每盆花苗株数平均单株盈利=总盈利得出方程是解题关键14(2014年山东泰安)如图,ABC中,ACB=90,A=30,AB=16点P是斜边AB上一点过点P作PQAB,垂足为P,交边AC(或边CB)于点Q,设AP=x,APQ
14、的面积为y,则y与x之间的函数图象大致为()ABCD分析:分点Q在AC上和BC上两种情况进行讨论即可解:当点Q在AC上时,A=30,AP=x,PQ=xtan30=y=APPQ=x=x2;当点Q在BC上时,如图所示:AP=x,AB=16,A=30,BP=16x,B=60,PQ=BPtan60=(16x)=该函数图象前半部分是抛物线开口向上,后半部分也为抛物线开口向下故选:B点评:本题考查动点问题的函数图象,有一定难度,解题关键是注意点Q在BC上这种情况15(2014年山东泰安)若不等式组有解,则实数a的取值范围是()Aa36Ba36Ca36Da36分析:先求出不等式组中每一个不等式的解集,不等式
15、组有解,即两个不等式的解集有公共部分,据此即可列不等式求得a的范围解:,解得:xa1,解得:x37,则a137,解得:a36故选C点评:本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断还可以观察不等式的解,若x较小的数、较大的数,那么解集为x介于两数之间16(2014年山东泰安)将两个斜边长相等的三角形纸片如图放置,其中ACB=CED=90,A=45,D=30把DCE绕点C顺时针旋转15得到D1CE1,如图,连接D1B,则E1D1B的度数为()A10B20C7.5D15分析:根据直角三角形两锐角互余求出DCE=60,旋转的性质可得BCE1=15,然后求出BCD1=45,从而得到
16、BCD1=A,利用“边角边”证明ABC和D1CB全等,根据全等三角形对应角相等可得BD1C=ABC=45,再根据E1D1B=BD1CCD1E1计算即可得解解:CED=90,D=30,DCE=60,DCE绕点C顺时针旋转15,BCE1=15,BCD1=6015=45,BCD1=A,在ABC和D1CB中,ABCD1CB(SAS),BD1C=ABC=45,E1D1B=BD1CCD1E1=4530=15故选D点评:本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,熟记性质并求出ABC和D1CB全等是解题的关键17(2014年山东泰安)已知函数y=(xm)(xn)(其中mn)的图象如图
17、所示,则一次函数y=mx+n与反比例函数y=的图象可能是()ABCD分析:根据二次函数图象判断出m1,n=1,然后求出m+n0,再根据一次函数与反比例函数图象的性质判断即可解:由图可知,m1,n=1,所以,m+n0,所以,一次函数y=mx+n经过第二四象限,且与y轴相交于点(0,1),反比例函数y=的图象位于第二四象限,纵观各选项,只有C选项图形符合故选C点评:本题考查了二次函数图象,一次函数图象,反比例函数图象,观察二次函数图象判断出m、n的取值是解题的关键18(2014年山东泰安)如图,P为O的直径BA延长线上的一点,PC与O相切,切点为C,点D是上一点,连接PD已知PC=PD=BC下列结
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