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1、关联词语 关联词语在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连词、副词和短语,统称关联词语。是联接分句、标明关系的词语。作用:将两个(或两个以上)意义相关、结构独立的分句联接起来,构成复句,起穿针引线的作用。它们用来标明分句间的抽象关系,可以作为某类复句特定形式的标志。词性:关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果是在某个句子中连接不同的词,那它也不是关联词。二是副词。某些副词可充当关联词。但如果连接的不是分句,它也不是
2、关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。三是短语。有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。种类:大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。一、表示并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。“又又”,“一边一边”,“一会儿一会儿”,“一面一面”,“那么那么”,“有时有时”,“既又”,“既也”。如:天安门广场西侧的人民大会堂(又)高大,(又)庄严。二、表示递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。“不但而且”,“不仅还”,“不但不反而”,“连也”,“何况”,“甚至”。如:他不但成绩优秀,而且品德更好。三、表示转折关系:表示情况与预想
3、相反,或者前后逻辑关系对立。情况与预想相反:如:“不是.而是”。前后逻辑关系对立:“虽然但是”,“尽管可是”,“即使也(没有、无)”,“却”,“然而”。如:这里的花(虽然)很多,(但是)没有奇花异草。他虽然感冒了,但还是来上学了。四、表示因果关系:表示一事物是另一事物出现的原因或结果。前因后果:如:“因为所以”,“.由于因此”,“因此”,“既然那么”。因果颠倒:如:“之所以是因为.”如:因为因为天晴了,所以我今天晒被子。五、表示承接关系:表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。如:“首先然后”,“一便”,“一就”,“于是”,“才”,“接着”。如:我一出门,就遇见了我的同学。六、表示条件关系:表
4、示事情或动作的发生需要或排斥条件。充分条件:一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果。如:“只要就”,“凡是都”必要条件:一件事需要很多条件,其中有一个条件是必不可少的:如:“只有才”,“除非才”。充分必要条件:一件事有且只有一个条件,且出现了相应的结果。如:“有且只有才”排斥条件:一件事不需要任何条件,都必定以出现相应的结果。如:“无论都(总)”,“不管.也(总)”。例:1、小明,你只有勇敢地承认错误,才能得到大家的谅解。否则,谁也不能原谅你。2、小明,你只要勇敢地承认错误,就能得到大家的谅解。不要有什么顾虑。3、只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。4、小时候,我无论对什么花,都不感兴趣。
5、分析:表示条件关系的关联词语有“只要就”;“只有才”;“无论都”等。它们在使用时是不同的。一件事只需要一个条件,就可以出现相应的结果,这时使用“只要就”(即唯一条件);而一件事需要很多条件,其中有一个条件是必不可少的,这时使用“只有才”(即必要条件)。句子中所给的条件都包含在内时,就可以使用“无论都”这组关联词语了。又如:()下雨,地上()湿。通过读句子,我们了解了句子的意思。根据句子的意思,我们可以判断出前后两个分句之间的关系是条件关系。下了雨,地上就肯定是湿的,有“下雨”这样一个条件,就一定有“地上湿”这样的结果。表示条件关系的关联词语常用的有;“只要就”;“只有才”;“无论都”等。这个句
6、子中只需一个条件就可以满足结果,因此我们选择“只要就”这样一组表示唯一条件的关联词语。填写后的句子是:(只要)下雨,地上(就)湿。句子表达的意思合理,也很通顺,填写正确。这个句子填写“只有才”行不行呢?我们来分析一下:填了“只有才”后,句子是“(只有)下雨,地上(才)湿。”显然,这是不符合实际情况的。因为,很多条件都可以造成“地上湿”的结果,如洒水、擦地等因素。所以,这个句子只能填写“只要就”,不能填写“只有才”。七、表示选择关系:表示两种或两种以上情况不同时存在。表示前后两种或多种情况都有可能出现,但不会同时存在:“不是就是”,“或是或是.”,“要么要么”等。表示对两种或两种以上情况哪种会存
7、在,或应该出现,而产生的疑问:“是还是?”表示两种情况中,只有一种更合适:“与其不如.”,“宁可也不”。填写这类关联词语时,要认真阅读、分析。“不是就是”使用时表示前后两种情况都有可能出现,不是选择前者,就是选择后者。“与其不如”和“宁可也不”则不同,举例说明:1、这次当选大队长的()王红,()张强。通过读句子,我们了解了句子的意思。根据句子的意思,我们判断出前后两个分句之间的关系是选择关系。当选大队长的,既有可能是王红,也有可能是张强,他们两人都很出色。选择填写关联词语时,我们就要根据这个意思选择“不是就是”,填好的句子是“这次当选大队长的(不是)王红,(就是)张强。”而不能填写“与其不如”
8、。这样,句子表达的意思才合理,也很通顺,填写正确。2、我比他身体强壮,这项任务()交给他,()让我去完成。读句子后,我们知道了“我比他身体强壮”,那么在决定由谁来完成这项任务时,就要有所选择了。到底把任务交给谁呢?应该用“与其不如”。填写后的句子是“我比他身体强壮,这项任务(与其)交给他,(不如)让我去完成。”强调我的身体比他强壮,更适合完成这项任务。读一读,这个句子是通顺的,也是合理的,填写正确。3、“我()得零分,()愿考场作弊”。它表示,只选择前者,决不选择后者。试试用宁可也不把这些词用进去(“饿死与去偷东西”、“被打死与会说谎”、“吃苦头与会违背诺言”)。八、表示假设关系:表示假定某种
9、情况出现了,就会引发另一种情况的出现。“如果就”,“要是那么”,“即使也(不能,应该)”,“假使便”,“就是也”,“就算也”,“纵是也”,“纵算也”,“纵然也”。如:如果明天下雨,我就去栽树。练习:选择关联词语填空 既又即使也因为所以宁可也不只要就之所以是因为 不但而且如果就不是就是虽然但是无论都不管总(都)尽管还是只有才不是而是既然就与其不如要么要么 无论总除非才那么那么 1、人藏在地道里,()不嫌气闷,()不嫌昏暗。(表示关系)2、()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。(表示关系)3、作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。(表示关系)4、音乐()能给人美的享受,()能陶冶人的性情。(
10、表示关系)5、()天气怎样寒冷,他()坚持锻炼身体。(表示关系)6、这件好事()王艳做的,()李丽做的。(表示关系)7、()刻苦钻研,学习成绩()能不断提高。(表示关系)8、这部影片没意思,()去影院看电影,()在家看电视。(表示关系)9、()我们取得很大的成绩,()没有骄傲的理由。(表示关系)10、花朵是()鲜艳,小草是()碧绿。(表示关系)11、德国兵()进了树林深处,()分不清哪条死道,哪条是活道。(表示关系)12、刘胡兰()牺牲自己,()说出地下党员名单。(表示关系)13、()对集体有益的事,我们()应该积极认真去做。(表示关系)14、()是对群众有益的事,我们()不能剥夺群众的知情权
11、。(表示关系)15、学校丰富多彩的活动,()提高了学生学习成绩,()促进了学生的全面发展,为素质教育提供了前提。(表示关系)16、()经常开展批评和自我批评,我们()能克服自己的缺点。(表示关系)17、()你的观点被证明是正确的,()应该坚持到底。(表示关系)18、王飞()接受了大家的批评,()主动改正了错误。(表示关系)19、星期天下午,我()去打乒乓球,()去踢足球。(表示关系)20、一个中国人,()在怎样的境遇里,()要有梅花的秉性才好。(表示关系)参考答案 1、既也 并列;2、如果就假设;3、之所以是因为因果;4、既也 并列(不仅还 递进);5、无论都 条件;6、不是就是 选择;7、只
12、有才 条件;8、与其不如 选择;9、即使也 假设;10、那么那么 并列;11、只要就 条件;12、宁可也不 选择;13、只要就 条件;14、即使也 假设;15、不但而且 递进;16、只有才 条件;17、如果就 假设(只要就 条件);18、不但而且 递进;19、不是就是(要么要么)选择;20、无论都条件。注意事项编辑 一:懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努
13、力,竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。二:要注意配对使用关联词语 有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。2.他宁可挨打,不如泄密。3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分
14、句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。第三句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都”。三:关联词语的位置不能放错 例如:1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。第一句,“却”表示转折的意思并没有错,可是,一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。第二句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。四:该用关联词的地方不能缺少关联词 有一部分配对使用的关联词,可根据情况省略其中的前一个,如“不但而且”,可省去“不但”、“
15、虽然但是”,可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语,而省去了后一个关联词语,句子间的关系就会不明确,句子的意思也会表达不清。例如:1.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解,增进了同学之间的友谊。2.如果我们齐心协力,把这件事情办好。第一句在意思上有递进的关系,但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语,让人读了以后,感觉话没有说完,递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”,不但递进的关系明确了,句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“
16、如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。五:特殊关联的种类需要根据语意确定 如:“即使也”它可能表示转折,也可能表示假设。后分句通常都为否定句,也可以转换成意义相近的肯定句,(下面的例句中,左边的后分句为否定句式,右边的后分句为肯定句式,注意比较)。类似的还有:“就是也”,“就算也”,“纵是也”,“纵算也”,“纵然也”等。如果所涉前提已经存在,则表示转折。通常搭配为:“即使也没有”,肯定句则为“即使也”。如:“即使受了这么大的委屈,他也没有任何怨言!”;“即使受了这么大的委屈,他也一如既往地
17、尽心尽责!”如果所涉前提尚未存在或认为不应该存在时,则表示假设。通常搭配为:“即使也不能”,有时也用“即使也没有”,肯定句则为“即使也应该”。如:“即使困难再大,我们也不能有任何松懈!”,“即使困难再大,我们也没有理由作任何松懈!”,“即使困难再大,我们也应该鼓足干劲、一往无前!”;“即使非要这样做,你也不能瞒着大家伙吧?”,“即使非要这样做,你也应该跟大家伙说一声吧?”;“即使非要这样做,你也没有相应的条件啊!”,“即使非要这样做,你也应该先作好充分的调研吧?”。六:不要乱用关联词 常见错误 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。【应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“因为”前面】2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。【“只有”与“才”搭配,应把“就”换成“才”】例如:(1).他自己不跟老师讲,并且要我讲。(2).我的成绩差,可是我能虚心地向老师请教,但是诚恳地向优秀同学学习,所以我有了很大的进步。第一句应该是转折关系,不是递进关系。乱用“并且”,使语意表达不清,应把“并且”改为“却”。第二句,乱用“但是”,应删去。
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