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1、初中班规班纪 班训:学会学习,学会做人 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规:班规部分 一、按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。二、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。三、自习课自觉学习各门课程,安静而专心。四、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。五、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。六、用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。七、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆
2、正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)八、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗和电源。九、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。十、放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。具体的奖惩标准、每人原始分 100 分,以周为单位计算加减结果。(一)以下行为属于违纪:1、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(1)2、迟到、早退、无故旷课(2 分)3、仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲等。(2 分)4、不认真做操、跑步(1 分)5、课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看
3、课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(2 分)6、)清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(3 分)9、当周应完成的背记任务记录为空白(2 分)10、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(10 分)11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10 分)12、拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5 分)13、欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5 分)(二)以下行为值得表彰:1、主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2 分)2、连续一周无迟到早退、缺勤(2 分)3、连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2 分)4、每周劳动积极
4、,工作细致周到(2 分)8、每周按时按量完成各科背记任务(5 分)9、主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2 分)10、连续两周无不良举止言谈,与同学关系融洽(5 分)11、在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(5 分)12、大考中总分进入全级前 150 名以上或成绩较上次级排名前进 20 位以上(5 分)13、举报不良现象;拾金不昧(3 分)14、知错能改,表现较前周有较大改善者。(3 分)15、获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5 分)备注:1、另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加 2 分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中
5、卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。2、小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选两名优秀组员。5、课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。6、班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。7、班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。8、每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。个人分数联接项目:1、结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。2、得分在 80 分以上者,操行评“良”;90 分以上者,操行评“优”;80 分以下,操行评“中”以下。3、评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。4、每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过 10 分者,即时向家长汇报情况。5、每周扣分超过 15 分者,请家长到学校协助教育。
限制150内