任务三微倾式水准仪的检验与校正工作页解读12259.pdf

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1、任务三 微倾式水准仪的检验与校正 1.能说出测量误差及其分类。2.能区分仪器误差、观测误差、外界条件的影响 3.能判断系统误差和偶然误差。4.能查阅相关资料，解释水准仪各轴线应满足的几何关系。5、能解释圆水准器检验的目的 6能进行圆水准器的检验与校正 7、能解释十字丝检验的目的 8、能进行十字丝的检验与校正。9、能解释水准管轴检验的目的 10、能进行水准管轴的与检验与校正 18 学时 水准仪在出厂前都经过严格检校，均能满足下列条件：(1)圆水准器轴 LL平行于竖轴 VV。(2)十字丝横丝垂直于竖轴。(3)水准管轴 LL 平行于视准轴 CC。但由于仪器在长期使用和运输过程中受到震动和碰撞等原因，

2、使上述各轴线之间的关系可能发生变化。为保证测量成果的质量，必须对水准仪进检验校正 在接受工作任务后，应首先了解工作场地的环境、设备管理要求，穿着符合劳保要求的服装，在老师的指导下，读懂图纸、分析出加工工艺步骤、正确使用工量具、按图样要求，采用划线、錾削、锯割、锉削、孔加工、抛光以及简单的热处理等加工方法，使用游标卡尺、角尺、直尺、进行检测，独立完成榔头制作，并能按现场管理规范要求清理场地，归置物品，按环保要求处理废弃物。学习活动 1 认知仪器误差(4 学时)学习活动 2 圆水准器检验与校正（4 学时）学习活动 3 十字丝的检验与校正（4 学时）学习活动 4 水准管轴的检验与校正（6 学时）学习

3、活动 1 认知仪器误差 能说出测量误差及其分类。能区分仪器误差、观测误差、外界条件的影响 能判断系统误差和偶然误差。能查阅相关资料，解释水准仪各轴线不能满足条件时，对水准测量的影响。建议学时；6 学时 仪器：DS3 水准仪 工具：三脚架、水准尺 计算机 资料：关于水准测量的资料 教学多媒体、展示板、教材 1、查阅质料了解误差来源：水准测量中产生的误差包括 、及 的误差三个方面。2、仪器误差 (1)望远镜视准轴与水准管轴不平行误差。仪器经过校正后，还会留有残余误差；仪 器长期使用或受震动，也会使两轴不平行，这种误差属于系统误差，该项误差的大小，与仪 器至水准尺的距离成正比。因此，只要在观测时，将

4、仪器安置在 处，即 可消除该项误差的影响。(2)水准尺误差。水准尺误差包括 、分划误差和 。观测前应对水准尺检验后方可使用，水准尺零点误差可在每个测段中设偶数站的方法来消除。3、观测误差 (1)整平误差。在水准尺上读数时，水准管轴应处于水平位置，如果精平仪器时，水 准管气泡没有精确居中，则水准管轴有一微小倾角，从而引起 而产生误差。例如，设水准管分划值 r=20 2ram，视线长度为 100m，如果气泡偏离中央 05 格，则引起的读数误差为：0520100103206 265：5mm (2)读数误差。由于视差和估读毫米数的误差，其与人眼的分辨力、望远镜的放大倍 数及视线的长度有关，所以要求望远

5、镜的放大倍率在 20 倍以上，视线长度一般不得超过 米。(3)水准尺倾斜误差。测量时水准尺应扶直，当水准尺倾斜时，其读数总比尺子竖直 时的读数 ，而且，视线越 ，水准尺倾斜引起的读数误差越大，所以在高差大、读数大时，应特别注意将尺扶直。测量时可以采用“摇尺法”读数，在读数时，扶尺者将尺子缓缓向前后、俯仰摇动，尺上的读数也会缓缓改变，观测者读取尺上 读数，即为尺子竖直时的读数。4、外界条件的影响 (1)仪器下沉的影响。由于测站处土质松软使仪器下沉，视线降低，从而引起高差误 差。减小这种误差的办法可采用：一是尽可能将仪器安置 处，并将脚架踏实；二是 ，尽量缩短前、后视读数时间差；三是采用 的观测程

6、序。(2)转点下沉的影响。仪器搬到下一站尚未读后视读数一段时间内，转点下沉，使该 站后视点读数 ，从而引起高差误差。所以，应将转点设在坚硬的地方，或用 。(3)地球曲率和大气折光的影响。一般情况下，由于越靠近地面，空气密度越大，视线通过不同密度的介质而产生 ，所以，实际上视线并不水平而呈弯曲状，这是大气折光的影响；消除地球曲率和大气折光的影响，同样应采用前、后视距 ，这样在计算高差时可将其消除或减弱。(4)温度影响。水准管受热不均匀，使气泡向 的方向移动。因此，观测时应注意给仪器撑伞遮阳，避免 。级 专业 课题完成情况 年 月 日 序号 项 目 姓 名 认知仪器误差 总评 1 2 3 4 5

7、6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 学习活动 2 圆水准器检验与校正 能查阅相关资料，解释水准仪各轴线应满足的几何关系。能看懂水准仪轴线示意图 能在水准仪实物上指出水准仪各轴线 能解释圆水准器检验的目的 能进行圆水准器的检验与校正 建议学时；4 学时 仪器：DS3 水准仪 工具：三脚架、水准尺 计算机 资料：关于水准测量的资料 教学多媒体、展示板、教材 1、查阅相关资料，解释水准仪各轴线应满足的几何关系。2、看懂水准仪轴线示意图 3、在水准仪实物上指出水准仪各轴线。4、准测量原理，在进行水准测量时，水准仪必须提供一条

8、视线，才能正确地测 出两点的高差。为此水准仪各轴线应满足的几何关系：(1)圆水准器轴 LL平行于竖轴 VV。(2)十字丝横丝垂直于竖轴。(3)水准管轴 LL 平行于视准轴 CC。5、圆水准器的检验与校正(1)检验目的：使圆水准器轴平行于仪器的竖轴。如下图当水准轴不平行于竖轴时：（2）检验方法：架设仪器，转动脚螺旋使圆水准器气泡居中，此时，圆水准器轴 LL 处于垂直位置。然后将仪器绕竖轴旋转 180。，如果圆水准器气泡仍然居中，则表明条件满足；若条件不满足，则需要校正。(3)校正方法。如果圆水准器轴 LL不平行于竖轴时，如上图中(a)所示，当圆水准器气泡居中时，圆水准器轴处于竖直位置，而竖轴却偏

9、离竖直方向 角。将仪器绕竖轴转 180度，此时气泡偏垂直方向 2 如上图中(b)。校正时先拧松圆水准器下部中间的固定螺丝，然后调整圆水准器下部的三个校正螺丝如下图，使气泡向中心位置移动到偏离量的一半 偏离量的另一半用三个脚螺旋调整，最终使气泡居中这种检验校正需要重复数次，直到圆 水准器旋转到任何位置气泡都居中为止，最后应注意拧紧固定螺丝。级 专业 课题完成情况 年 月 日 序号 项 目 姓 名 圆水准器检验与校正 总评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 学习活动 3 十字丝的检验与校正 能查阅相关

10、资料，解释十字丝应满足的几何关系。能解释十字丝检验的目的 能进行十字丝的检验与校正 建议学时；4 学时 仪器：DS3 水准仪 工具：三脚架、水准尺 计算机 资料：关于水准测量的资料 教学多媒体、展示板、教材 1、查阅资料，说出十字丝的概念。2、讨论：十字丝位置不正确对测量结果的影响。3、查阅资料 理解检验目的：当水准仪整平后，十字丝的横丝应该 ，即十字丝横丝应垂直于竖轴。4、按照下列方法步骤操作，进行检验（1）、整平仪器，在望远镜中用十字丝交点照准一明显、固定的目标 P，拧紧水平制动螺旋，慢慢转动水平微动螺旋，从目镜中观察目标 P 移动，若目标 P 始终在十字丝横丝上移动，如下图(a)(b)所

11、示则条件满足，不需校正；（2）、若目标 P 不在横丝上移动，而发生偏离，如下图(c)(d)所示，则说明条件不满足而需要校正。(3)、校正方法。由于十字丝装置的形式不同，校正方法也有所不同。通常是卸下目镜处十字丝环外罩，松开目镜筒固定螺丝。如下图所示，按横丝倾斜的反方向，微微转动十字丝环，再作检验，直到满足要求为止。最后再旋紧被松开的固定螺丝。级 专业 课题完成情况 年 月 日 序号 项 目 姓 名 十字丝的检验与校正 总评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 学习活动 4 水准管轴的检验与校正 能查

12、阅资料解释水准管及水准管轴 能解释水准管轴检验的目的 能进行水准管轴的与检验与校正 建议学时 6 学时 仪器：DS3 水准仪 工具：三脚架、水准尺 计算机 资料：关于水准测量的资料 教学多媒体、展示板、教材 1、查阅资料解释水准管及水准管轴的含义？2、水准管轴的检验目的？使水准管轴 于望远镜的视准轴。使不同 测得的同一点高程小于 3mm。普通水准仪应经常注意水准管轴的检验，当经常出现在远距离和短距离施测同一点的高程超过 以上时，应对水准仪进行水准管轴平行于视准轴的检验、校正，即水准仪的 角检查。3、按如下方法步骤进行检验：如下图 （1）、选择相距约 D=100m 的两点 A 和 B,AB 两点

13、应选在坚实且互相通视的地方。（2）、将仪器安置在距 AB 两点等远处，测出两点的正确高差|a-b|=h。为了防止错误和提高精度，应用不同的仪器高观测两次，两次高差的较差小于 2 毫米时，取两次高差的平均值作为正确高差 h.（3）、然后移仪器置于距 A 尺(或 B 尺)23m 处，再测 AB 两点间高差，因仪器离 A 点很近，故可以忽略 i 角对 a2 的影响，A 尺上的读数 a2 可以视为水平视线的读数。因此视线水平时的前视读数 b2 可以根据已知高差 h 和 A 尺读数 a2 计算求得：b2=a2-h.如果望远镜瞄准B 点尺，视线精平时的读数 b2 与 b2 相等，则条件满足。如果 i 角=

14、(b2-b2)D)”的绝对值大于 20”时，则仪器需要校正。式中：D 为AB 间距，=206265 。4、按下列方法步骤进行校正：（1）保持仪器不动，转动微倾螺旋使十字丝横丝对准 4 尺上应有的读数 a，此时视准轴处于水平位置，而水准管气泡不居中了，用校正拨针旋松水准管一端的左侧或右侧的一个固定螺丝，然后拨动水准管的上、下校正螺丝（如图下所示），直至气泡居中为止。最后要拧紧左侧或右侧的前面松开的那个固定螺丝。（2）、在拨动校正螺丝时，首先要弄清是抬高还是降低靠近目镜一端的水准管。（3）、注意：对待这种成对的校正螺丝，在拨动上、下校正螺丝时应“先松后紧”，否则容易损坏校正螺丝。级 专业 课题完成

15、情况 年 月 日 序号 项 目 姓 名 水准管轴的检验与校正 总评 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 读书的好处 1、行万里路，读万卷书。2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。3、读书破万卷，下笔如有神。4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文 5、少壮不努力，老大徒悲伤。6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。8、读书要三到：心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。10、一日无书，百事荒废。陈寿 11、书是人类进步的阶梯。12、一日不读口生，一日不写手生。13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈歌德 16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿 17、学习永远不晚。高尔基 18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向 19、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根