北师大版小学五年级数学下册长方体(二)练习5055.pdf
《北师大版小学五年级数学下册长方体(二)练习5055.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版小学五年级数学下册长方体(二)练习5055.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、长方体(二)一、体积与容积 体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。(从外部测量)容积:容器所能容纳入体的体积叫做物体的容积。(从内部测量)注意:同一个容器,体积大于容积;当容器壁很薄时,容积近等于体积。如果容器壁忽略不计时,容积等于体积。几个物体拼在一起时,它们的体积不发生改变(它们占空间的大小没有发生变化)二、体积单位 常用的体积单位:立方米(m)、立方分米(dm)、立方厘米(cm)常用的容积单位:升、毫升,1 升=1 dm、1 毫升=1 cm 感受:1 立方米、1 立方分米、1 立方厘米以及 1 升、1 毫升的实际意义:手指头、苹果、火柴盒体积较小,可用 cm 作单位 西瓜、粉笔盒体积稍
2、大,可以用 dm 作单位 矿泉水瓶、墨水瓶可以用毫升(ml)作单位 热水瓶等较大盛液体容器、冰箱可用生升(L)作单位 我们饮用的自来水用“立方米”(m)作单位。三、长方体的体积 长方体的体积=长宽高,如果长用 a 表示,宽用 b 表示,高用 h 表示,体积用 V 表示,体积可表示为 V=abh 正方体的体积=棱长*棱长*棱长,如果棱长用 a 表示,体积可表示为 V=a=aaa 长方体(正方体)的体积=底面积高 V=Sh 能利用长方体(正方体)的体积及其他两个条件求出问题。如:长方体的高=体积长宽 长=体积高宽 宽=体积高长 注意:计算体积时,单位一定要统一;表面积与体积表示的意义不一样,单位不
3、同,无法比较大小 四、体积单位的换算 体积、容积单位之间的进率:相邻体积、容积单位间进率为 1000 1m=1000dm 1dm=1000cm 1 升=1dm 1 毫升=1cm 1 升=1000 毫升 体积、容积单位之间的换算方法:体积、容积单位之间的换算,由高级单位化成低级单位乘进率,由低级单位化成高级单位除以进率 例题讲解 1、在括号里填上适当的单位名称。旗杆高 15();教室面积 80();油箱容积 16();一瓶墨水 60()。2、一瓶酒 450 毫升,一只酒杯 50 毫升,一瓶酒至少可以倒()杯酒。3、一个长方体的体积是 30 立方厘米,长 6 厘米、宽 5 厘米、高()厘米。4、一
4、个长方体由 5 个棱长为 2 厘米的正方体拼成,这个长方体的体积为()立方厘米。5、一个长方体的长、宽、高分别是 7cm、6cm 和 5cm,它的棱长总和是()。做这样一个长方体铁盒子,其容积是()立方厘米。6、一个长方体的体积是 96 立方分米,底面积是 16 平方分米,它的高是()分米。7、一个棱长 5 分米的正方体水池,蓄水的水面低于池口 2 分米,水的体积是()立方分米。8、挖一个长和宽都是 5 米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是 50 立方米,应该挖()米深。9、一个棱长 6 米的正方体水池,蓄水一半后,放进另一个底面为正方形的池子,其水面深度为 12 米,另一个池子的底面积为()平方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 小学 年级 数学 下册 长方体 练习 5055
限制150内