通用技术会考解题思路分析554.pdf

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1、 1 通用技术会考解题思路分析 2008-05-22 通用技术主要采用纸笔考试的评价形式，解题方法是取得好成绩的关键因素之一。由于通用技术会考的题型有单选题、简答题、分析题、设计题四种，下面我们通过例题来分析简答题的解题方法。例题 1：请针对目前你所坐的课桌设计，简要分析其人机关系中存在的缺点。分析：这是通用技术的常见题，考查学生对人机关系认识和分析。在解答这种题目时，要求学生对人机关系的概念、目标有清晰的认识。由此看得出来，解答题目的首要关键是对知识点的掌握，其次是会用知识分析问题。由于是简答题的缘故，这种题目不要求作过多深入的展开和分析，只求答题有根据、方向正确、需要一定的发挥、并注意表达

2、简单清晰。比如在答这道题时，学生应当明白人机关系是机的某个部位和人的某个部位的具体关系，再考虑这些关系中哪些会影响到人机关系安全、高效、健康、舒适的目标，把这样的关系讲出来，并作适当的分析就是一个比较好的回答，比如：椅子的靠背让人的背感到点痛，会感到不舒服；桌面太小，写字时不够放书，手写字不够舒服。例题 2：已知立体图和主、府两视图，补画左视图 分析：这是通用技术的常见题，考查学生画三视图的能力。由于考查能力，不经过一定的训练是无法学会的。答这种题目的关键是掌握画图的要领，注意各种线条的对齐，通过练习，熟练掌握。例题 3：某村为了发展经济，引进印染技术，结果污染了当地的饮用水，村民不得不到几里

3、以外的地方取水喝。试从技术与自然的关系分析出现上面情况的原因，并说说你的看法？答案 2 分析：从题目的表述来看，由于引进技术而导致环境破坏，体现了技术与自然的关系。所以这道题考到的知识点：人类利用技术来利用和改造自然应有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术对环境的负面影响。由于在使用印染技术的同时，没有采取有效的环保措施，属于忽视了技术的负面影响，正是因为没有合理地使用印染技术或过度使用了具有破坏性的印染技术，才产生了不良后果。如果能够在使用印染技术的时候把环保放在首位，那么结果会好得多。例题 4：请你从设计的一般原则、设计的要求、人机关系等来评价下面水果架的设计，并用坐标图表示评价结

4、果。分析：设计的评价是通用技术的主要内容，通过评价可以体现很多技术理念。题目里明确要求从设计的一般原则、设计的要求、人机关系等因素来评价某件作品，其实即使不说明，我们一般也是应该从这几方面去评价作品的设计。这里我们选取了对于水果架来说比较重要的八个评价标准：创新、实用、美观、成本、环保、稳定、牢固、人机关系来评价作品，并对每个维度打分（比如 15 分），根据得分画出坐标图（雷达图）。例题 5：判断下面问题的价值：雨天骑自行车雨披容易被风卷起。水由氢、氧组成，考虑用水作能源开汽车。分析：技术问题的价值判断有六条依据，这六条依据先要在草稿上一一列出：1、是否符合科学原理？（科学性）2、能否确定问题

5、尚未得到解决？（新颖性）3、问题是否有普遍的意义？（实用性）4、该问题是否是主要问题？（重要性）5、现有技术能否解决这个问题？（可行性）6、投入多少？投入与产出比是否合理？（经济性）然后根据这六条去分析问题，对于第一个问题：风吹起雨披，经常会碰到，具有普遍美观 创新 实用 环保 稳定 牢固 人机关系 成本 1 2 4 3 3 性。而且雨披还可能会蒙住人的头，容易产生交通事故，所以很重要。这个问题解决后可以使雨披更畅销，经济效益不错。而且估计凭我们的能力能够解决，问题是已经有人采用夹子的方法解决了问题，所以这个问题的价值大大降低，如果我们能够想出更好的更具有创意解决方法，那么问题的价值还是比较大

6、的。对于第二个问题：水产生氢、氧，氢、氧反应后有变为水，岂不是可以反复利用了，所以该问题不符合能量守恒的科学原理，就没有价值了。例题 6：小明今天晚上事务很多，比较忙。他自己列了一份清单：吃零食 30 分钟、看电视 60 分钟、学习 90 分钟、听音乐 30 分钟、全自动洗衣机洗衣 90 分钟、外出散步 30分钟、烧开水 30 分钟。很显然，这些事务如果一件一件做，小明晚上肯定睡眠不足，影响明天的学习，请你帮他设计一个合理高效的流程安排，并说明你这样安排的理由。分析：流程设计的目标可以是高效、保证产品质量、安全生产、环保等。这里以高效为目标来设计流程，主要是节约时间，有效地利用时间，我们可以考虑采用部分并行的方法设计流程。煮饭、烧菜不相冲突，可以放在一起完成，洗衣服由机器来做，可以同时写作业。这样就能做到节省时间。流程安排如下：以上是我对简答题的一些看法，不当指出务请各位同行指正。煮饭30分钟 烧菜40分钟 吃饭20分钟 写作业20分洗衣服80分看报纸10分