大班社会活动：挡住细菌的拥抱36757.pdf

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1、大班社会活动：挡住细菌的拥抱 一、活动背景 当前，我们正在经历着一场抗击新型冠状病毒的战争，为了躲避病毒的侵袭，我们选择宅家防疫，但在我们的身边，还有许许多多的医护人员，不畏困难、不怕牺牲奋战在医院救治患者的一线，其中也出现了许许多多令人感动的故事和人。二、活动目标 1.情感目标：体会护士妈妈舍小家，为大家的伟大。2.认知目标：了解抗击疫情中的英雄护士的感人事迹。3.技能目标：能够通过想象与创造，设计具有创意的感恩礼物送给医护人员。三、活动准备 1.幼儿经验准备：了解当前世界正在发生的新冠疫情，知道当前有众多的医生护士勇敢无畏地工作在抗击病毒的一线上，为保护病人生命健康奋斗在自己的岗位上。2.

2、物质准备：挡住细菌的拥抱微视频、抗疫主题活动 ppt、丰富的各种美工材料。四、活动重点 重点：了解疫情之下医生护士的伟大，感受医生的崇高精神。难点：设计具有创意的抗疫产品。五、活动过程（一）试听故事部分 教师：小朋友们，这个假期，我们经历了一场与“新型冠状病毒”的战争，这场战役中，我们有千千万万的医护人员投入到这场和死神抢夺生命的战役当中。在我们的身边，出现了许许多多的感人的故事，今天，就有一位医生妈妈，她和自己的孩子之间发生了什么样的故事呢？我们一起来听一听。（二）分享交流部分 活动环节：播放视频微课视频第一部分挡住病毒的拥抱 核心提问：看完这个视频，你的感受是什么样的？你认为这一位医生妈妈

3、是个什么样的人？她为什么不去抱抱她的孩子？重点解决：你觉得视频中的妈妈有什么样令我们感动的地方？请你说一说自己内心的想法。教师小结。（三）创意抗疫产品设计部分 谢谢您，伟大的医生护士们！感谢医生与护士们为我们搭起的钢铁一般的长城。我们今天能够把病毒赶出我们的家园，就是因为有我们勇敢、无私的医生、护士们。今天，让我们一起行动起来，开动脑筋，为医生和护士设计新的抗击病毒的装备，让他们免受病毒的袭击。请你跟着老师，一起来看一看，我们的小朋友们，都做了什么样神奇的工具吧！看完小朋友们的创意，你有什么样的想法呢？请你也动起手来，为他们设计各种新的防疫用具吧！六、活动延伸 除了绘画新型装备，我们还可以如何表现我们对医护工作者的感谢呢？是否可以唱一首歌曲，或是做一张贺卡送给我们的医生护士们？让我们一起把爱用各种方式表现出来吧。