小班美术活动《好看的饼干》(泥工)集体教学活动设计36406.pdf
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1、集体教学活动设计 周次 十五 日期 星期 活动内容 小班美术活动好看的饼干(泥工)执教 活动目标 1.学习搓、压的技能,制作不同形状的饼干。2.尝试用彩豆有规律地装饰饼干或拼出图案。3.大胆想象各种造型,体验操作的乐趣。活动准备 1.面粉制成的面团,可在面粉中加入适量油和糖。2.分组提供材料:彩虹组提供彩虹糖、巧克力豆。豆豆组提供熟的豆子,如花生、青豆、豌豆等。3.小烤箱。4.幼儿将手洗干净。活动重、难点 重点:学习搓、压的技能,制作不同形状的饼干。难点:尝试用彩豆有规律地装饰饼干或拼出图案。教学方法与手段 观察法、游戏法。活动过程 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、好看的饼干。1.提问:小朋
2、友都吃过饼干,你吃过的饼干是怎样的?2.教师出示做好的彩虹饼干,引导幼儿观察,激发幼儿尝试的欲望。二、制作饼干。1.小面团变变变。2.认识小面团,引导幼儿学习搓条、压圆的技能。3.尝试让小面团变出各种各样的形状,如圆形、方形、三角形等。4.有趣的彩豆装饰。5.认识各种豆子,如青豆、豌豆等。说说饼干是什么样的。观察教师的彩虹饼干。认识小面团。做出各种形状的面团。幼儿认识各种豆子。这一环节通过出示彩虹饼干,激发幼儿兴趣。这一环节通过学习搓条、压圆等技能的练习,帮助幼儿做出各种形状。活动过程 教师活动 幼儿活动 设计意图 6.尝试用彩豆装饰。鼓励幼儿进行有规律的色彩间隔装饰;引导幼儿用豆豆拼出有趣的
3、图案。7.豆豆组、彩虹组分组操作。三、烘烤饼干 1.教师小心操作,避免烫伤幼儿。2.品尝饼干 3.引导幼儿互相说说自己的彩虹饼干,评选出幼儿喜欢的饼干。4.幼儿品尝饼干,体验分享的快乐。四、建议:1.制作饼干要注意卫生。2.没有条件制作可食用的饼干,可以让幼儿用油泥制作。幼儿尝试用彩色豆子进行装饰。幼儿分别操作。幼儿品尝饼干。幼儿介绍自己的饼干。拓展延伸在美工区用油泥制作彩虹饼干。这一环节通过品尝、制作,帮助幼儿更深入了解如何制作饼干。这一环节把制作饼干的操作投放到美工区,让幼儿能进一步尝试操作。活动反思 这是一次非常的好的活动,既培养了幼儿的动手能力,也能够丰富我们的区域内容,为区域活动提供材料。最后是鼓励幼儿用彩色豆子给自己的饼干进行装饰,装饰的时候可以有一定的规律。在操作的过程中大部分幼儿都能自己独立完成制作饼干并进行装饰,但是还有小部分的幼儿在搓圆的时候还是存在一定的困难,要么是用力太大要嘛是用力太小都没办法把小面团搓成圆,在我的个别指导下还是有两位幼儿不能搓出圆形。教小朋友用同样的方法做其他的东西,如:小鸭、小鸡等。我们在以后的活动中,要多多培养幼儿的动手能力,鼓励幼儿自己动手,激发他们参与动手活动的兴趣橡皮泥、印花工具几何模具放在活动区,让幼儿自己玩。
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