小学修改病句常见的类型和修改方法1339.pdf

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1、小学修改病句常见的类型和修改方法 附修改病句题及答案 常见病句的类型 像小朋友会感冒、得腮腺炎、红眼病一样，句子也有一些最常见的毛病，请你们一定要记住它们的名称及症状：1、句子不完整（成分残缺）例：我们的学校。是我们的语文老师。2、用词不当例：我们要热爱花草树木。3、前后矛盾例：他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。4、重复累赘例：这道题最后终于被他解答出来了。5、词语搭配不当例：我的家乡是上海人。6、次序颠倒例：英语对我很感兴趣，我很喜欢它。7、常识性错误例：春天，湖里的荷花开了。修改病句的方法 1、认真读句子，了解句子本来的意思。中医看病讲究的是望、闻、切、问，而我们看病则重在读和想，

2、反复默读，才能了解句子的本来意思，理清关系。2、认真分析，找出“病因”。反复默读后就得运用自己所学知识，根据症状进行分析，找出病因。3、找准方法，对症下药给句子看病的准绳是：不改变原意，以最简要的方法修改。也就是能吃药注射就好的，绝不动手术，更不能随便动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。常见的治疗方法有：“加”。对于“句子不完整”的句子，可以用“加”的方法，把句子补充完整。例：我们的黉舍。可改为：我们的黉舍真美啊！“换”。对于“用词不妥”的句子，可以用“换”的方法，把用错的词换成该用的词。例：我们要热爱花草树木。应把“热爱”改成“爱护”。“删”。对于“重复累赘”和“

3、前后矛盾”的句子，用“删”的方法，可以把多余的词语或矛盾的部分删去。例：这道题最后终究被他解答出来了。可将句中的“最后”和“终究”删去其一。他的作业都做完了，只剩下最后一题没算出来。“都做完了”和“只剩下最后一题没算出来”删去其一。“调”。对于“次序颠倒”的句子，可以用“调”的方法，把不合理的词语顺序予以调解。例：英语对我很感乐趣，我很喜欢它。将句中的“英语”和“我”调换一下位置即可。“改”。“词语搭配不妥”和“常识性错误”的句子可以用“改”的方法，使整个句子表达的意思前后连贯。例：春季，湖里的荷花开了。把“春季”改为“夏天”就行。附：修改病句题（附答案）1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰

4、。2、抗日战役时代，我国出现了不少抗日小英雄。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。6、我估计他这道题一定做错了。7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着掠面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。11、草原的作者是 XXX写的。12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。13、这种不爱惜劳动功效，任意浪费，是可耻的。14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号。16、我们要当真

5、纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和进步我们的知识。18、我们庆祝 XXX评上了“三好学生”。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。21、听了报告，受到了教育。22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。23、我忍不住不禁笑了出来。24、我经常看到 XXX有时在早锻炼。25、少先队员要发挥革命传统。26、因为 XXX爱养花，而且养了很多花。27、XXX的夏天是个美丽的地方。28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。29、他喊他出去玩。30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜。32、经过治疗，XXX的病已经

6、恢复了健康。33、革新开放以来，在中国发生了很大的变化。34、听了老师的一番话，很受教育。35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。39、上课时，XXX的眼睛不转眼地注视着老师。40、春季的景色我觉得非常美丽。41、这种不讲卫生是可耻的。42、经过这次外出调查，对人人的启发很大。43、秋天的北京是一个美丽的季节。44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。46、XXX和 XXX赛跑，他比他跑得

7、快。47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。48、虽然你进修再好，但是没有骄傲的理由。49、XXX穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！后附答案：1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。5、公园新设了由两个英国援建的游乐工程。病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。6、我估计他这道题一定做错了。病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。7、他兴冲冲地跑进教室

8、，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。11、草原的作者是 XXX写的。病句类型：搭配不当。去掉“写的”。12、坚持写日志，写作能力就会迅速进步和扩大。病句类型：用词不当。去掉“和扩大”。13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”14、我们要增强克服困难的信心和方法。15、报晓的公鸡是起床的信号

9、。病句类型：词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。17、多读好书，可以丰富和进步我们的知识。病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。18、我们庆贺 XXX评上了“三好学生”。病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。19、少先队员要热爱祖国和公共财物。病句类型：成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。病句类型：语义重复。去掉“一切”。21、听了报告，受到了教育。22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。病句类型：不合事理。“绿色”改为“黄色”。23、我忍不住不禁笑了出来。病句类型：语义重复。去掉“不禁”。2

10、4、我经常看到 XXX有时在早锻炼。25、少先队员要发挥革命传统。病句类型：用词不当。“发挥”改为“发扬”。26、因为 XXX爱养花，而且养了很多花。27、小兴安岭的夏天是个美丽的中央。病句类型：词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。29、他喊他出去玩。病句类型：指代不明。“他喊他”改为“XXX 喊小红”30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。病句类型：归类不当。去掉“水果”。31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜 32、经过治疗，XXX的病已经恢复了健康。病句类型：搭配不当。去掉“的病”。33、革新开放以来，在中国发生了很大的变化。病句类型：成分残缺。去掉“在”。34、听了老师的一番话，很受教育。35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。37、他聚精会神地坐在那里，用心地听老师讲课。38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。39、上课时，XXX的眼睛不转眼地注视着老师。40、春天的景色我觉得十分美丽。