月考反思与总结5855.pdf

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1、月考反思与总结 月考反思与总结 篇一 时间如流水，经过了一个月的学习，老师们要针对本阶段所学知识进行月考测试，检验同学们对知识的掌握情况。因此，月考对于每一位学生来说还是比较重要的。宁夏岳麓高级中学本学期第一次月考已经结束，老师们正在进行紧张的阅卷、合分。考试虽然已经结束，但不管你考得好不好都要进行总结和反思，这样才能在下一次月考中有所进步。一、明确月考性质和作用 学校组织月考是希望达到两个目的，第一是让学生熟悉考试的流程和题型，让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会，哪些题是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会，对下一个阶段的

2、学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题，改进学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积累经验。二、理性看待月考成绩的作用 既然月考是教学过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则，很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发现自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加坚强，让目标变得更加清晰。三、提高效率才是高中学习的“王

3、道”提高复习效率是高中学习的“王道”，合理分配各个科目作业时间，用有限的时间完成有效率、高质量的作业，因为在时间面前人人平等，不可能无限延长学习时间，只有找到一种最适合自己的学习方法，才能有效学习。此外，千万不要偏科，毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几十分，这是很难追回的，各科都要“均衡发展”。总结月考，提出以下几点建议：1.语文：紧跟老师教学节奏复习 语文学习重在平时的积累和领悟，在第一次月考后，学生可以“通读”自己的试卷，找出自己的薄弱环节，结合原有的复习计划，不要在已经掌握的知识上浪费时间，更不要搞题海战术。在复习中要寻找弱点，突出重点，提高审题能力。除了跟老师

4、进度复习课本内容外，学生不妨多读、多背些文章，多看些课外读物，扩大知识面。2.数学：重在掌握基础知识 这次月考是高一新生进入高中的第一次考试，是一次比较重要的考试。由于各教师教学进度、教学方法有所不同，学生掌握的知识内容也有所差异，学生应利用月考检验掌握的基础知识是否扎实。数学重在基础知识，所以学生在本学期的开始阶段可以通过月考来检测自己基础知识的掌握程度。学生要善于总结经验，发现进步之处，同时注意存在的知识漏洞。3.英语：每天记词汇句型 对英语学科而言，学生每天坚持记忆词汇和重点句型，加强英语基础知识的复习巩固。现阶段，高三学生还要先找到一本适合自己的复习资料，然后按照英语学科的各项专题逐一

5、进行复习。学生还要多留意以前考试或平时练习中的错题，进行强化理解与记忆，反复训练，扫除盲点。建议学生，在每次月考后，要学会思失和思改。思失就是反思自己在考试中的失误。就考试过程来看，造成失分的原因主要体现在以下几个方面：1）相关基础知识不够扎实；2）未能运用科学的考试技能；3）考试策略运用不当；4）未能注意考试的规范性；5）考试心态不够成熟等。只要你认真反思，总能对号入座，及时查出失误的具体原因。只有善于发现不足的人，才能找到新的突破口。篇二 有关于月考的总结，这两天想了很多总在思考着以一种合理恰当的方式给大家提出来，便于我们总结、思考、提升、进步 月考后的这几天我找了好些同学谈心，了解孩子们

6、的学习情况，同时我又仔细地对咱们考试成绩比较理想和比较不理想的两个群体做了近 4 天的观察。观察的笔记总结出来还是让人比较惊讶似乎看到这些笔记已经可以约略的看到很多同学以后的情况和样子 其实看到这个笔记，我们谁都心知肚明，不过是那些陷入恶性循环的人难以走出抑或是随意懒散拖沓惯了吧！我也把这个笔记展示给了孩子们，很多都还觉得根本不可能，觉得习老完全停留在理论层面也许，在我们身边很难找到尽善尽美的榜样，但至少，班上确有几个值得大家学习借鉴的典型；至少，我们可以尽量往一种好的学习生活的良性循环去努力、调整！以下是我近期认真观察和与同学交流形成的笔记，绝对真实可靠：良性循环：精力充沛、认真听课、专心笔

7、记课下处理疑难作业效率较高（基本不需要翻书、讨论、冥思苦想）晚自习前几乎完成全部作业，个别疑难题请教老师回寝室处理极少数未做完的作业、适当复习、基本按时休息第二天 恶性循环：上课走神、打瞌睡课下补觉、闲聊晚自习再开始做作业，慢慢翻书、小声讨论作业效率低下，最多完成一半作业回寝室打闹串寝、吃东西浪费时间熄灯后加班补作业到 12 点、1 点第二天（未做完的作业抄抑或直接不交）这种日渐的分化是我们谁都不愿意看的的情形，甚至我在记完这些的时候也感到惊讶于是，趁着下午的午间新闻时间给大家看了我在做，你在看这样一个故事。我可能清楚的知道，这样的故事要说完全不在我们一个班的孩子身上重演可能几乎不可能，但终究

8、还是期待着，看过之后，我们如果能少几个那样的“看客”，就应算是不小的收获了吧！篇三 【一】时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了.然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责 当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁.当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道 9 分的题目完全失分,令我现在沉痛万分.还有,虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的

9、可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了.如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了.知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去.“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的.因此,我们一定要做到定时定量学习.我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误.从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去.如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩.要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行.学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!