科技造福人类28776.pdf

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1、教 案 首 页 课 题 科技造福人类 课型 讲读 教学课时 2 授课 时间 学情 分析 学习 基础 科技造福人类的事例数不胜数，学生通过品德课学习和生活积累已经有不少的了解。航天科技造福人类等话题，离学生较远，学生虽有所了解但体验不深。同时，学生的智能发展较快，探索欲望较强，已有一定的自主学习能力。找准教材和学生的结合点，选取合适的学习话题和学习方法，拉近科技和学生的距离，丰富并加深科技造福人类的体验。学习 困 难预测 教材 分析 本课是根据课程标准中“初步了解科学技术与人们的生活、社会发展的关系，认识科技要为人类造福。崇尚科学精神和科学态度。”这一要求编写的，虽然从属于“为了美好的生存环境”

2、这一单元，但要告诉学生的是科学技术能为人们的生活带来无穷便利，而其负面影响将在下一课内容科技是把双刃剑中涉及。所以本课的提示语是“人们生活质量的逐步提高，离不开科学技术的巨大推进作用，科技给我们的生活带来无穷的便利”；课文的关键词是“科技造福人类”；课文内容呈现主要为电、塑料、人造卫星三个板块，并通过对他们的发明和应用来凸显科技造福人类这一主题。课标 要求 教学 目标 了解身边的科技发明；感受科技带来的便利；激发热爱科学的情感。教学 重点 了解身边的科技发明；感受科技带来的便利；教学 难点 了解身边的科技发明；感受科技带来的便利；激发热爱科学的情感。教具 学具 老式削笔刀、卷笔刀、卷笔机各一；

3、简单课件 板书 设计 1、科技造福人类 电 科技 塑料 改变生活 人造卫星 课时教学流程 教师行为 学生行为 课堂变化及处理 主要环节的效果 一、激情引趣导标 1.课前请大家搜集了自己感兴趣的科技发明，老师已经拜读了大家的搜集成果，真是形形色色、五花八门啊。老师根据大家的搜集情况，找出了几个出现频率比较高的科技发明，请你在我的描述中回答出这是哪一项科技发明。（教师口头表述，学生举手回答）A它被广泛运用于航空、航天、军事、农业、日常生活，它的发明被称为 20 世纪人类的一大杰作。（塑料）B 西游记中有两位小神分别是千里眼和顺风耳，他们能够看到、听到几千里外的东西，现实中，有一种东西能够上知天文、

4、下知地理，为我们预报气象、探测资源等。（人造卫星）C.古希腊哲学家曾经说过：世界上没有两片完全相同的树叶，可是，现在有一项新兴的生物科技可以做到这一点。（克隆）2.当然，大家感兴趣的科技发明还有很多，今天，我们就走进这几项发明，了解它们背后的故事。二、自主探究导学 塑料的优势 1.塑料制品在我们生活当中随处可见，给大家一分钟时间，同桌比一比谁说的塑料制品多。（交流后出示塑料图片）2.填写：智多星 3.塑料的运用远不止同学们提到的这些，小到我们手上的笔，大到航天飞船，都有塑料的影子，塑料已广泛运用于农业、工业、航空航天、通讯工程等各行各业中。那么，塑料与其他物质相比，到底有哪些优点请大家以生活中

5、的某一件物品为例，来做介绍，其余 仔细听并抢答 （同桌交流 填写（可同桌）小组合作 同学补充。（随机出示实物塑料杯、金属杯与玻璃杯）三、互动提升导议 1.互动填表 性 质 材料类型 优点 绝缘性 耐腐蚀性 轻便性 塑料与金属 可塑性 轻便性 塑料与木头 轻便耐腐蚀防水 塑料与布 耐腐蚀性 牢固性 塑料与陶瓷 透明性 牢固性 塑料与玻璃 2.小结：塑料以它突出的性能特点为人类造福，不愧是 20 世纪伟大的发明。3、卫星的作用 1）你知道的卫星种类有哪些 2）.不同的卫星有不同的用途，3）.我们国家在人造卫星的发射上跨出了艰难步伐，但是，也取得了喜人的成就，谁能来夸一夸（课件相机出示神舟一号神舟七

6、号的相关照片）4）.补充航天科技 小结：是呀，神舟系列的发射，是令人自豪的。证明我们的科学技术有了长足的进步。四、检测反馈导评 20 世纪（）的发明堪称人类的一大杰作，它有哪些特性 五、拓展运用导迁 展望科技 同学们，人类历史短短几千年，但是，我们人类的生活真的是发生了翻天覆地的巨大变 小组合作 （指名交流）四人小组交流介绍。完成体验园 小组汇报课前搜集的资料 指名交流 化，这一切，都源于科学技术的发展。让们热爱科学吧，愿我们用智慧的头脑去发明更多的东西，更好地为人类造福 作业：完成聪明谷 课堂练习设 计 当堂达标反 馈 达标测试习 题 参测人数 达标人数 百分比 归因分析 达标情 况 教 案

7、 尾 页 作 业 设 计 必 做 选 做 教 学 得 失 细 节 陈 述 归 因 分 教学反思 析 改 进 措 施 教学目标：1了解身边的科技发明；2感受科技带来的便利；3激发热爱科学的情感。教学重点：感受科技带来的便利。教学难点：激发热爱科学的情感。教学准备：塑料杯、金属杯与玻璃杯 教学过程：一激趣导入 1.课前请大家搜集了自己感兴趣的科技发明，老师已经拜读了大家的搜集成果，真是形形色色、五花八门啊。老师根据大家的搜集情况，找出了几个出现频率比较高的科技发明，请你在我的描述中回答出这是哪一项科技发明。（教师口头表述，学生举手回答）A它被广泛运用于航空、航天、军事、农业、日常生活，它的发明被称

8、为20 世纪人类的一大杰作。（塑料）B西游记中有两位小神分别是千里眼和顺风耳，他们能够看到、听到几千里外的东西，现实中，有一种东西能够上知天文、下知地理，为我们预报气象、探测资源等。（人造卫星）C.古希腊哲学家曾经说过：世界上没有两片完全相同的树叶，可是，现在有一项新兴的生物科技可以做到这一点。（克隆）D.西游记 中，孙悟空化成一只小蜜蜂钻入铁扇公主的肚子里，现实中，有了“蚂蚁战士”，“苍蝇”飞机，“蚊子”导弹这些虽然小但是威力大的武器。这些武器的发明借助的是什么技术（纳米）2.当然，大家感兴趣的科技发明还有很多，今天，我们就走进这几项发明，了解它们背后的故事。二、塑料的优势 1.塑料制品在我

9、们生活当中随处可见，给大家一分钟时间，同桌比一比谁说的塑料制品多。（交流后出示塑料图片）2.塑料的运用远不止同学们提到的这些，小到我们手上的笔，大到航天飞船，都有塑料的影子，塑料已广泛运用于农业、工业、航空航天、通讯工程等各行各业中。那么，塑料与其他物质相比，到底有哪些优点请大家以生活中的某一件物品为例，来做介绍，其余同学补充。（随机出示实物塑料杯、金属杯与玻璃杯）性 质 材料类型 优 点 例 子 绝缘性 耐腐蚀性 轻便性 塑料与金属 可塑性 轻便性 塑料与木头 轻便性 耐腐蚀性 塑料与布 耐腐蚀性 牢固性 塑料与陶瓷 透明性 牢固性 塑料与玻璃 3.小结：塑料以它突出的性能特点为人类造福，不

10、愧是20世纪伟大的发明。三、纳米的应用 1.我们身边哪些事物已经有了纳米的影子 2.请你展望一下，纳米还可能应用于哪些方面（播放视频：纳米攻克癌症）3.小结：是的，纳米，很小很小，但是，一旦得到正确的应用，将为人类带来更大的福音。四、卫星的作用 1你知道的卫星种类有哪些（指名交流）2.不同的卫星有不同的用途，四人小组交流介绍。3.我们国家在人造卫星的发射上跨出了艰难步伐，但是，也取得了喜人的成就，谁能来夸一夸（课件相机出示神舟一号神舟七号的相关照片）4.小结：是呀，神舟系列的发射，是令人自豪的。证明我们的科学技术有了长足的进步。五、克隆的奇妙 1.什么是克隆我们来看一段视频介绍。（课件播放）2.你觉得克隆如果应用于医学，会怎样造福于人类（假肢、器官移植、心脏手术等不再是难题）六、展望科技 1.同学们，人类历史短短几千年，但是，我们人类的生活真的是发生了翻天覆地的巨大变化，这一切，都源于科学技术的发展。让们热爱科学吧，愿我们用智慧的头脑去发明更多的东西，更好地为人类造福