2020年春班主任工作计划7574.pdf
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1、 2020年春班主任工作计划(4 月 15 日前交计划)班级 1803 班 班主任姓名 梁宏坤 基本情况 本班原有 46 人,本学期转出 1 人,现有男生 30 人,女生 15 人,共有 45 人。上学期年级前 50 名有 2 人,前 100 名 8 人,学困生较多,纪律较松散的学生也较多。本学期进入八年级的下学期,根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。上学期工作亮点及存在问题 经过前一年半的学习和锻炼,绝大部分学生已经对我校的基本情况及规章制
2、度较好的适应性,能够比较好地融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。在上一个学期校运会、篮球赛、板报、卫生等方面的检查评比中均获得较好成绩。由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。部分学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷手机游戏,极大地损坏了身心健康。主要措施(一)思想教育 1针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强中学生守则、中学生日常行为规范,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。2定期召开班干部会议,及时
3、了解班级情况,做好班干部的培养工作。3分层次、多批次找学生进行思想教育,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)班风建设 1适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。2适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。切实做好防御新型冠状病毒的工作。3建设好班级内的“读书角”,让学生在学习之余扩展视野。(三)学风建设 1加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3利用班
4、会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。4在班级建立“小组互助学习”模式,建立班级内的“学习共同体”。5加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。(四)针对特殊学生,开展特殊教育 1开学初排出特殊学生名单,建立特殊学生档案。2通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息来源,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和任课老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好学生。3针对行为习惯差、自控力差的学生,要加强思想品
5、德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。(五)与家长保持正常、经常化沟通,力争家长的配合,共同管理好学生 坚持与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。工作安排(初一初二因开学时间待定,暂时参照此表进行工作安排)时间 周次 工作内容 备 注 04.07-04.11 1 1.做好防御冠状病毒工作,加强晨午晚检工作。2.认真做好学生收心工作,让学生尽早投入到学习当中。3.安排好教室、宿舍值日生,安排清洁区轮值,同时加强学生行为规范养成教育。4.加强班级纪律整顿,形成良好的班风、学风。开 学 第 一 课,4.
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