近年中考语文之课外文言文阅读试题集锦附答案1828.pdf

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1、近年中考语文之课外文言文阅读试题集锦附答案 1.晋文公攻原（2015 年中考）晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。注释原：原国卫：卫国 1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 B原三日即下矣/令初下，群臣进谏 C夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D可无归乎/男有分

2、，女有归 2请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）不去是亡吾信也得原失信吾不为也 3如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分）答案：1.A【约定（B攻克/下达；C粮草/餐；D投降，投靠/归宿）】2.【不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也（用了四条或四条以上“/”，本题给分。用了 13 条“/”，每对1 处给 1 分。）】3.【（1）赞成晋文公的行为，晋文公的可贵之处在于讲信用（恪守诚信）（2 分）。因为讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫（1分）。（2）反对晋文公的行为，晋文公错在墨守成规（一成不变、不能随机而变）（2 分）。因为“原三日即下矣”（或“夫原之食竭力尽矣”），如果他

3、一鼓作气，就能攻下原国（1分）。（3）我们要辩证地看待晋文公的行为，晋文公这样做有利有弊（1 分）。利在讲信用，“攻原”得卫（1 分）；弊在墨守成规，功亏一篑（1 分）。（或者：利在讲信用，得人心（1 分）；弊在墨守成规，错失时机（得到原国，实属侥幸）（1分）。）】【参考译文】晋文公攻打原国，携带了十天的食粮，于是和医生商定在十天内收兵。到达原地十天，却没有攻陷原国，文公鸣金撤退退却，收兵离开原国。有个从原国首都中出来的人说：“原国三天内便可攻陷了。”群臣近侍进谏说：“原国城内食粮已经吃完了，兵力耗尽了，君主暂且等一等吧。”文公说：“我和医生商定十天，假如不离开的话，这是失掉了我的信用。获得原

4、国而失掉信用，我是不干的。”于是撤兵离开。原国人听到后说：“有像他那样守信用的君主，能不归顺他呢？”于是投降了晋文公。卫国人听到后说：“有像他那样守信用的君主，怎能不归顺他呢？”于是也投降了晋文公。2 2016 年中考 亭林先生自少至老手不释书，出门则以一骡二马捆书自随。遇边塞亭障，呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。若与平生所闻不合，发书详正，必无所疑乃已。马上无事，辄据鞍默诵诸经注疏。遇故友，若不相识。或颠坠崖谷，亦无悔也。精勤至此，宜所诣渊涵博走，莫与抗衡与！（节选自清朝艺苑）1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()（3 分）A.手不释书即书诗四句 B.若与平生所闻不合烨然

5、若神人 C.必无所疑乃已惧其小已也 D.辄据鞍默诵诸经注疏孙权据有江东 2.请用三条“”给文中画线的句子断句。（3分）呼老兵诣道边酒垆对坐痛饮咨其风土考其区域。3.根据选文，概括亭林先生“所诣渊涵博大”的原因。(3 分)答案：1.C2.呼老兵诣道边酒垆/对坐痛饮/咨其风土/考其区域。3.（1）勤奋好学；（2）重视实地考察；（3）助学严谨；（4）研究专注。（任意答对三点便可）参考译文:顾炎武（字亭林）从小到老手都没放下过书，出门就随身带一骡二马驮书。有时候到了边塞岗亭，就招呼老兵到路边的小酒店，面对面开怀畅饮，询问当地的风土人情和地理。如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一

6、定要毫无疑问才停止。坐在马上空闲的时候,就跨着马鞍默默背诵四书五经等经典和对它们的注释。即使遇到亲朋好友就像不认识一样，有时候因此掉到山谷中，也不后悔。认真仔细到这个程度,他的学问博大精深，没有人能与他相比的。3 2017 年中考 1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A是时西边用兵/当是时，妇手拍儿声 B常被发面铜具/能面刺寡人之过者，受上赏 C士医生翕然称之/往来翕忽 D匹夫之勇，不足尚也/风力虽尚劲 2请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）登辅弼书史策配享宗庙为宋名将 3结合选文，说说狄青为甚么能够被天下称贤。（3 分）答案:1.A 2.登辅弼/书史策/配享宗庙/为

7、宋名将（使用 4条以上“/”的，给分；其他情况，对 1 处给 1 分。）3.由于狄青作战骁勇（频立军功）；博古通今（通究古今）；辅佐朝政。（每对 1 处给 1 分。）4 2018 年中考 初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗将入，导呼顗谓曰：“伯仁，以百口累卿！”顗直入不顾。既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。及出，导犹在门。又呼顗。顗不与言。既出，又上解释导，言甚切至。敦既得志，问导曰：“周顗，戴若思南北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，合理诛尔”。导又无言。导后科检中书故事，见顗表救己，周到款至。导执表流涕，悲不自胜。（节选晋书；有删改）王敦，王导的堂兄

8、。顗（y）：周顗，字伯仁。曾投奔王敦，与王导交好。1下列各组句子中，加点词语意思不异的一项为哪一项（）（3 分）A敦之举兵也/傅乐举于版筑之间 B直入不顾/直截了当 C顗不与言/客从外来，与坐谈 D南北之望/望尘莫及 2请用三条“/”给文中划线句子断句。（3 分）既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言 3结合选文，说说王导为甚么“悲不自胜”。（3 分）参考答案：1C 2既见帝/言导忠诚/申救甚至帝纳其言 3王导误认为周颐在本人受难时没有匡助本人，之后在王敦本人关于周顾的工作时没有帮他而害周颐被杀，后面看到为本人讨情的奏章时沉痛不已。参考译文:起初，王敦举兵叛乱，刘隗劝说晋明帝将王氏一族全部杀掉，王导带

9、着诸子弟到宫阙请罪，恰好周顗将要进宫，王导对周顗大声说：”伯仁，我把百来人的性命托付给你了！“周顗径直走进宫去没有回头。（周顗）见了明帝后，陈述王导（对朝廷）的忠诚，恳切请求解救王导，明帝采纳了他的意见。等到周顗出来，王导仍在门口，又喊他，周顗不同他说话。（周顗）出了皇宫，又给皇帝上书，表明王导的忠心，言语非常恳切。王敦得志后，问王导说：”周顗、戴若思分别是南北有名望的人，应当担任三司，使众人不生疑惑。王导不回答。王敦说：”如若不然，那就杀了他们。“王导又默不作声。王导后来整理中书省的旧文书时，发现周顗所写的解救自己的奏章，言辞恳切。王导拿着奏章痛哭流涕，极度悲伤。5 2019 年中考 马援少

10、时，以家用不足辞其兄况，欲就边郡田牧。况曰：“汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好。”遂之北地田牧。常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”后有畜数千头，谷数万斛，既而叹曰：“凡殖财产，贵其能赈施也，否则守钱虏耳！”乃尽散于亲旧。闻隗嚣好士，往从之。嚣甚敬重，与决筹策。（选自资治通鉴）（1）下列各组句子中，划线词语意思不异的一项为哪一项（）A.以家用不足辞其兄况/蒙辞以军中多务 B.遂之北地田牧/能以径寸之木 C.穷当益坚/益慕圣贤之道 D.闻隗器好士，往从之/客从外来，与坐谈（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。汝大才当晚成良工不示人以朴且从所好（3）结合选文，说说隗嚣为什么敬重马援

11、。答案：（1）C（2）汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。（3）由于马援志向坚定（或常常对来宾说“穷当益坚”等）；赈施财帛（或分送财产给亲友故旧）。【剖析】【阐发】A.告辞；谢绝。B.到；的。C.更加。D.投奔；由。（2）这句话的大意是：你是大器晚成的人，能工巧匠不把没有加工的木材拿给人看。权且按照你本人的意愿，想干甚么就干甚么吧。根据句意断句为：汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。（3）结合马援的语言和及他做的工作阐发马援的性情，马援经常对来宾说他常对来宾们说：“大丈夫立志，穷国的时候应当更加坚定，年老的时候应当更加雄壮”，由此看出马援是一个志向坚定的人。马援把全部家产分送给亲友

12、故旧，说明他是一个赈施财帛的人。因此他受到隗嚣的敬重。故答案为：C；汝大才/当晚成/良工不示人以朴/且从所好。因为马援志向坚定（或常常对宾客说“穷当益坚”等）；赈施钱财（或分送财产给亲友故旧）。【点评】本题首要考察一词多义。解答此类问题，一定要先翻译句子，知道句意后再根据句意解释词语含义。此题考查文言文断句的能力。解答此类题目，首先诵读语句，通过诵读，力求对语句的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。本题考查分析人物形象的能力。答这样的题，一定要在理解文章内容的基础上结合人物的外貌、语言、动作、心理等分析人物形象。【附参考译文】