暑期夏令营策划书模板5篇.docx

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1、暑期夏令营策划书模板5篇 暑假即将来临。为丰富学校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长学问、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、平安、有意义的假期。特地开展夏令营活动，那么暑期夏令营策划书怎么写?这里给大家共享一些关于暑期夏令营策划书模板，希望能帮到各位。 暑期夏令营策划书模板1 一、市场需求特点分析：1.深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注意品质性，舒适性、便捷性; 2.深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较憧憬内地，憧憬大江大河; 3.大都市里的小孩子有喜爱追求具有神奇感、农家风格，集体验性、学问性和趣味性于一体的旅游线路; 4.确定权在大人，所以大人不希望夏令营活

2、动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教化意义，能够让小孩有所收获; 5.针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性还是很高的; 6.由于旅游活动的困难性，所以参加对象定为7至14岁的具有肯定生活自理实力的小孩,家长也可以陪伴参加。 二、策划的基本思路：1.此次夏令营活动的胜利与否取决与它是否有一个显明突出的主题，并且该主题对深圳市中小学生要有肯定的吸引力; 2.前期的宣扬工作肯定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们帮助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源; 3.“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些参加性

3、、学问性、趣味性的小嬉戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果; 4.可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名赞助，并在前期的活动宣扬中为他们进行附带宣扬，实现双赢。 三、活动策划的内容 (一)策划线路一 主题：“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”长江母亲河之旅 长江天下壮，母亲天下美 壮丽的三峡，神奇的野人 关切长江，爱护母亲河 不到长城非英雄，中国水上长城三峡大坝 中国最年轻的直辖市 感受中国动力心脏是怎样跳动的 到世界电都充电，增加学习动力 动力之都，动感十足 d1：动身前在深圳实行开营仪式(不陪伴前往的家长可以来此送行)： 1、

4、 致欢迎词、 2、 带队老师讲话 3、 授营旗 4、 编队、选队长 5、 自制队旗、发队服、队帽 6、 主持人对营员提出活动及平安要求 7、 开营仪式结束 【范例】 一活动背景： 为丰富广阔_学生的暑期生活，让_市中小学生了解_丰富的地域文化和宣扬文明_，同时为广阔学生供应一个学习和沟通的机会，经_新英才英语学校与_市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动： 首届英语主题夏令营“金色幻想成长之旅”。 二、活动目的： 为贯彻教化部过好暑假通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友情，提升集体的向心力和凝合力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。 依托漂亮的海滨圣地，陶冶少年

5、儿童的情操;让漂亮的海滨形象和生态的_深化人心。为广阔学子供应一个学习和沟通的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。 三、详细支配： (一)主办单位：_市新英才英语学校 (二)承办单位：_市文化传播创作中心 (三)协办单位：此次夏令营活动赞助单位 (四)策划单位：_市文化传播创作中心 (五)赞助单位：(诚邀_各企业合作，联系电话：) (六)参与对象：_市中小学生为主 (七)开营时间：8月1日8月3日或顺延。 (八)开营地点：_市新英才英语学校 (九)活动费用：企业赞助，营员担当部分费用 (十)媒体支持： 电视媒体：_电视台 平面媒体：_日报、燕赵都市报、_晚报等 网络媒体：_各大门户网等 (十一)

6、开营地点：王滩水库 (十二)打算阶段： 确定营地，确定营员人数， 联系外籍老师，与有关部门协调 (十三)活动步骤： 第一天 am 9：30 到达营地(熟识环境) 10： 00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言) 11：00 午餐(餐前带领小客人参观营地) pm 13：0013：30 自我介绍后营员交互重组小队 (为自己的小队命名，打算口号) 13：3514：10 说说我的英语故事(各自打算一段speech) 14：2015：50 互动嬉戏 15：0015：30 谈谈我的学英语经验 15：3015：50 后两天活动留意事项说明 15：5017：00 山海关旅游 其他课程待定(例如

7、：英语课程) 其次天 am 7：00营区集中后至基地 9：0011：00互动英语 11:15午餐 pm 13：0016：00互动英语 16：1017：00篮球竞赛、拔河竞赛 17：3018：30 欢乐自制晚餐 19：0021：00 才艺大比拼篝火晚会 22：00 就寝 第三天 am 6：006：30 起床，整理内务 6：307：00健身操 7：00 早餐 7：308：00 内务大比拼 8：0011：00 英语口语训练 英语互动训练 11：15午餐 pm 12：3013：30 英语口竞赛 13：3014：00 夸夸我的小伙伴 14：0014：30 结营式(公布成果、共享阅历、互赠礼物) 14：4

8、0 返 暑期夏令营策划书模板2 一、活动背景: 恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至_时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的依据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参加，它有利于小记者开拓视眼。 二、活动目的: 1、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放斗争历史，加强青少年的荣辱观教化，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增加国防观念，了解国防学问和军事学问，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教化和国防教化的目的。 2、通过组织青少年影视科技夏令营，

9、全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奇妙，体验演员生活，培育学生动脑实力和创新实力，增进学生的团队协作精神。让参与夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。 三、活动宗旨: (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发觉、记录、认知中华历史。 (2)促进小记者通过历史探究活动，培育基本的历史认知和表达实力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城 四、报名条件: 平日活动小记者表现较突出的优先报名 五、活动宣扬方式: 福州晚报和网站进行召集。 随团报社记者:对整个活动行程进行报道，并在参与首发团小记者中，进行征文

10、嘉奖。 六、活动特色: 跟着横店学历史，体验国学精髓: 本次活动将走入三国演义、水浒传、西游记等拍摄景点，让孩子走出校内，到户外感受和回味课本里的学问，以寓教以乐的方式重新解读四大名著 横店影视城-明星梦工场: “触电”当演员拍_，实现我的明星梦!制作成VCD恒久珍藏，让“自己的_”终身回忆! 军事体验式红色教化，牢记红色经典，提升全面素养: 让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培育爱国主义、集体主义精神，磨练意志品质，培育艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增加战胜困难的信念和志气，提高组织性、纪律性，增加身体素养。 七、活动行程: 学生五天四夜活动行程 八、活动报价及成本分析。

11、 暑期夏令营策划书模板3 _高校_探讨院将面对计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业的优秀高校生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、试验室参观、试验室实习、与导师和在校探讨生座谈、专业学问与技能测评等。欢迎有意保研至_高校_探讨院接着深造的优秀高校生踊跃报名参与。 一、活动时间 20_年7月23日-27日 二、活动支配 7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、探讨院专业介绍、中心简介 下午学术讲座 7月24-25日：试验室参观、各导师组沟通见面会、与导师和在校探讨生座谈、试验室实习 7月26日：各导师组专业学问与技能测评 7月27日：学

12、生离营 三、招收对象 全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间平安及其他与网络相关专业将于20_年7月毕业，预料可以取得保研资格的在校本科生。 有关要求如下： 1.学习成果优秀，综合素养高。 2.对所报学科有深厚的爱好，致力于科学探讨工作。 四、拟招收规模 约150人 暑期夏令营策划书模板4 一、夏令营宗旨和目的: 培育爱好、发展特长、弥补差弱 二、夏令营特色 1、优秀的老师配置无论是文化学问的扩优、辅差，还是爱好特长培训都将是优秀专业的老师指导。 2科学的管理全封闭、军式化管理，充溢历练的营地生活，孩子们将更加成熟独立，更懂得爱护家人，关爱挚友。增加学生

13、的团队协作精神。 3寓教学于消遣科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的_，使他们欢乐学习、健康成长。 4完备的课程设置文化学问扩优、辅差与爱好特长培训的完备融合。 5完善的设施、贴心的服务、平安的环境大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、塑身操室、专业校医、24小时红外监控、高规格学生公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。 三、夏令营班级课程设置及收费标准: 上午:基础课程英语、数学学习。依据原有学习状况分为竞赛班、辅优班;协作语文辅导。 下午:协助课程爱好特长学习。有美术、体育、音乐、电

14、美、信息等5门活动课程。 班级名称学费标准课程设置英数竞赛班1500元/期基础课全国英语、数学竞赛的内容协助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游英数培优班1500元/期基础课提升数学、英语;同时协作语文辅导;协助课美术、体育、音乐、电美、信息课;二天近郊游注:另生活费:300元/期住宿费:150元/期 四、夏令营学员招收对象:四年制初一学生 五、夏令营地点:_中学英才学校及近郊 六、夏令营时间: 20_年7月11日20_年7月30日 注:夏令营开营期间，每周六下午4:30放假，周日下午5:30收假。如学生家离学校较远或家长接送不便的，周末学校统一组织学生活动。 七、夏令营报名 在本班班

15、主任处报名。端午节后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室! 数学组夏令营活动思路 目的:1.通过试验操作，思维训练，趣味数学培育学生酷爱数学，探讨数学的热忱，培育学生深厚的学习爱好; 2.因材施教，让不同层次的学生有更大的发展; 3.发掘学生潜能，培育学生的自信念; 4.丰富学生课内外学问，开阔学生视野，让学生感受数学的美，数学学问的广博; 5.培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记的好习惯，通过责随意识和意志品质的培育缩小学生之间的各种差异; 精英班 1.与教材紧密结合的奥赛培训; 2.数学活动，试验操作; 3.欢乐数学、趣味数学; 4.科学合理的户外活动，为您的孩

16、子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的_，使他们欢乐学习、健康成长。 培优班: 1.夯实基础，实力提高，注意学问间的联系，让学生构建完整的学问网络; 2.数学活动，试验操作; 3.欢乐数学、趣味数学; 4.培育学生预习，听课，复习、作业，错题清理，作笔记，相互沟通的好习惯，缩小学生之间的各种差异; 5.科学合理的户外活动，为您的孩子供应广袤的空间，培育吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的_，使他们欢乐学习、健康成长。 暑期夏令营策划书模板5 一、活动时间： 20_年7月8日-8月3日(暂定，会依据学校最终确定的考试放假时间进行微调，起先时间预料前后浮动三天左右) 二、活动地点： 【山区

17、学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于老师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。 三、活动主题：走进麦地，播种阳光 四、活动设计支配： (一)20_年7月8日-队员集合于成都动身至学校。 (二)20_年7月9日至10日：队员沟通，熟识当地环境。 1、队员之间彼此熟识和沟通，队员自我介绍，沟通个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与

18、公益行动。 2、与当地村民沟通，熟识当地社会与生活环境。 (三)7月11日-12日夏令营活动打算 1、全部队员教案试讲，教学探讨沟通打算会 2、走访宣扬，进行暑假学生招募 3、课表制定、爱好课分班 (四)7月13日-8月2日夏令营活动时间 上午文化课，下午为爱好课 时间：7月13日8月1日(了解学生状况，发觉学生存在问题，夯实基础，刚好解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信念) 1、了解学生状况，发觉普遍存在问题，发觉各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参加寒假活动的学生进行亲密关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。 2、主动引导

19、学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽学问面。3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时打算汇报演出。8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结共享 (五)8月3日离开学校，返回成都 五、活动意义： 1.培育学生独立自主地完成暑假作业的实力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式。 2.培育学生的爱好爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信念和乐观的生活看法。 3.指导学生进行课外实践活动，培育学生全面综合素养。 4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基矗。 六、活动预期效果： 1.让孩子们完成暑假作业，驾

20、驭学习技巧，养成良好学习习惯。 2.培育孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的学问面，帮助他们树立自信念。 3.培育孩子的沟通实力，帮助他们与老师和父母更好地沟通。 4.教授孩子英语日常用语，订正他们的英语发音。 5.学生在学习科技文化学问、在爱好课中完成了课外实践活动。 6.关注之前来参与支教活动孩子的改变状况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。 7.对当地贫困家庭孩子的状况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页