部编版教材八年级下册语文半期考试题(附参考答案)2036.pdf

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1、-1-内江二职中初 2016 级 2018 年上学期语文半期考试试卷 满分 120 分，时间 120 分钟。出题人：审题人：一、基础知识（12 分，每小题 3 分）1下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A潺潺（cn）撺掇（cun）严峻 人情事故 B眼眶（kung）垂髫（tio）撩原 消声匿迹 C褶皱（zh）沟壑（h）枯燥 嘎然而止 D晦暗（hu）凋零（dio）孕育 君子好逑 2下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A、三十年前的青山沟无人问津，而今这里已发展成为游人如织的风景区。B、十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。C、这幅苏绣作品真是巧夺天工，令人叹为观止。

2、D、魔术的原理说起来简单，难的是如何在表演现场将魔术天衣无缝地呈现给观众。3下列语句中没有语病的一项是（）A2017 年 5 月 26 日，以“数据创造价值，创新驱动未来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。B在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。D学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养起着重要的作用。4下列有关文学常识的说法正确的一项是（）A鲁迅的散文社戏 从百草园到三味书屋都表现了童年生活的情趣。B“世外桃源”的故事出自三国时期陶渊明的散文桃花源记。C阿西莫夫的恐龙无

3、处不有采用了从现象到本质的说明顺序。D 诗经是我国最早的一部诗歌总集，这些诗歌分为“赋”“比”“兴”三部分。二、文言文阅读（9 分）小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二

4、小生：曰恕己，曰奉壹。5.下列句子中的朗读停顿划分不正确的一项是（）A.影/布石上 B.皆若空游/无所依 C.潭/西南/而望 D.以其/境/过清 6.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A.潭中鱼可百许头（大约）B.如鸣珮环，心乐之（以为乐）C.悄怆幽邃（忧伤的样子）D.以其境过清，不可久居（居住）7.下列对文章理解不正确的一项是（）A.第一自然段在移动变换中引导我们去领略不同的景致。B.第二自然段写游鱼、阳光和影子，动静结合，目的是表现鱼的活跃、可爱。C.第三自然段运用巧妙的比喻，写出了小石潭源头远、岸势曲折的特点。D.第四自然段是作者对寂静寥落的环境的感受，也是其被贬后忧伤心情的流露。三、

5、翻译、默写。（11 分）8.把文中画“”的句子翻译成现代汉语。（4 分）伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。译文：斗折蛇行，明灭可见。译文：9.诗文名句默写。（7 分）-2-杜甫川唱来柳林铺笑，。（回延安）问今是何世，。（桃花源记），在河之洲。（关雎），白露为霜，所谓伊人，在水一方。（蒹葭）孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是“，。”四、古诗鉴赏。（4 分）阅读诗歌，完成下列各题。春游湖【宋】徐俯 双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春风断桥人不度，小舟撑出柳阴来。【注释】断桥：指湖水浸过桥面。10.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得好，试简要分析。（2 分）11.这首诗表达

6、了诗人怎样的思想感情？（2 分）五、现代文阅读。（26 分）阅读文章，完成下列各题。（12 分）纳木错湖为什么越变越大 王元红 自 21 世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。对此，各种说法在牧 民中流传，有人说，这是“天湖”之神被惹怒 了。因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨起来，把湖边的人家给淹没。还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注，也吸引了科学家的目光。中国科学院青藏高原研究所纳

7、木错综合观测站的工作人员观测后发现，在 19702009 年的近 40 年时间里，纳木错的水位上涨了7 米，湖面海拔从 4718 米变成现在的 4725 米，整个湖水增加近140 亿立方米容量。纳木错湖水为何会突然上涨？那些增加的水是从哪里来的？带着这些疑问，让我们一起查找资料，走访村民，拜访专家，揭开问题背后的真相。在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。我们知道，冰川是雪域高原的固体水库，在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。在纳木错周围，有很多白皑皑的雪山，这些雪山实际上就是冰川。这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量，最终形成一种

8、动态平衡。然而，随着全球气候变暖的加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。这样一来，冰川不断退缩，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。除此之外，纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。纳木错周边地区的海拔高度基本都在 4000 米以上，属于高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。中国科学院的研究人员挖掘后发现，这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层，这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。这些冻土在低温状态下，长期以冰的形态存在。气温升高后，特别是冬季气温加快上升，冻土开始融化。这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中

9、，造成湖水水位上涨。通常情况下，全球气候变暖会导致水体蒸发量加大。然而，研究表明，蒸发是一个受多种因素影响的气象要素，伴随气温的升高，水体的蒸发量不一定随之增加，它还与云量、日照、辐射等因素密切相关。笔者曾与中国科学院研究员、博士生导师康世昌谈起过纳木错湖水蒸发的-3-问题。根据他们的分析和研究，在水位上涨的那几年，纳木错地区的云量，特别是低云量增加了，但纳木错地区的蒸发量相比之前反而减少了。这意味着，蒸发量的减少也是造成纳木错水位上升的一个原因，但与冰川和冻土对湖水水位的影响相比，这一因素要弱得多。说到这里，大家基本上就明白纳木错的湖水水位为什么升高了。归根结底，这种情况是由于气候变化所导致

10、的。因此，关注气候、关注我们居住的地球，意义非常重大。（选自 2017 年 1 月百科知识，有删改）12本文第二自然段主要运用了列数字和 的说明方法，具体准确地说明了 。（2 分）13根据文章内容，概括纳木错湖越变越大的三点具体原因。（每点用四个字概括）（3 分）14下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（）（3 分）A这是一篇事理说明文，让读者明白了纳木错湖越变越大，归根结底是气候变化导致的。B本文是按由主要到次要的逻辑顺序来说明纳木错湖水位上涨原因的。C第一自然段提及湖水上涨的两种猜想，是为了告诉读者牧民十分愚昧，为下文科学地分析纳木错水位上升做铺垫。D 第六自然段的加点词在文中起限定作

11、用，体现了说明文语言的严密性和准确性。15作者在文尾说“关注气候、关注我们居住的地球，意义非常重大”，请结合实际，谈谈你能为保护我们的家园做哪些事情？（试举四例）（4 分）阅读文章，完成下列各题。（14 分）思念一块月饼 张金春“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里

12、，滚烫在父母盼望的目光里。在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上,沁着一片片油渍,那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里

13、，有时睡醒了还拿出来看看。记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来,趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家,父母上工还没回来,我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变

14、个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问:这是什么？我脸火辣辣的，-4-低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里?又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗

15、明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。(选自中国文化报）16.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。（3 分）17.请赏析第段中划线的句子。（3 分）我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。18.文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。（4 分)19.块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受到父母深深的关爱。请比较本文作者和背影中的朱自清在文中所表达的情感的异同。（4 分）六、综合性学习。（8 分）班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。【辑古诗】20.在“

16、分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗，请根据它们 所抒发的情感，给诗集命名。（1 分）次北固山下王湾 春望杜甫 渔家傲范仲淹 天净沙秋思马致远 诗集名称：【写寄语】21.仿写句子，完成诗集的寄语。（4 分）读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽永，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：，；你能欣赏花的姿容：，。【当主持】22.同学们纷纷拿出自己整理的古诗在主题班会上展示，请你为主持人设计一段 开场白。（3 分）七、作文（50 分）23.阅读下面的文字，按要求作文。如今，对于大多数人来说，拍下一张照片是最容易不过的事。照片在我们生活中随处可见，自拍照、毕业照、旅游照、新

17、闻照等，比比皆是。照片记录了生活点滴，照片呈现了大千世界，有的令人喜悦、感动，有的令人痛苦、惭愧，有的令人思索、回味总有那么一张照片会让我们印象深刻。请以总会想起那张照片为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。字迹工整，书写规范。不少于 600 字。-5-参考答案 一、1-4 D B A C(每个 3 分)二、5-7 D D B (每个 3 分)三、8.砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），向下看见一个小潭，潭水格外清凉。（2 分）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2 分）9.红旗飘飘把手招（1 分）乃不知有汉，无论魏晋（2 分）关关雎鸠（1 分）蒹葭苍苍（1 分）气蒸

18、云梦泽，波撼岳阳城（2 分）四、10.“蘸”字运用拟人手法，生动形象地写出了桃花开得繁密（或：娇艳欲滴的美丽姿态）。（2 分）11.这首诗表达了诗人的喜爱、惊喜之情。（2 分）五、12.作比较 纳木错湖水上涨了很多（每空 1 分，共 2 分）13 全球变暖 冻土融化 蒸发减少（每点 1 分，共 3 分）14 C（3 分）15 示例：每天上学可以骑自行车，尽量做到绿色出行；拒绝使用塑料袋；节约用水用电；将垃圾分类。（每点 1 分，共 4 分）16.吃月饼偷月饼思念月饼（每点 1 分，共 3 分）17.这个句子运用了拟人的修辞手法（1 分），用“躺”“望”写出了“我”看见月饼还在的欣喜之情和“我”极想偷吃月饼的心理（2 分）。18.文中刻画了一位关爱孩子、有教育智慧、无私、宽容的母亲。相关内容：母亲分月饼给孩子；不责怪“我”偷吃月饼；捡月饼屑子，说自己不爱吃沙甜月饼等情节。（概括形象说出两点得 2 分，举例两个得 2 分，共 4 分。意近即可。）19.相同点：两文作者都抒发了对父母的思念、牵挂和感激之情。（2 分）不同点：背影一文中作者还抒发了对父亲的愧疚之情。（2 分）六、20.思亲集(或思乡集)（1 分）21.示例：有的婉转低回（1 分），有的澎湃激昂（1 分）；有的含苞待放（1 分），有的灿烂盛开（1 分）。22.不设统一答案，要点提示：活动主题，活动意义。（3 分）