【单元专项】四年级上册语文试题-第二单元课文内容与积累运用专练卷2人教部编版(含答案)33542.pdf

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1、第二单元课文内容与积累运用专练卷 姓名：_ 一、选择题。1.一个豆荚里的五粒豆中，五粒豌豆最后去到的地方不包括下列哪一个?()A.遥远的太阳里 B.顶楼窗台的裂缝里 C.屋顶的水笕里 D.脏水沟里 2.一个豆荚里的五粒豆中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（）。A.孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。B.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。C.豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。D.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望

2、，所以说“简直像一个节日”。3.一个豆荚里的五粒豆从五粒小豌豆不同的愿望中，可以看出它们的性格，下列分析不正确的一项是（）。A.第一粒：独立性强。B.第二粒：谦虚谨慎。C.其余两粒：满足现状。D.最后一粒：积极乐观。4.给飞机装上雷达来探路,科学家是从()得到的启示。A.蜜蜂认路 B.老马识途 C.蝙蝠声波 D.燕尾平衡 5.下列说法不能证明“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活”这一观点的一项是()A.手机游戏让人们沉迷于虚拟的快乐之中 B.高速火车帮助人们减少花在路上的时间。C.互联网使人们足不出户就可以了解外面发生的事情 智能家居为人类创造舒适便捷的家居环境。6.下列说

3、法有误的一项是()A.科学家根据蝙蝠探路的方法，发明了雷达。B.一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦作家安徒生。C.“千里眼”和“顺风耳”是指人们想象中的超脱自然的能力。D.蝴蝶的家中作者为蝴蝶迷失了方向而着急,体现了对幼小生命的关爱之情。7.下列说法有误的一项是()A.“蛾”“蚊”“蝇”这三个字的部首相同,说明它们可能都与昆虫类相关。B.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。C.一个豆荚里的五粒豆中的五粒豌豆最终都被鸽子吃掉了。D.阅读的时候我们应多动脑筋思考，积极提出问题。8.下面这些问题是同学们读了蝙蝠和雷达一文后提出来的，请把你认为有价值的问题选出来()(可多选)A蝙蝠和

4、雷达有什么关系呢？B飞机为什么要在夜间飞行呢？C从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波？D蝙蝠能在夜间飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子，难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？9.下列句子分析有误的一项（）。A.“小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”这句话的意思是豌豆的长大满足了小女孩的愿望，使她鼓起了战胜病魔的勇气。小女孩受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像一个节日”。B.“清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。”课文一开始写飞机，是因为

5、课文采用“提出问题、分析问题、解决问题”的顺序，先写飞机在夜里能安全飞行，后写解决了飞机在夜间安全飞行的问题。C.“蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。”这句话把蝙蝠比作没头苍蝇，形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飞行时混乱的状态。D.“20 世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。”课文中引用宋代诗人岑参的两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。10.如何从不同角度提出问题，下列叙述错误的一项是（）。A.针对课文内容来提问。B.从课文的写法上来提问。C.从课文中得到启示，联系生活经验来提问，想到

6、什么就提问什么。D.抓住课文的重点词句、标点符号、事物之间的相互联系等来提问。二、按课文内容填空。（1）夜间飞行的秘密 主要讲了科学家经过反复试验，揭开了_的奥秘，并从中受到启发，发明了 安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程，告诉我们研究生物可以对人类的 有所启示。（2）一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦的 ，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的 ，重点描写 的神奇经历，它落进顶楼窗台下一个 里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩 。（3）呼风唤雨的世纪主要介绍了 20 世纪 100 年间的 历程，从中可以看到一幅幅 的美好画面，激发我们对 的畅想，点燃探索 的兴趣。三、课内阅读

7、。（一）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情我有这种预感!”许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。“豆荚不久就要被打开了!”

8、豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。“是的，事情马上就要揭晓了。”啪！豆荚裂开来了。那五粒豌豆全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。“现在我要飞到广阔的世界里去了!如果你能捉住我，就请来吧!”于是它就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还

9、是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会飞得最远呢!”“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。“该怎么样就怎么样!”这粒豌豆说。1.从语段中给下面的词语找出反义词。寒冷（）柔软（）黑暗（）2.读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？第一粒豌豆 _ 第二粒豌 _ 第三、四粒豌豆 _ 第五粒豌豆 _ 3.文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？_（二）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音

10、叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。1.“终于”一词说明：_ _ 2.我会写出近义词。模仿()清楚()揭开()推进()3.“秘密”具体指的是什么？用“_”画出来。4.我会连线。超声波 雷达的天线 嘴巴 无线电波 耳朵 荧光屏 5.人们根据蝙蝠发明了雷达，你能从生活找出相关的例子吗？

11、（1）人们根据_发明了_。（2）人们根据_发明了_。参考答案：一、1.A2.D3.B 4.C5.A6.D 7.C8.AD9.D10.C 二、（1）夜间飞行的秘密主要讲了科学家经过反复试验，揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘，并从中受到启发，发明了雷达安装在飞机上，保证飞机在夜里安全飞行的过程，告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。（2）一个豆荚里的五粒豆的作者是丹麦的安徒生，讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活，重点描写第五粒豆的神奇经历，它落进顶楼窗台下一个长满青苔的裂缝里慢慢发芽、开花，带给病床上的小女孩生机和活力。（3）呼风唤雨的世纪主要介绍了 20 世纪 10

12、0 年间的科学技术发展历程，从中可以看到一幅幅科学改变人类生活的美好画面，激发我们对未来生活的畅想，点燃探索科学的兴趣。三、（一）1.寒冷 （温暖）柔软 （僵硬）黑暗 （明亮）2.第一粒豌豆飞到广阔的世界里去了 第二粒豌豆直接飞进太阳里去 第三、四粒豌豆到了哪儿，就在哪儿住下来 第五粒豌豆该怎么样就怎么样吧!3.略。（二）1.科学家揭开蝙蝠能在夜里飞行的秘密花费了很多心思，付出了很多努力 2.仿照 清晰 揭露 前进 3.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。4.超声波无线电波 嘴巴雷达的天线 耳朵荧光屏 5.（1）根据蜻蜓发明了直升飞机。（2）根据响尾蛇发明了响尾蛇导弹等。