小学二年级班主任工作计划(5篇)10666.pdf

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1、小学二年级班主任工作计划（5篇）学校二班级班主任工作方案（5篇）时间过得可真快,从来都不等人,各位班主任也该为自己下阶段的 工作做一个（工作方案）了，但是工作方案要写什么内容才是正确的 呢?下面是我收集整理的学校二班级（班主任工作方案），欢迎大家阅 读参考学习！学校二班级班主任工作方案篇1 刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着同学向老 师角色的转变，面对新的同事，新的同学，新的环境，我深感压力和 责任之大。为了建立良好的班风，把同学培育成为全面进展的人特制 定此方案来更好的完成班主任工作。一、指导思想德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人 云“其身正，不令而行；其身不正，

2、虽令不从老师要有这样做人的 威望,人格的力气,令同学所鄙视。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和（教育）同学，使他们健康地成 长，在同学面前树起一座做人的丰碑。二、班级概况本班同学由于年龄还小，思维力量和行为力量尚未完 全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏熟 悉，从而整个班级的学习成果及学习氛围不够抱负。个别成果好的同 学能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上(2)活动中加强心理素养的培育，结合班活动，(社会实践)等活 动进行多层次，多方面的心理素养训练。(3)创设师生间情感沟通的宽松心境。5、狠抓学困生工作。(1)擅长发觉闪

3、光点。“尺有所短，寸有所长”。每个同学都有自尊心、闪光点。作为班 主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在 课堂上多把一些简洁的问题留给学困生回答；做练习时，把较简洁的 题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。(2)进行适当的表扬和批判 马克吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位 同学都喜爱被人赞扬，特殊是学困生，他们最需要表扬。在班级管理 中，作为老师假如能够多发觉同学的每一点进步、一次按时独立完成 作业、一次仔细听讲、一件小小的好事都能准时赐予表扬，让同 学知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了，老师每时每刻都在关 怀着自己，就

4、会感到班集体的暖和，从而增加自信念。(3)开展“一帮一”活动，鼓舞优生关心学困生，促进学困生的 进步。6、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。(1)利用班会、晨会提高同学的交通、防火平安意识。(2)教育同学不任凭到池塘边玩。(3)适时进行法制教育，严禁同学打架，玩火等不良行为习惯。此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育 同学端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调 动同学的乐观性，重视进展同学的制造力量，树立远大的抱负，学习 老一辈革命家的精神。同时教育同学养成讲文明讲礼貌的好习惯，要 求同学常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英 勇

5、，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自己做。六：活动内容及支配 三月份：1、组织大扫除。2、对同学进行收心教育，了解同学假期学习状况。3、与同学家长座谈，听取家长对班级的建议。4、春季平安卫生教育，进行突发大事应急演练。5、开展“向雷锋同志学习”主题班会。四月份：1、组织月考。2、开展“缅怀先烈”主题班队会；3、结合（清明）节开展祭扫活动。4、参与植树活动，组织以造福家园为主题的绘画活动。五月份：1、期中质量检测。2、开展“我爱家乡”（护林活动）3、喜爱劳动教育，进行“劳动最光荣”主题班队会；4、为庆六一排练节目。六月份：1、庆祝六一（才艺展现）2、进行诚信、感恩为主题的中队活动。七月份：1、

6、开展学期末复习动员会。2、期末总复习。3、期末教学质量检测。学校二班级班主任工作方案篇4 一.班级概况：本班同学共有38人，其中男生18人，女生20人，刚接手这个班，所以对同学的性格、（爱好），都不了解，所以制定这个方案，可以说 是摸石头过河，在以后的工作中如有不妥之处在相应地调整吧！二.班主任工作分类：一、四项竞赛工作 这学期，由于孩子们已步入二班级，应当比以前懂事、能干多了，所以，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告 知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就 得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度,做到每个干部责任分明。1、设立卫

7、生监督员 结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提 示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了,组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组 员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检 查教室卫生的职责。为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他们预备了一个红袖 章，让他看到红袖章时知道自己该做什么了。另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合 格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成果。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以

8、嘉奖。2、设立检查员 详细说是戴红领巾。每天早上我让一个到校早的同学，站在教室门 口，检查每个同学的佩戴状况，并对没有戴的同学进行记录，加以扣 分处理。检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。3、班进步行协调工作 对班级工作的问题，监督员可先向班长汇报，由班长协调解决，解 决不了的再向班主任汇报。二、教学工作 由于我同时担当着班级的数学课，所以在平常的工作中也加进了一 些数学课的任务。1、口算题卡 二班级的同学要接触到口算教学，为了扩高校生的口算力量，在每 天的早自修，除了支配复习前一课的内容，预习新课，我让同学根据 学号，每个人一天一次，找一个我们没有学过的数，教给大家。让同 学

9、随时可以看到，假如有人遗忘了，可以去请教这一天的口算力量。这样一周进行测试，测试的原则是自愿的，假如全部都熟悉并且通过 就加以嘉奖。2、（黑板报）工作 这也是训练同学力量的好途径，如今我先设计好版面，让同学按着 老师的支配进行添色、画图。三.班主任工作思路 1.以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回 到了家里一样。3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义 上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念

10、。6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一！四.班级工作支配 九月份：1、打扫校内环境卫生 2、暑假小结 3、上报中午就餐同学、乘车同学名单，并做好管理工作 4、庆祝其次十个(老师节)5、校报、班报刊出 十月份：1、庆祝第十七个老人节 2、校报班报刊出 十一月份：1、各年段家长会 2、讲故事竞赛(1-3)3、校报班报刊出 4、二至六班级朗读竞赛 5、广播操竞赛 十二月份：1、一二三班级口算过关 2低班级生活力量大比拼 3爱心捐款 4低班级生活力量大比拼 5.低班级数学、语文竞赛 一月份：复习迎考 学校二班级班主任工作方案篇5 一、班级概况及基本目标 本班共有

11、31名同学，女生12名，男生19名。每个孩子都活泼可 爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面 明显不足。许多行为习惯有待进一步培育。我班孩子男孩子多女孩子 少，淘气的孩子一时很难养成学习的好习惯，但是大部分的孩子还是 在渐渐进步。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理力量较强的班 干部队伍，连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范 的落实，培育同学良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识 同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。乐观协作学校、少先队的各 种活动，开展丰富多彩的中队活动，培育同学剧烈

12、的责任感、班级荣 誉感，以及自我约束，自我管理的力量。二、基本措施和做法：（一）常规教育方面 同学经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适 应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使同学能够 及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序 的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行 有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：1、利用班会时间，加强同学的德育教育。时时刻刻对孩子进行监 督提示，在这些行动中使同学懂得做人的道理，培育其爱国爱校的情 感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于同 学的书写读的姿态，在课堂上随

13、时提示与关心。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由同学写出自己的违规现象及 奖惩方法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的 宗旨是：“说到做到”（二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心仔 细听，管住手不乱动），假如有违反纪律的现象，有小组长监督。2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来 活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝。同时，随

14、时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。（三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐。（四）班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小 助手。这学期我支配了各个岗位的班干部，并培育孩子的班干部意识,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（五）家校结合，分类施教 我班的后进生所占名额较多，这个学期我打算通过从以下几个方面 入手，解决后进生的学习问题。1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错

15、要单独进行辅导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。2、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师和 家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如 当班干部。3、常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合 起来。三、活动支配 九月份：1、“我上学了，我爱学校”主题教育。2、利用“老师节”进行敬重长辈、敬重老师的教育。3,召开主题班会“美妙幻想，平安起步”。十月份 1、利用“（国庆节）”对同学进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲 人教育。2、学习、卫生习惯的养成教育。H*一月份：冬季来临时，教育同学从小养成喜爱劳动的好习惯。十二月份：1、坚持上学，不迟到，培育同学

16、的吃苦精神。2、学习习惯的养成和评比。一月份：1、学校生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。2、复习预备期末考试。3、（总结）同学操行。能做到遵守校纪校规，喜爱劳动等。三、主要目标1、织建立班集体，让同学有基本的集体荣誉感。这 一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着 自我实现的目标奋斗。引导同学正确地熟悉和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己 的力气；要培育同学的自我组织、管理力量，用集体的纪律去约束自 己，乐观参与集体活动，与集体中的每一位成员公平交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的共性品质。2、

17、培 育同学养成良好的学习习惯和（学习态度）。这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习（方法）和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习 习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学 的课外阅读，组织同学多讲（故事），多听故事，培育他们良好的（文 化）底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协 调工作。力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使 他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中 受到教育。四、详细工作（措施）1、文明行

18、为教育：行动（口号）“新学期，新挑战，三好我行动（即:好品德，好习惯，好孩子）”措施：（1）充 分发挥同学的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，争论等 多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。（2）切实抓好行为规范 教育，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，语文、（成语）积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为 规范训练，使行为规范常常化。（3）仔细抓好二分钟预备铃，班干 部轮番值日。（4）以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我教育 意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。礼 貌教

19、育A见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。B.学习待人接物的 基本礼仪。C利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等基本离 异运用在生活中。D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。2、少先队工作：少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使同学真正成为各项教育 活动的仆人。3、家长联谊会1）连续探究学习型家庭的讨论，定期 开好家长联谊会，进行（家庭教育）的（阅历）沟通和辅导，努力使 其成为教育教学的有益补充和好助手。2）利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。3）引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反 馈同学学习习惯，以求双向了解。4）充分发挥“家

20、长联谊会”的作 用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。4、体育卫生 工作1）留意做好防近工作，仔细做好眼（保健操），使本学期近视 新发病率掌握在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视同学 制定落实防近措施。2）仔细参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀 率。学校二班级班主任工作方案篇2 一、状况分析：我班现有同学39人，其中男生15人，女生24人。大部分同学有 肯定的学习乐观性，能遵纪守法，遵守学校的（规章制度），乐观参 与学校组织的各项活动，同学之间团结协作，但也有少部分同学较活 泼好动，给班级的管理带来了肯定的难度。一些后进生在学习上自觉 性不高，上进心不强，综合素养不高，所以搞

21、好本学期的班务工作有 肯定的难度。对这些不平衡现象，我感到压力大，担子重，决心排解 干扰克服困难，因势利导，形成良好的班风学风，力争学习成果再上 一个新台阶。班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依 靠力气和组织保证。一个良好的班集体对每个同学的健康进展有着巨 大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深 化细致的工作。为了把班务工作搞好，特制定以下方案：二.实行措施 针对此状况，多找同学谈心，准时发觉他们身上的闪光点，让他们 以此为起点，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个同学都产 生剧烈的集体荣誉感，争做文明班级。我预备从以下几方面搞好班主 任工作：1

22、,确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假 如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。我作为班级组 织者的就要结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。2,培育正确舆论和良好的班风 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每 个同学的心理，规范每个同学的行为。正确的舆论是一种巨大的教育 力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正 压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不行代替的 特别作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导同学对 班级生活中一些现象进行谈论、评价，形成“好人好事人人

23、夸，不良 现象人人抓”的风气。部分同学放学后窗户没关就走了，大白天管灯 开着却不以为然，等等。针对这种状况，应组织同学开展勿以善小 而不为，勿以恶小而为之的班会，列举同学身边发生的小事造成的 危害，最终得出结论，有了正确的舆论和良好的班风，将会无形的支 配集体成员的行为和集体生活，是一种潜移默化的教育力气。3.实行班级管理民主化、细致化 有句话说:“抓在微小处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班 主任要有意识的让同学参加管理，创设各种表现机会，充分调动全班 每个同学的乐观性，形成民主管理气氛使同学自我表现心理得到满意,民办法识得到

24、培育，管理力量得到增加o应在班内实行“分级管理制工 把班内大小而琐碎的工作安排到个人，使每个人都是官，都是班内小 仆人，将起到了良好的民主激励效应。4.发挥班委会和骨干的核心力气 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子,组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集 体目标。如“学习委员”负责监督学习，”劳动委员负责指导督促卫 生工作落实等。5.开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥消遣、导向、育人的功能，乐观组织同学参加学校 各项有意义的活动，在活动中，促进同学相互关怀，敬重理解和协作 的关系。“寓教育于活动中”对实现班集体的共同目标对每一个人 的健康成长都

25、是行之有效的。教育活动依据学校低班级同学的特点和 学校支配来确定。6.大力加强（平安教育）平安对于每一个人来说都是特别重要的，作为老师来说关注同学的 平安尤为重要。应充分利用班队课和每天的放学时间加强对同学进行 平安教育，大力提高每位同学的平安意识，坚持每天讲、时时讲，使 平安深化每位同学的心里。平常发觉同学有担心全隐患，应准时的制 止和加以指正，确保同学不发生任何平安事故。完善好班级平安管理 措施，并向家长和同学说明。多开展家访工作，争取家长对学校工作 的协作。对于班上少部分淘气同学，更要多花些精力在他们身上，关 心他们端正言行，树立崇高抱负。同时，仔细填写“班务工作记录”，做好各项资料的填

26、写工作。总之,班务工作是一项繁杂而琐碎的事情,这就需要班主任做大量 的工作,我信任,耕耘和收获是成正比的,本学期,我将针照方案,在 教学中，依据实际敏捷进行,争取把班务工作做好.学校二班级班主任工作方案篇3 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一 颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们 各自闪耀出最绚烂、最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为 了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新 学期班级上能有更新的气息，特制定（班主任方案）如下：一：班级基本状况分析 我班这一学期共有27位同学，其中女生17人，男生10有人，其 中大部分同

27、学平常上课都比较仔细。同学们平常活泼好动，具有爱集 体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强，贪玩又马虎，因此同学的自觉性差，没有良好的学 习习惯。所以，我加强对班干部的管理力度，以班长为核心，以副班 长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为 习惯。并开展一些活动关心那些学习成果不好的同学，开展以“一帮 一，多帮一”等活动，让他们把学习成果提上去。二：指导思想 新的学期，本班将坚持从学校工作和同学思想实际动身，抓好班级 管理工作，提高同学道德素养，促进同学的全面进展。三：奋斗目标 1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培育同学具有现代化

28、素养的一代新人。2、提高班级教学质量。3、对同学进行养成习惯的培育。4、培育同学在学习中专注乐观，生活中干净勤劳，布满自信，从 而形成良好的班风。四：工作重点 1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、乐观向上的班集体。2、培育同学良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。4、狠抓学困生工作。5、加强平安教育。6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。五：详细措施 1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育，让同学学会怎样做人、树立公德意识，留 意平安教育，多进行思想上的沟通，在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量，让同学树立我为班级服务光

29、荣 的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争 做班级小仆人。(2)培育班上同学良好的纪律，学校生好动，尤其是低班级的同 学，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一 个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在 课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的 班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的 同学同任课老师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守 纪律的好习惯。2、培育同学良好的学习和卫生习惯。(1)加强同学学习习惯的养成教育。班主任同

30、孩子相处的时间最 长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的共性特点 培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以 查效果。对于班上的每一名同学，针对他的不良学习习惯我都将在教 学工作中逐一将他转变使之有所改进。(2)对同学卫生习惯的教育。有了好的环境卫生，同学才能健康 成长，因此，我将培育一名力量较强，责任心强的卫生委员，每周对 每一名同学进行仪容仪表的检查，做到洁净干净地来校上学，对于每 天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日 工作，教育同学爱护好周边环境，不乱扔果皮纸屑。3、加强沟通，促同学心理素养健康进展。各项讨论表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂，由于其他素养 的进展都必需以同学良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控 同学情感的晴雨表，引导同学进展健康的情感体验，具有特别重要的 意义。(1)培育同学乐观的情感，开朗的性格、顽强的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让同学拥有健康有心态。